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新部编版六年级下册语文三单元试卷基础练习(一套)

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新部编版六年级下册语文三单元试卷基础练习(一套)

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

一、 读拼音写词语。

zhèng zhòng bài nián líng lì cì wèi chú fáng

sǎ zhǒng zhān mào shù fù táo cuàn hài xiū

二、 给带点的字选择正确读音,用“ ”画出来。

pǔ) 枯藤n téng) 女佣ng) 胸脯(pú(té(yōng yò... wěi) 惩ng chéng) 分泌 bì忌讳(huì罚(cé(mì) ...

三、 比一比,再组词。

咯(_________) 刨(_________) 混(_________) 眩(_________) 格(_________) 咆(_________) 棍(_________) 脑(_________)

四、 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。

不可思_______ _______独有偶 焉知非_______ 翻______倒柜 负_______请罪 画龙点________ 艰苦_______绝 排山倒________ ________公移山 全神贯________ 大步_______星 五________四海 1.那小偷竟然敢在白天登堂入室,_______洗劫一空。 2.只见他精神抖擞,_______地向村口追去。

五、 选词填空。

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渐渐 默默 轻轻 匆匆 1.时间来去(____),稍纵即逝。

2.在父母的关爱下,我们(____)地长大了。 3.他这种(____) 奉献的精神,值得我们学习。 4.春风(____)地吹过田野和村庄。

六、 按要求写句子

1.我们的民族是一个伟大、坚强的民族。(改反问句) _______________________________________

2.妈妈对我说:“我给你买了一本新书”。(改转述句) _______________________________________

3.她常常用嘴衔西山的木头和石头,用来填塞东海。(缩句) _______________________________________

4.你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄做自大的资本。(用关联词把两句合并成一句话)

_______________________________________

5.能否实现伟大的“”,关健在于中国人民团结拼搏和锐意进取。(此为病句,请写出正确的句子)

_______________________________________

七、 根据课文内容填空。

1.《两小儿辩日》选自_________,讲述了孔子东游路遇两小儿在争论,一儿认为__________,一儿认为__________,就连孔子也无法裁决,体现了两小儿____________和孔子__________的精神。

2.《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“____”二字,刻画了___________流逝的踪迹,表达了作者________________。

八、 阅读短文,完成后面的问题。

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敬畏规则

①一位出国探亲回来的女士,向我说了这么一个见闻。一次,她在挪威首都奥斯陆公交站台等车。等车的有十几个人,人们很自觉地排起了队。排在她前面的是一个七八岁的小男孩。大概他有些口渴了,就跑到路边一个自动售货柜上买了一瓶饮料。就这短短一会儿工夫,又来了几个人排在了队伍后面。那小男孩过来后,径直站到了队伍最后面。我看见了,就招呼他排到我前面来,因为他刚才排在我前面的。小男孩摇摇手,羞涩地笑道,不啦,我刚才脱离了队伍,如果再排在那里,这是不符合规则的。

②这位女士不无感慨地说道,一个小孩在他脑海里,规则意识已根深蒂固,没有任何纪律和约束,完全是一种自觉行动。这种自觉行动,就是一个人的社会责任感。

③阅读季羡林的散文集《留德十年》。在书中,看到有这样一个情节描述:二战时,盟军进入到大阶段,苏联红军完成了对德国柏林的包围,德国百姓的生活陷入了前所未有的困境中,食物短缺,燃料匮乏。由于德国冬季非常寒冷,燃料缺乏可能导致许多居民冻死。为了生存,一些居民开始进山砍伐树木,当作燃料取暖用。当时的德国行政管理名存实亡,权力处于真空状态,一切都处于无状态。战争结束了,人们惊讶地发现,全德国没有发生一起居民滥砍乱伐事件,他们全部忠实地执行了规定:只砍枯藤朽木。

④季老由衷地感叹,循规蹈矩,一丝不苟是德国人遵守的一条规则,任何时候都不会破坏规则,这已经深入到人们的骨子里,即使处于无状态中,也不会改变。

⑤敬畏规则,才会有公平正义。敬畏规则,其实就是敬畏我们人类自己。 1.选文围绕“___________”,主要记叙了___________、___________两件事。

2.文中划横线的句子能不能删去?为什么? _______________________

3.根据不同的目的,重点阅读的段落也不一样。如果想了解德国人遵守规则的故事,应该重点阅读第______段;想了解季老对此事的看法,应该重点阅读第______段。

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九、 两题任选一题

1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。 要求:

① 情感真实,内容具体,语句通顺。

② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。 2.题目:我得到了_________________ 要求:

① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。

书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。

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1、郑重 拜年 伶俐 刺猬 厨房 撒种 毡帽 束缚 逃窜 害羞 2、pú téng yōng huì chéng mì

3、咯咯笑 刨土 混响 目眩 格子 咆哮 棍子 脑袋

4、议 无 福 箱 荆 睛 卓 海 愚 注 流 湖 翻箱倒柜 大步流星

5、匆匆 渐渐 默默 轻轻 6、

1.难道我们的民族不是一个伟大、坚强的民族吗? 2.妈妈对我说,她给我买了一本新书。 3.她填海。

4.即使你的成绩有了很大提高,也不能把它作为骄傲自大的资本。 5.实现伟大的“”,关键在于中国人民团结拼搏和锐意进取。

7、《列子·汤问》 太阳在早晨离人近 太阳在中午离人近 善于观察,喜欢探索 实事求是 朱自清 匆匆 时间 对时光流逝的无奈和惋惜 8、

1.规则 男孩出队买饮料后不再插进队伍 德国老百姓在困境中仍不乱砍伐树木

2.不能,因为这句话写出了当时国家的危机状态,更加突出表现了德国百姓遵守规则的意识。 3.③ ④ 9、例文一: 写作业的乐趣

作业是每个学生的职责,以前我太喜欢做作业,直到后来才发现其实做作业也是一种乐趣。

以前一回家我就在那里自言自语:“老师为什么会布置这么多作业。”一边说一边把作业拿出来。因为习惯了先做数学,我就先翻出数学,我一看到数学上的算式我就头晕,做一题就不想做第二题,抽出草稿本,看着本子上密密麻麻的数字我就心烦心想:这些数字我是怎样做在本子上的啊。数学做完后还要做语文,我比较喜欢做语文,所以很快就拿出语文作业,正想下笔的时候想起了以前的事,有一次老师发的那个单子要拿回家签字,我第二天就没带来,就站了起来,我记得事情是这样的:那天晚上当我所有作业做完的时候就拿去

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给他签字,签完之后,就放在了一边,那张单子就忘了。我想着想着妈妈就把我叫醒了,结果作业也没做完。

年级越来越高了,数学题也越来越难了,可是我却在其中发现了乐趣,做数学题就像玩游戏一样,只要你去思考,明白题的意思,就能很快答出结论。语文如果做阅读,你去认真读那篇文章,答案总会出现的。

作业其实没那么难,认真去做就一定能做好。 例文二:

生活中,我们总是不点取得进步的,而这些进步大部分来自于锻炼、磨练,这样就能使我们受益无穷。

今年寒假,我去常州游玩,而这一次却是意义非凡,因为这次旅游没有爸爸妈妈陪伴,只有许多小伙伴和老师。这样不仅能锻炼我们的自理能力,也能交往更多的朋友。

第一天,我们去常州恐龙园玩,游玩时还是烈日炎炎,但是一出大门,只听雷电轰鸣,豆大般的雨水噼里啪啦的落了下来,我顿时傻眼了,我没带雨伞,肯定会被淋成一个落汤鸡了,或许是小王看见我没雨伞,就撑起雨伞,走到我面前,热情地说:“雨下那么大,你会的感冒的,我们俩一起撑雨伞吧!”我不禁泪流涌动,顿时身子暖呼呼的,从此,我们结为了知己,离别时,我们还抄了对方的手机号的呢!

第二天我在这次旅行中锻炼了我的自理能力,每天早上起来,教官就会来检查我们的被子、地板的干净和整齐的程度。如果没达到要求,必定将是一顿严厉的批评,所以我不敢有丝毫怠慢,每天都把被子叠得整整齐齐,不乱扔垃圾,理好自己的衣服,久而久之,这种习惯也会保持在家里,这也是来旅游的一个目的。在野炊时,我们吃完了以后必须要把自己吃剩下的垃圾清理掉,如果被教官看到的话,也不会有什么好运。在路上,我们不能把垃圾扔在路旁,不能乱买东西,这都是教官对我们的严格要求,到时候我们也将会受益无穷的。

第三天这一次旅行真是一举两得啊,不仅让我们认识了许许多多的朋友,还让我们锻炼了自理能力和自我控制能力,真是受益匪浅啊!

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