暑期课外阅读记录卡
班 级 书名、篇《 鲁滨孙漂流记 》 名 主要内容 老人鲁滨孙，在一个孤岛上生存了二十八年，最后被海军解救。 一意孤行，无可奈何，面目全非。 好词佳句摘抄 五年五班 姓 名 王志成 阅 读 时 间 7月30号 “年轻人！在想家吗？我年级都这么大了，还失去了心爱的船，但我不会放弃，因为大海才是我的战场，我在哪里找到了生命的意义。” 阅读感悟（喜欢的人物是谁？该人物有什么特点、品质？哪个细节打动了你？哪件事给你印象最深刻？为什么？对文中其他主要人物有何评价？） 鲁滨孙，是一个敢于冒险、富有实干精神的人。 他教“星期五”做事的一些细节，给我的印象最深。因为这个地方体现了，鲁滨孙有爱心，有耐心。 “星期五”这个人，他十分忠实，懂得感恩。
尊敬的家长：
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们五（5）班将利用假期开展课外阅读活动。请家长给予指导、帮助，督促孩子坚持写好读书笔记。我已根据学生的年龄特征和阅读能力，把推荐书目发到了班级群，请家长留意。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!
谢谢您的合作!
1、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在这个暑假至少要读完一本课外书。
2、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。
3.此《阅读卡》，有条件的可以打印，无法打印的，可以在A4纸上按此样式画表格。 奖励方法：
1、阅读课外书并完成8张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励三颗星，授予“阅读小能手” 称号 2、阅读课外书并完成12张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励五颗星，授予“阅读小学士”称号。 3、阅读课外书并完成16张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励十颗星，授予“阅读小硕士”称号。 4、阅读10本以上课外书并完成16张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励十五颗星，授予“阅读 小博士”称号。
