盛桥镇中心小学班主任考核细则
(试行稿)
为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本细则。
一、考核办法
1、班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“班级工作成绩考核”两部分，分别占80分和20分。
2、班主任常规工作考核积分，采用得分制和扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核积分为班级综合考核得分。
3、班主任考核得分＝班主任常规工作考核积分﹢班级工作成绩考核积分。
二、班主任常规工作考核内容80分
1、能及时完成业务手册各项填写工作，制订学期班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结，完成学生素质教育报告单及评价上传，按时完成的：很好地完成阶段性工作得15分，缺一项扣1分；不按时（一周内）上交得10分，缺一项扣1分；规定时间一周后没上交得0分。（上交时间学校自定）此项教导处检查打分。
2、班日志按时填写，及时记录缺勤学生及缺勤原因，及时记录班级大事及处理措施的得5分。记录不实，流于形式等情况酌情扣1至2分。此项教导处检查打分。
3、班级公共财物管理10分，出现人为损坏，发现一件扣1分。此项总务处检查打分。
4、能积极组织学生参加上级或学校组织或举行的各项集体活动（包括升旗仪式、大型集会、课间操、各项竞赛、征文等）20分。布置任务后每缺一次（或一人次）扣1分，扣完为止。此项教导处、少先队配合值周负责人做好登记，学期结束由教导处负责统计。
5、路队管理10分。值周负责人每周将少先队打分小结记录在日志上，学期末算平均分。此项由值周负责人配合少先队打分。
6、卫生情况10分。此项由少先队操作打分。
7、临时性任务：服从教导处、后勤处、少先队、教研组的管理，及时完成下达的任务，积极配合学校工作，每次根据完成情况分四类：优秀10分，良好8分，合格6分，未合格不得分。此项校务会根据日常记录酌情打分。
三、班级工作成绩考核内容20分
1、班主任能积极组织学生参加各级各类竞赛，（省级一等奖）得10分，省级二等奖(市级一等奖）得8分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等奖）得6分，市级三等奖（县级二等奖）得5分，县级三等奖（镇一等奖）得5分，镇二等奖得4分，镇三等奖得3分，镇优秀奖的得2分，校一、二、三等奖得1分。不同奖项可累计计分，同一奖项以最高奖次计分，最多得分不超过10分。（以竞赛公布的结果为准）
2、教室布置5分：
教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语合理化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂规范化，教室周围清洁化。优秀5分，良好得4分，一般得3分，（以学校评比结果为依据）
3、统一考试5分，校内各科总成绩平均分在平行班站队中第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分，第六名不得分。
四、班主任的奖罚
1、学校要结合班主任工作绩效结果，列入教师绩效考核。 2、班主任如有下列情况之一或总得分排名靠后的不得评优。 （1）班级中发生重大安全责任事故，一票否决；
（2）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；
（3）因失职、渎职造成班级较大事故（含人身与财物安全事故）者；
（4）因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；
（5）学期考核不合格者。
3、每年上报的“先进班集体”评选将依据评比得分，择优产生上报名额的双倍人数，再由校务会投票决定上报名单。
高青松
