六年级保护生态环境建议
有关六年级保护生态环境建议合辑五篇
在日常生活中，建议与我们的日常生活密切相关，当建议是应对领导干部和相关部门时，能够 合理地明确提出自身对另一方工作中的建议和自身的提议。那该怎么写好建议呢？下列是我梳理的六年级保护生态环境建议9篇，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
六年级保护生态环境建议 篇1 尊重的学校领导： 大家好！
我是六年级二班的一名同学们。近期我看到学校门口多了一些小贩，大家的同学们念书、放学后和下课了都是会汇集在这些小贩的地区去买零食或是小玩具，买完的包装袋顺手一扔校园内便又多了一处污渍。
如今我在校园里散散步总是能见到一些被别人丢掉的包装袋她们“随风飘扬舞”，有的挂在树上、有的落在草地上、楼顶，既不好看又环境污染，“整治环境污染，保护生态环境”从我做起，因此，我建议：
1、机构同学们参与一些和保护生态环境相关的主题活动，让同学们了解到保护生态环境的必要性。 2、根据教师的叙述、观看影片、阅读文章低碳环保的书本等各种各样方式，让学生们意识到污染环境的結果。
3、对生态环境保护这个问题多方面关心，并制订好奖罚制度，让同学们积极参加保护生态环境的主题活动。
4、校园内根据广播节目、杂志期刊、贴纸画等方法开展宣传策划，同学们了解环境污染是十分可耻的。
期待学校领导能在百忙中看看我这一中小学的提议。 六年级保护生态环境建议 篇2
地球上，这名人们的妈妈，曾是那般漂亮壮阔，平易近人。以往人们都靠她日常生活，未来人们日常生活也离不了她。 这几年，人们在生产制造时不留意保护生态环境，蓝天白云遭受不一样的危害。人们持续浪费水资源，巨大危害了大家的存活。人们随便乱砍伐树木，使山林的数木越来越低。水灾、疾风、风沙……导致了不能挽留的损害。 有一个女孩，她的日常生活过的特苦，由于她的家隐于在一望无际的大沙漠中。那边气侯十分干躁。他们家五十公里外有一口井，想喝那口井中的水还需要花很多钱买。可他们家太穷，没钱，只能去更远的地区拉一缸脏水。在那里，两年才下一场毛毛细雨，在他们那就算是一场始料未及的暴雨了。 如今地球上的绿色生态一天比不上一天，人们很多砍伐树木，加工厂很多排出废水……人们毁坏了自然界，自然界也使我们遭受了处罚。因而，我们要保护大自然，爱惜美丽的家园，我明确提出下列提议:第一，要讲卫生；第二，要保护生态环境，保护大自然；第三，要节省地球上的各种各样資源。 人们应当保护大自然，维护大家这一人们的妈妈！
六年级保护生态环境建议 篇3 诸位教师，诸位学员:大家好! 地球上，这名人们的妈妈，这一生命的摇篮，是那般的漂亮壮阔，平易近人。可是，因为大家的乱砍滥伐，因为大家随便损坏地理环境——地球上那头漂亮的头发变的稀稀落落;地球上那圆润的躯体变的瘦骨嶙峋;地球上那光彩照人的脸孔变的皱巴巴。一条条“皱褶”刻在了“妈妈”的脸部!为了更好地让地球母亲进行那久违了的微笑，大家应当留意大家身旁的一些小问题，一些问题!
一些加工厂为了更好地本身的权益，很多的损坏生态资源，并把废水，浊水沿着管路一齐流入了那清澈透亮的溪流，微波粼粼的河流，他们一下子变的浑浊不堪，一条条溪流变成了一条条污水沟!不知道大伙儿是不是观查过大街上的这些穿流不息的车辆尾端，那尾端喷出来的一一团灰黑色浓烟，如同一条条龇牙咧嘴的炎龙，损坏着大家的心身，大城市的自然环境! 对于此事，我都想向大伙儿传出告诫，期待大家一起来保护环境：
1、不必消耗打印纸张，由于打印纸张来之不意! 2、不必乱丢乱扔，危害市容环境!
3、出门在外别忘记熄灯，以防消耗一度电!
4、洗好手请马上关自来水龙头，以防消耗一滴水!
5、不要在公共场合抽烟，既对本身不太好，还空气的污染!
6、养动物的群众请不要让小狗乱丢垃圾，既环境污染，又环境污染景色! 7、.从大家身旁学起,大家每一个人都需要主动保证不随意乱丢垃圾,不随地吐痰!
8、我们要爱护花草树木花草植物,不必随意采伐,踩踏翠绿色花草树木和草坪，种一棵树就开拓了一片新蓝天!
9、一只小小包装袋在我们的日常生活中是无足轻重的，它大概0.4克。但是大家每日只消費一个，便会造成4吨的包装袋废弃物，因此请不要用包装袋，降低白色垃圾
六年级保护生态环境建议 篇4 尊敬的领导：
你好！我是当地的一名中小学生。近期，我发现了当地环境污染问题不但沒有获得改进，反倒慢慢恶变。如：道路绿化中废弃物大堆；路人随便踩踏道路绿化；大家随意吐痰，乱丢垃圾等状况五花八门；墙壁“银屑病”重重叠叠；人行横道上常常会发生狗乱丢垃圾的印痕；白色垃圾也未获得整治。 我觉得，这种难题的产生缘故最先是大家对保护生态环境、拯救世界的意识模糊；次之，各有关部门沒有做好对群众开展生态环境保护的'推广工作；第三，各行政机关沒有下大力气对各种各样环境污染问题采取措施的对策，都没有用心管理方法；第四，一部分行政机关乃至对群众的建议置若罔闻、无动于衷，从来不采取。或有贪污虚报，说自然环境维护保养得非常好，蒙蔽领导，使其对环境污染问题的的严重后果不清楚，进而未整治。
对之上这种要素，我怒气填胸，在这里对这种难题明确提出一些提议： 一、增加管理方法幅度，对污染环境的个人行为提出批评，并给与严格的惩治。
二、增加对群众环境保护意识的宣传策划，按时（如周六至周一中午）在各个地方分配宣传策划工作人员开展宣传策划，并在人工流产多、又醒目的地区安裝一些宣传牌，专业宣传策划环境保护的必要性，并按时拆换新內容。
三、回绝“流于形式”。应长期性查验或经常性突袭式查验，并搞好纪检工作。对泄露工作人员一律惩罚。不可发生与被检查员串通的状况。
四、专业设定贴到栏，消除“银屑病”。使群众有地区贴到如“寻人启示”“房子出租”等信息内容，另外，把断水、断电等信息内容立即贴到出去，具有便民利民功效。 五、虚心听取党支部意见，并对人民群众所体现的有关某单位的不正确开展调研，规定其快速整顿。另外，在贴到栏、宣传牌、邮政局等地装上专用型的捐款箱，而且激励群众积极主动启动“环境保护风”。
之上就是我的一些念头，还心智不成熟。期待在您的领导干部下，全体人员群众一起携手并肩解救人们的佳园吧！让大伙儿一起为全球做些奉献吧！让大伙儿一起让地球上健康地再次存有吧！ 陈俊彦
20xx年10月18日
六年级保护生态环境建议 篇5 校园内里污染环境的学生们： 院校是大家第二个家，另外也是大家学习培训新专业知识的福地。院校赐予了大家优良的学习环境，可大家中有一些同学们却为了更好地一点点便捷而不计后果的毁坏学校环境。在其中最显著的事例有：践踏草地，在校园内大体育场和小体育场正中间的毛竹上印字，在卫生间里洗好手后未关自来水龙头……甚至有将洗手间内冲厕所的储水箱给踢出去了。院校优良的自然环境是由大伙儿造就的，因此，我明确提出几类提议：
1、培养优良的生活习惯，不随便乱扔外果皮、碎纸、食品袋等，校园内喝了的牛乳水杯、外包装盒、饮品玻璃瓶要归类丢进垃圾桶内。
2、不随地吐痰，不随便踩踏草地，小花也是有性命，也是大自然的一员，也是校园风景线，请学生们游戏中时足下沾花惹草，失去机会。 3、不将食材带进课室，主动清除课室环境卫生，保证随丢随捡，随脏随扫。 4、消除白色污染，尽可能不将或少將乳白色空气污染物如包装袋，一次性水杯带进院校。
5、严禁从课室对话框、过道往下乱抛碎纸及废弃物。
6、禁止在墙面、桌椅板凳、花草树木、毛竹上胡写乱画乱刻乱涂乱画。 7、节约资源，人人有责。自来水一定要立即关掉自来水龙头，光亮时一定要立即关掉灯泡，投射、一体机、电脑上、电风扇等用电量机器设备无需时一定要立即关掉，避免消耗状况。
8、爱惜公用设施，不毁坏院校的公共财物，包含卫生间里的一切设备。 9、爱惜学校环境，敢于劝说毁坏学校环境的个人行为。 学生们，院校更为漂亮的明日已经向大家挥手，因此大家理应维护好大学的一草一木，一砖一瓦，一起造就院校更灿烂的明日！
