科技・探索・争鸣 Ｓｃ科ｉｅｎｃｅ＆Ｔｅ技ｃｈ视ｎｏｌｏｇｙ界 Ｖｉｓｉｏｎ 生源危机背景下高职院校提前单招学生的 现状及教育管理探究 基于常州机电职业技术学院学生在校情况的跟踪调查 顾兴华 （常州机电职业技术学院。江苏常州２１３１６４） 【摘要】本文通过对常州机电职业技术学院学生在校情况的跟踪调查，分析了提前单招学生的现状，并针对这些状况就提前单招学生的 教学、管理以及日常教育等方面进行了探究。 【关键词】高职院校；提前单招学生；教育管理 据江苏省教育考试院统计．２０１０年至２０１５年．江苏高考报名人 数逐年下降。数据显示：高考人数２０１０年为５２．７万人，２０１１年为４９．９ 万余人．２０１２年为４７．４万人，２０１３年再降至４４．８６万人，２０１４年为 ４２．５７万人．降幅从１．９万人至２．８万人不等 ２０ｌ５年全省高考报名人 数为３９．２９万人，比上年减少３．２８万人，降幅为７．７１％，为近６年新 低 ６年高考人数累计减少１５＿３万余人，生源下降尤为明显。加之在实 际录取中，提前批次、本一、本二、本三批次实际录取人数比计划数都 有所增加．民办高职院校招生投入力度进一步加大．招生手段更加灵 活．尤其是２０１１年２６所高职院校注册入学试点改革的实施．使得各 高职院校的生源争夺日趋白热化 面对新形势下这一严峻挑战．各高 职院校积极拓展招生渠道．提前单独招生（以下简称“提前单招”）逐渐 成为除高考统招、对口单招外．越来越多高职院校解决生源危机的重 要渠道 江苏省从２０１ １年的ｌ５所国家示范性（骨干）高职院校参与招 生到２０１５年的３７所高职院校．数量翻了一倍还多．各高职提前单招 计划数占本校年度招生总计划的比例也由１０％增加到３０％．提前单 招学生已然成为高职校园中除高考统招学生以外最大的群体 当越来越多的学生通过提前单招的方式进入高职学习．在同样的人 才培养模式下．他们入校后在思想状况、学习、生活等方面整体表现如 何？是否与其他学生存在某些差异？若有，面对差异高职院校在这类学生 的教学、班级管理等工作中是否可以做出适当的调整？鉴于此，笔者以所 在的常州机电职业技术学院为例．对该校２０１２级学生的在校情况进行 了为期两年的跟踪调查．主要通过问卷调查以及比较研究的方式开展 学生的学习效果差。具体表现为：提前单招学生获得奖学金的比例低、 考试不及格率较高等 ２－３相对于学习．对课余活动更为热衷 社会对“９０后”的普遍看法是喜动不喜静．这一点在提前单招学 生身上表现得尤为明显．通俗而言．提前单招学生平时更“爱玩” 一方 面．他们课余时间不学习的比例最高．生活中用于娱乐的支出不断加 大：另一方面，就加入学生组织而言，与高考统招学生锻炼自身能力的 要求不同．他们对活动本身更感兴趣。调查显示，他们在社团中的稳定 性较强．参与社会实践的积极性也更高 ２．４ 自控能力相对较弱．纪律性较差 与对学习的重视程度以及态度截然不同．调查结果显示．提前单 招学生的课堂旷课率是最低的．也就是说平时旷课的学生很少．但是 课堂纪律差．调查结果显示．“无论什么课都能认真听讲”的学生比例 仅为５７．７５％．而对Ｅｌ单招和高考统招两类学生的这一比例分别为 ６１．０４％和６５．９６％ 此外．提前单招学生的考试作弊率高达１４．７４％，为 三类群体最高．也充分说明了这个问题 ２．５吸烟问题严重．养成教育效果不明显 有关调查显示．大学生已成为吸烟群体的“生力军” 同时有数据 表明．高职高专学生的吸烟率比本科生要高 因此．本次专门对吸烟问 题进行了调查．结果显示，全院“经常吸，有烟瘾”的平均比例为 ８．９２％．提前单招学生为１ １．７％．且从三次数据的变化看，提前单招学 生的该项比例有逐年上升之势 三次调查．提前单招学生“从不吸烟” 的比例分别为６９．３７％、６２．６９％、５６．６３％，这充分说明了提前单招学生 １调查开展情况 吸烟问题愈发严重。此外．调查还发现，提前单招学生对学院基础文明 从全院２０１２级学生中选取样本共１６９７人．占当年录取学生数的 建设工作的支持率在三类群体中最低 ４６．５４％。其中，提前单招４９７人，占该类录取学生总数的７１％；高考统 ３高职提前单招学生教育管理探究 招９２７人，占该类录取学生总数的４０．８％；对口单招２７３人，占该类录 提前单招作为高职院校按照、教育部有关文件精神进行的 取学生总数的１００％。分别在入学初、二年级初、顶岗实习离校前对样 本进行了三次问卷调查 招生考试制度的重要改革方式．改革的不应仅是高职的招生方式．而 是要为高职建立一套科学合理有效的选拔人才的机制，进而提高高职 ２高职提前单招学生的现状 的人才培养质量 因此．有必要加强对提前单招学生教育管理工作的 通过两年的调查．对相关数据进行总结分析．发现提前单招学生 研究．促进学生个体的全面发展 针对研究的现状．本文从以下方面进 行了探究。 的现状如下。 ３．１改革传统教学模式．提高学生学习成效 ２．１ 对学院认同度相对较高．自信心略显不足 提前单招学生确实存在理论基础知识薄弱、厌倦学习枯燥理论知 调查数据显示．提前单招学生对学院的认同度明显高于另外两类 群体 大多数人都觉得“学院是自己理想中的大学．与自己的实际学业 识的特点．根据这一情况．改革传统教学模式尤为必要。第一，采用层 水平相当”．而高考统招学生普遍认为“学院不是自己理想中的大学， 次化教学方式．因材施教 对提前单招学生采用有别于高考统招学生 尽量让学生在“学 因自己高考发挥欠佳”．这与提前单招学生的高中学业水平以及未通 的教学方法．强化发展学生在专业某些方面的能力．过高考的方式进入高职学习不无一定关系．此外，提前单招学生看重 中做，做中学”。第二．教学的重心应更倾向于专业技能的培养。目前高 奖学金的比例仅为３１．５２％．４４．９％的学生主要是为找份工作而学习的 职对所有学生的数学、英语都有要求．且这些科目与能否毕业挂钩。调 查发现提前单招学生之所以不及格率较高。相当一部分人集中在公共 主要动机也从另一个侧面也反应出提前单招学生不够自信的心理。 课。笔者认为．对学生的数学、英语水平有要求不为过，但如果仅仅因 ２．２对专业学习兴趣度较低．学习效果较差 调查发现．提前单招学生对专业学习的兴趣度普遍较低。一方面， 为英语或者数学的不及格而不能毕业．那就偏离了高职人才培养的主 提前单招学生本人及家长对学习的重视程度较低，提前单招学生中 要目标 第三．变更考核评价模式。一方面，应尽量减少以闭卷考试为 多采用过程考核方法．考核内容要突出应用性、操 “认为大学的学习仍然非常重要”的比例仅为１７．２７％．明显低于其他 主的考核评价方式．如有可能．建议将学生获得各级各类技能大赛成绩和 类的２６．３２％ 就家长关心度而言．提前单招学生选择“不关心，从不询 作性及技能性．技能）证书等级等纳入评价体系；另一方（下转第２３０页） 问情况”的比例高达９．６３％．远超高考统招学生。另一方面，提前单招 职业资格（作者简介：顾兴华（１９８３一），男，江苏泰兴人，管理学硕士，常州机电职业技术学院，讲师，研究方向为高校思想政治教育。 ２２２ Ｉ科技视界Ｓｃｉｅｎｃｅ＆Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｖｉｓｉｏｎ 科技・探索・争鸣 Ｓｃ科ｉｅｎｃｅ＆Ｔｅ技ｃｈ视ｎｏｌｏｇｙ界 Ｖｉｓｉｏｎ 纠纷、家长与学校的纠纷、劳动者与用人单位的纠纷、买房者与开发商 的纠纷．处于弱势一方的普通民众本来因自身利益受到侵害而心怀怨 恨。事实上，许多问题和矛盾的激化与当初的处理不当有很大关系 遇 到这些问题，普通百姓应采取正当途径去处理．通过正当法律途径去 处理。近年农民工的“另类”讨薪，爬塔吊、跳楼、堵路．甚至自我伤害和 伤害他人。由于知识水平和法律意识浅薄，使得合法的讨薪便成了闹 剧．既不能实现合法权益．又严重影响社会秩序 提高公民法律意识不仅要提高其权利意识．勇于表达个利诉 求，同时也要提高公民的法律义务意识．没有对公共规则的遵从．我行 我素的自由，就会导致“组团式过马路”的乱象：缺乏对法律程序的敬 畏．对化工项目的异议．很可能演变成行为失控的 那种只问结果 不计手段、“以错纠错”式维权，看似“高效有力”，却会让更多人不讲文 明、不守规矩。权利的实现依靠的是和法律对其的保障。因此，享 受权利的公民的首要责任就是遵纪守法．既要注重享受权利．又要注 重履行社会责任和义务 不仅老百姓要自觉学习法律知识．提高法律修养．国家机关和政 府Ｔ作人员更要增强法律意识和工作服务意识 只有全体公民的法律 意识都得到真正提高．说话办事和处理问题都能够真正按照国家 条例，推行农业补贴；全国正进行幼教育学前教育改革，推动教育 的公平性与普遍性：发表关于深化医药卫生改革 的意见，全国上下具体贯彻落实……但只是这些并不能完全解决现实 的困境，存在弊端和不足，如有关农业补贴的几个调研结论：补贴数量 与粮食生产数量几乎没有关系．目前补贴基本是按耕地面积来补．农 民不管种不种都可以拿到补贴，补贴与生产无关，补贴成“普惠”？农村 不少空心村，不少人自己不种地．把地租给别人种，照拿国家补贴．俨 然成了“地主”，诸如此类的“变形”屡见不鲜……易改．但一 经制定成法律，就成为必须进行的程序．社会阻力和操作难度也会大 为减少。是国家的当家人．各级是老百姓的管家婆。发挥政 府的权力和优势来解决遇到的社会问题的确十分重要．在其同时 必须运用法律手段来保证和措施落实，才能真正产生实效 ３．３通过国家工作人员的严格守法执法来保障人民群众的切身利益 国家工作人员是人民的公仆．最应该关心广大人民群众的困难和 疾苦。通过多年的立法活动．现在再不能总说无法可依的话．而关键在 于执法者的法律意识和执法水平 黑龙江省集贤县将为案犯说 情的消极因素转化为促进办案的积极因素．两年间．该院查处的各类 职务犯罪案件中，有８０％是以“妙用说清人”这一方法突破的 通过说 情人的协助，促使犯罪嫌疑人都将所贪污的款项积极返还．其中有不 少资金是侵占农民群众的利益．这些款项退还到农民群众手里．受到 他们的欢迎 石家庄市把市大院的南院和西院以及下属的一个酒店 抵押给银行，筹集９．２亿上缴给国家暂时成立的临时赔偿机构 这些 行动感动了到场的所有当事人．使本来“剑拔弩张”的气氛变得和谐 了．有利于保持社会的稳定 ３－４提高公民的整体法律意识．通过正当法律途径来维护人民群众 的合法权益 在全国各地，由于各种社会问题和矛盾．酿成了很多纠纷．如医患 和法律、法规的要求去做，社会关系的和谐才能真正做到。● 【参考文献】 ［１］冯彦君和谐社会建设与社会法保障『Ｍ１．中国劳动社会保险出版社，２００８：２—３ ［２］张然．和谐社会与法制、民生『Ｊ１ｌ思想战线，２０１ ｌ（３）． ［３］吴平．和谐社会视角下的法制建设ｌ Ｊ Ｊｌ法制与经济（下旬），２０１２（１ １） ［４］孙忠义．论和谐社会建设的法制保障问题『Ｊ１ｌ山东省青年管理干部学院学报 ２００９（１）． ［责任编辑：汤静］ （上接第２２２页）面，如前所述，对于一些诸如数学、英语之类的公共 课程不妨进行一些新的尝试 如天津职大通过开发考试中心管理软 件．就一些公共课程为学生开发题库．学生通过自行网络学习完成任 务的形式即可获得相应学分 ３．２建立合理管理．提升班级管理效率 所谓合理的班级管理．是要能充分兼顾提前单招学生个体发 展以及集体管理的效率 就目前高职院校对提前单招学生的班级管理 模式而言，基本是两种情况：一是单独组班，即将提前单招学生单独组 建班级进行管理；二是混班管理．即将提前单招学生分到各个高考统 招班级进行管理。至于采用哪种方式并无明确的标准 据调查，基本是 由各专业的提前单招生源数量决定 早期各高职院校提前单招人数较 少，有的专业招收到的生源数量有限，单独组班难度较大．也不利于管 理效率的提高，但随着各高职院校提前单招计划数的不断增加．这一 问题基本得到解决．提前单招学生单独组班已成为可能 笔者认为．混 班管理．无论教学还是日常管理．专业教师和班主任都无法兼顾两类 学生的差异，鉴于提前单招学生与高考统招学生的诸多差异．笔者认 为．将提前单招学生单独组班更有利于提升班级管理的效率．也更利 于提前单招学生的发展 ３３深入推进实践育人．注重养成教育实效 敦思政［２０１２１１号文《教育部等部门关于进一步加强高校实践育 人Ｊ＝作的若干意见》指出：“社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、 科技发明和勤工助学等社会实践活动是实践育人的有效载体” 鉴于 提前单招学生“爱玩”的特质．高职院校应该以各级各类学生组织尤其 是学生社团为依托．以各类校园文化活动为载体．通过加强对学生参 与活动的引导，激发学生参与活动的热情．同时通过提高活动的内涵 与质量，提高活动的成效，让学生参与其中有所感、有所思、有所获 时，在日常管理中注重学生行为习惯的培养。早在２０世纪４Ｏ年代，叶 圣陶先生就提出了“教育就是养成良好的行为习惯”这个理念 通过ｉ周 查，我们不难发现：目前高职养成教育的实效不尽如人意。“高职学生 的培养陷入了‘有智商但缺少智慧．有技能但缺少文化．有营养但缺少 素养．有梦想但缺少热血’这样社会评价的困境”⑨．这一点在提前单招 学生身上显得尤为明显，鉴于此，笔者认为高职院校必须不断强化对 提前单招学生的日常行为管理．引导学生着眼细节．从改“陋习”做起， 结合人才培养目标．以职业素养为突破口．有针对性地开展行业职业 道德教育，鼓励学生立身自信，勇于创新。● 【参考文献】 ［１］朱中原，黄明明．单独招生对高职教育的影响与对策探析『Ｊ１．两吕学院学报：Ｆ｛ 然科学版．２０１２（０４）． ［２］方海峰高职院校单独招生入学学生的学习状况比较分析ｌ ＪＩｌ南昌高々学报． ２０１ｌ（Ｏ６） ３１钱佳蓓．金爱国．生源下降形势下高职院校单招学生个性化培养＿一—以江苏 畜牧兽医职业技术学院为例Ｉ Ｊｌ＿职教通讯，２０１３（０８）． ［４］宋建军．实践育人：高等职业教育人才培养质量提升的必由之路ｌ ＪＩ＿职教通讯 ２Ｏ１３（０２） 注释！ ①教思政（２０１２Ｊ１号文，《教育部等部ｆ］关于进一步加强高校实践育人工作 的若干意Ｅ｝［ｚｌ ②郭航鸣养成教育急需突围『Ｎ】光明日报，２０１５—４－７，１５版 ［责任编辑：曹明明］ （上接第１２０页）集模块、温度电位器以及三相交流移相调压模块，每个 三相交流移相调压模块的输出端连接有电加热管．电加热管放置在熨 平板的内部 由温度采集模块实时对熨平板摊铺前的沥青混合料温度 【参考文献】 ［１］张东兴，颜舜．沥青路面施工温度变异与工程质量控制【Ｊ１．湖南交通科技，２０１ 进行监测．控制器根据温度电位器的设定值与所测熨平板摊铺前的沥 ｏ４）． 青混合料温度的偏差对沥青混合料的温度进行闭环控制．执行器选择 （：三相交流移相调压模块．其控制算法采用ＰＩＤ控制 可使摊铺机熨平板 ［责任编辑：汤静］ 的加热更加均匀．在作业时尽可能保持沥青混合料恒定的温度．有效地 降低了沥青混合料的福 离析，提高了路面摊铺的质量。ｅ ２３。Ｉ科技视界 Ｓｃｉｅｎｃｅ＆Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｖｉｓｉｏｎ
