小班音乐活动小小男子汉教案反思

小班音乐活动小小男子汉教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步欣赏音乐，感受歌曲激昂奔放的民族风格，鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓，体验击鼓的欢快情感，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小小男子汉教案吧。 活动目标：

1、初步欣赏音乐，感受歌曲激昂奔放的民族风格。

2、鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓，体验击鼓的欢快情感。

3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、体验歌唱活动带来的愉悦。 活动重点：

激发幼儿大胆尝试创作性的击鼓。 活动准备：

一只大鼓、四只腰鼓、若干鼓棒等。 活动过程：

一）、复习

1、 舞蹈《欢迎舞》（创作性的进行舞蹈）

2、 歌曲《来了一群小鸭子》（能唱出鸭子的神气样） 3、 歌曲《小鸭呷呷》

1）、语言启发，引导幼儿集体演唱歌曲“小鸭呷呷”。

2）、语言启发，引导幼儿轮唱歌曲“小鸭呷呷”（边听边唱） 3）、引导幼儿进行轮唱。（边听边奏）。

二）、新授活动《小小男子汉》

1、 初步欣赏乐曲《小小男子汉》

1）、幼儿初步欣赏音乐。（要求：和以前听的音乐有什么不一样？）

2）、幼儿畅谈感受。

3）、教师小结：（有力、神气） 4）、幼儿用动作体验乐曲节奏。

2、 教师示范击鼓

1）、教师示范击鼓。（要求：引导幼儿感受鼓声的浑厚、有力，发现击鼓时的节奏和力度）

3、 引导幼儿大胆击鼓

1）、个别幼儿尝试。（引导幼儿大胆击鼓） 2）、幼儿轮流击鼓。（引发幼儿进行创造性地表现） 3）、 教师观察并给予激励。 4）、师生共舞。（体验欢快情感） 活动反思：

此次音乐活动是创新的，给予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计充满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。