五年级下册信息技术课程纲要

学校名称：******** 课程类型：信息技术必修

教材来源：人民教育出版社义务教育小学教科书五年级下册信息技术2015版 适用年级：小学五年级 课时：18节

日期:2017年3月7日 设计者：****

【学习背景】

从学生方面看：五年级就学习了计算机的相关课程，在本校上课的学生基本上都能熟练的操作计算机，所以孩子的计算机操作水平也是比较的厉害。

从学习内容看：本书是这套教科书的五年级下册。分三个活动。第1-4课为活动1：介绍用《奇迹画王》软件绘制创意图形的知识的知识和操作；第5-10课为活动2：介绍利用数字照相机和手机等采集数字照片的方法，以及利用图像处理软件编辑、处理、美化图像的基本操作和方法。第11-15课为活动3：介绍文档和表格的基本用途。

【学习目标】

1、通过《奇奕画王》软件的学习， 了解画图软件的的基本功能和工具， 会用绘画工具绘制简单的图像，感受计算机绘画的奇妙。

2、通过学习数字照相机的使用方法。学会导入照片的方法。初步感受数字照片、视频的优势。

3、通过《光影魔术手》软件的学习，了解图像处理软件的基本功能，并能用处理软件美化图像。

4、通过了解电子小报的制作过程， 会用《WPS文字》制作出有创意的电子小报，并进行美化。

【课程内容】

单元 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 单元专题 学习内容 分享《课程纲要》 课时 1 1 1 1 认识《奇奕了解《奇奕画王》的基本功能 画王》 两棵棒棒会用铅笔工具绘制线条稿 糖小树 掌握倒色、油画笔和点彩等工具的用法 一束鲜花综合运用工具，绘制一束鲜花的图画 送给您 夕阳下的综合运用工具绘制“夕阳下的稻草人”图画 1 稻草人 数字照片学会导入照片的方法 巧获取 图像浏览掌握图像浏览与放映的方法 很轻松 整理图像学会使用《光影魔术手》复制图像 小能手 能够批量重命名图像、旋转图像等 美化图像学会调整图像明暗和色调 我来做 掌握照片风格处理的操作 精彩效果为图像添加边框及掌握裁剪图像的方法 不一般 学会组合多图的方法 手机使用感受在手机上处理图像的便利性 更便利 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 第十一课 电子小报学会利用因特网搜索并浏览电子小报 齐欣赏 了解电子小报的制作过程 第十二课 做好设计电子小报制定计划 效率高 第十三课 报头形式制作出有创意的报头 显个性 第十四课 文字编排编排文字 形式多 第十五课 评价完善了解电子小报的评价标准 展成果 回顾与交 流

【课程实施】

一、课程资源：

1、义务教育课程标准实验教科书《信息技术》五年级下册，人民教育出版社，2015年1月第1版。

2、必要的教具和学具：电脑。 二、学习活动：

在自主探索和合作交流的过程中从事信息技术学习活动，充分体现学生是学习的主体；课后练习主要是学生之间互相交流分享学习心得。

【课程评价】

本课程评价由过程性评价和结果性评价两部分组成，以百分制呈现，过程性评价占80%，结果性评价占20%。 一、过程性评价（80%）

过程性评价=课堂评价（40%）+课堂检测（40%） 评价项目 评价要素 1.认真听讲，不做与学习无关的事。 课堂评价（40%） 2.认真思考，积极发言，回答问题语言规范，善于提出有价值的问题。 课堂检测（40%） 1.能够、正确、按时且高质量的完成课内作业。 2.及时订正作业中的错题，主动请老师指正。 二、结果性评价（20%） 测试（20%）

（说明：不及格的学生，按学校规定，可以申请补修。）