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2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——8.2二力平衡

来源:五一七教育网
8.2二力平衡

1.力的平衡

①平衡状态:物体受到两个力(或多个力)作用时,如果能保持 状态或 状态,我们就说物体处于平衡状态。

②平衡力:使物体处于 状态的 叫做平衡力。 ③二力平衡的条件:

作用在 上的两个力,如果大小 ,方向 ,并且作用在 上,这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简单记为: 。物体受到两个力的作用时,如果保持 状态或 状态,则这两个力平衡。 2.一对平衡力和一对相互作用力的比较

【真题演练】

1.(2020巴中,8)下列说法正确的是( ) A. 刹车时人由于受到惯性力的作用会向前倾 B. 游泳时使人前进的力的施力物体是手

C. 静止在水平桌面上书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 D. 草坪上滚动的足球最终会停下来,说明力是维持物体运动的原因

2.(2020泸州,7)泸州“国窖1573”闻名世界。我市国窖广场的水平地面上竖直放置了“中国第一窖”的石头纪念标志,如图所示。下列说法中正确的是( )

A. 由于该石头静止在地面上,所以没有惯性

B. 石头对地面的压力和石头所受的重力是一对相互作用力 C. 石头所受重力和地面对石头的支持力是一对平衡力 D. 地面对石头的支持力小于石头对地面的压力

3.(2020乐山,7)如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,松手后

A.由于甲先对乙施加了斥力,然后乙再对甲施加斥力,所以乙先向右运动 B.由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力,所以甲、乙相互靠近 C.甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力 D.甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力

4.(2020铜仁,4)小明同学学习了运动和力的知识后,整理笔记如下其中错误的是( ) A. 力是改变物体运动状态的原因

B. 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力

C. 物理课本放在水平桌面上,课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对平衡力 D. 一切物体都具有惯性,惯性

大小只与物体的质量有关

5.(2020江西,12)如图所示,小明去公园遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,此时,若不计绳子重力,以下两个力是一对平衡力的是( )

A. 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力 B. 狗受到的重力与地面对狗的支持力 C. 绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 D. 绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力

6.(2020河池,5)如图所示,一个木箱放在水平地面上,小军用一个水平向右的力推木箱,但未推动。下列说法正确的是( )

A. 木箱受到竖直向下的支持力 B. 推木箱时,小军不受到木箱的作用力 C. 木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力 D. 若此时木箱所受的外力同时消失,它将做匀速直线运动

7.(2020雅安,15)A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体_____时,它处于平衡状态,如图所示,此时弹簧测力计的示数为____N。

8.(2020淮安,13)如图所示,小华站在商场自动扶梯上随扶梯从二楼匀速运动到一楼,扶梯的速度为0.5m/s,扶梯的长度为6m,该运动过程她所需时间为 s.小华所受重力与扶梯台阶对她的支持力是 (选填“平衡力”或“非平衡力”)。若以小华站立的台阶为

参照物,她是 的。

9.(2020威海,16)“北斗圆梦,星耀苍穹”,2020年6月30日,北斗三号卫星导航定位系统组网成功,3颗地球同步轨道卫星全部定位于赤道上空,这线卫星之间是相对______(选填“运动”或“静止”)的,这些卫星受______(选填“平衡力”或“非平衡力”)。 10.(2020安顺,16)网传“2月11日这天地球引力最小,可以将扫把静立于地面”,如图所示,或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作,在任何时候你都能成功,扫把能静立于水平地面主要是利用了 原理,之所以细心操作是为了满足原理中 的这一条件。这与地球引力大小并无关系。

11.(2020常德,27)在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。

(1)实验时,向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,说明一对平衡力的 ; 但小明在实验时发现,若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是 ;

(2)现保持F1与F2相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将 ,设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定 。

(3)如果将木块换成弹簧测力计,左右两盘各放入重5N的砝码,则弹簧测力计的示数为 。

A.10N B.5N C.0N

2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练

——8.2二力平衡参

【知识点提炼】 1.力的平衡

①平衡状态:物体受到两个力(或多个力)作用时,如果能保持 状态或 状态,我们就说物体处于平衡状态。

②平衡力:使物体处于 状态的 叫做平衡力。 ③二力平衡的条件:

作用在 上的两个力,如果大小 ,方向 ,并且作用在 上,这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简单记为: 。物体受到两个力的作用时,如果保持 状态或 状态,则这两个力平衡。

【答案】静止;匀速直线运动;平衡;两个力(或多个力);同一物体;相等;相反;同一直线;同物、等大、反向、共线;静止;匀速直线运动 2.一对平衡力和一对相互作用力的比较

【答案】

【真题演练】

1.(2020巴中,8)下列说法正确的是( ) A. 刹车时人由于受到惯性力的作用会向前倾

B. 游泳时使人前进的力的施力物体是手

C. 静止在水平桌面上书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 D. 草坪上滚动的足球最终会停下来,说明力是维持物体运动的原因 【答案】C

2.(2020泸州,7)泸州“国窖1573”闻名世界。我市国窖广场的水平地面上竖直放置了“中国第一窖”的石头纪念标志,如图所示。下列说法中正确的是( )

A. 由于该石头静止在地面上,所以没有惯性

B. 石头对地面的压力和石头所受的重力是一对相互作用力 C. 石头所受重力和地面对石头的支持力是一对平衡力 D. 地面对石头的支持力小于石头对地面的压力 【答案】C

的3.(2020乐山,7)如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,松手后

A.由于甲先对乙施加了斥力,然后乙再对甲施加斥力,所以乙先向右运动 B.由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力,所以甲、乙相互靠近 C.甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力 D.甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力 【答案】D

4.(2020铜仁,4)小明同学学习了运动和力的知识后,整理笔记如下其中错误的是( ) A. 力是改变物体运动状态的原因

B. 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力

C. 物理课本放在水平桌面上,课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对平衡力 D. 一切物体都具有惯性,惯性【答案】C

大小只与物体的质量有关

5.(2020江西,12)如图所示,小明去公园遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,此时,若不计绳子重力,以下两个力是一对平衡力的是( )

A. 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力

B. 狗受到的重力与地面对狗的支持力 C. 绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 D. 绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力 【答案】A

的6.(2020河池,5)如图所示,一个木箱放在水平地面上,小军用一个水平向右的力推木箱,但未推动。下列说法正确的是( )

A. 木箱受到竖直向下的支持力 B. 推木箱时,小军不受到木箱的作用力

C. 木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力 D. 若此时木箱所受的外力同时消失,它将做匀速直线运动 【答案】C

7.(2020雅安,15)A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体_____时,它处于平衡状态,如图所示,此时弹簧测力计的示数为____N。

【答案】 (1). 静止(或匀速直线运动) (2). 1.8

8.(2020淮安,13)如图所示,小华站在商场自动扶梯上随扶梯从二楼匀速运动到一楼,扶梯的速度为0.5m/s,扶梯的长度为6m,该运动过程她所需时间为 s.小华所受重力与扶梯台阶对她的支持力是 (选填“平衡力”或“非平衡力”)。若以小华站立的台阶为参照物,她是 的。

【答案】12;平衡力;静止。

9.(2020威海,16)“北斗圆梦,星耀苍穹”,2020年6月30日,北斗三号卫星导航定位系统组网成功,3颗地球同步轨道卫星全部定位于赤道上空,这线卫星之间是相对______(选填“运动”或“静止”)的,这些卫星受______(选填“平衡力”或“非平衡力”)。 【答案】 (1)静止 (2)非平衡力

10.(2020安顺,16)网传“2月11日这天地球引力最小,可以将扫把静立于地面”,如图所示,或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作,在任何时候你都能成功,扫把能静立

于水平地面主要是利用了 原理,之所以细心操作是为了满足原理中 的这一条件。这与地球引力大小并无关系。

【答案】二力平衡;在同一直线上。

11.(2020常德,27)在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。

(1)实验时,向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,说明一对平衡力的 ; 但小明在实验时发现,若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是 ;

(2)现保持F1与F2相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将 ,设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定 。

(3)如果将木块换成弹簧测力计,左右两盘各放入重5N的砝码,则弹簧测力计的示数为 。

A.10N B.5N C.0N

【答案】(1)大小相等;木块与桌面间存在摩擦力; (2)转动回来;在同一直线上; (3) B。

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