三峡课文理解
导读： 三峡课文理解
郦道元【北魏】
一、文学常识
1.课文选自《水经注》。本文作者郦道元，北魏地理学家、散文家。字善长，范阳涿县人。
2.三峡，指长江上游的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
二、理解性默写
1.写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
2.写出三峡山高峡深的特点的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
3.从正面写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。
4.从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分，不见曦月。
5.三峡夏季江水的特点是：①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。②虽乘奔御风，不以疾也。
6.写水势凶险特点的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
7.写水流湍急特点的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。
8.写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。
9.烘托三峡秋景凄凉的语句是;空谷传响，哀转久绝。
10.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
11.文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
12.作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。
13.写三峡景物一般特色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃。
三、简答题
1.概括每段段意：①总写三峡两岸山势的雄伟;②写三峡夏天江水之大，水流之急。
③写三峡春冬的奇丽景色。④写三峡秋季的凄清景色。
2.概括全文中心：作者通过描写三峡的雄伟山势和四季景色，表达了对祖国山水的热爱之情。
3.课文是按怎样的顺序来写三峡之水的?这样的安排有什么作用?
先写夏水襄陵，再写春冬之时的素湍绿潭和悬泉瀑布，最后写秋天山涧的水枯了。这是按水势由涨到落的顺序安排的。先写夏水的凶险、迅疾，可以突出三峡夏水最盛的特点，给人留下深刻的印象。
4.文章结尾引用渔歌，有什么作用?
进一步突出三峡山高峡深、连绵不断的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。
5.本文写春冬之景，用素、绿、清、影四字突出其特点。写秋季景色，用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来。
6.三峡适合修建水力发电站，可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。
理由1：水势迅猛(水流湍急)——“朝发白帝，暮到江陵”和“虽乘奔御风，不以疾也”。
理由2：落差大——悬泉瀑布，飞漱其间。
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