题号
得分
一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)
1.二里头遗址出土的相关遗物遗迹,反映了我国历史上第一个王朝的文明进程。这个
朝代是( )A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝2.下列物品中,可能出现在汉代丝绸之路的是( )
A. 丝绸《本草纲目》B. 烟花 青花瓷C. 纺织品 罗盘D. 丝绸、漆器
3.北魏孝文帝带头纳汉女为妃,让五个弟弟娶汉女为妻,把公主嫁给汉人,改姓为元
,在光极堂赐群臣发汉衣,对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容( )①采用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉语
④提倡与汉族联姻 ⑤发展经济。A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①④⑤D. ②③⑤
周杰伦歌曲4.“兰亭临帖,行书如行云流水……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美”
中提及的书法作品的作者是( )A. 王羲之B. 颜真卿C. 柳公权D. 苏轼
5.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以
博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣,下列事件能佐证这一现象的是( )
①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访。A. ②③④B. ①②④C. ①②③D. ①②③④
6.“市井经纪之家…夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝…”
。材料反映的现象发生在( )A. 秦都咸阳B. 汉都长安C. 隋都长安D. 宋都东京
这一名词,这一行政区划最初设立于( 7.小明查看福建地方史时查到了“江浙行省”
)
A. 宋代B. 元代C. 明代D. 清代
8.反抗外来侵略,捍卫国家主权和领土完整是中华民族的优良传统。下列事件中,能
反映这一优良传统的是( )A. 设置府B. 郑成功收复C. 平定大小和卓叛乱D. 设置驻藏大臣
9.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现,图1到图3的变化反映的实质是(
)
一
二
总分
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A. 封建制度的完善C. 社会文明的进步B. 生活习惯的变化D. 君主集权的强化
10.由昆曲、秦腔和汉调等发展演变而来,有“国剧”之称的剧种是( )
A. 黄梅戏B. 豫剧C. 川剧D. 京剧
那么只需几艘三桅战舰就能摧毁其11.“如果中国禁止英国人贸易或给他们造成损失,
海岸舰队”.最能证明马戛尔尼这一推论的历史事件是( )A. 斯大林格勒保卫战B. 北伐战争C. 鸦片战争D. 八国联军侵华战争
中说明了他的变法主张:购船置械,可谓之变器,不可谓12.康有为在《日本变政考》
之变事;设邮便、开矿务,可谓之变事矣,未可谓之变政;改官制、变选举,可谓之变政矣,未可谓之变法;日本改定国宪,变法之全体也。材料表明康有为变法的关键在于( )
A. 训练新式B. 兴办工矿企业C. 改革机构D. 制定
13.今年86岁的杨老先生少年时的习作“不要放鞭炮”写道:新年到,放鞭炮,蹦硼
蹦硼虽热闹,金钱耗去太无聊!如今年国仇还未报,不如省钱买炮….这篇习作写于( )A. 北伐战争时期B. 甲午中日战争时期C. 抗日战争时期D. 人民战争时期14.下面材料可以说明( )
A. 抗日战争胜利的原因C. 的抗战起决定作用B. 党是抗战是中流砥柱D. 抗日战争胜利的影响
15.如图描绘的是战争期间某一军事行动的战略态
势,下列描述与其相符合的是( )A. “千里跃进,逐鹿中原”B. “攻占锦州,关门打狗”C. “分割包围,瓮中捉鳖”D. “百万雄师,三路渡江”
完成了中国历史上两16.下列事件中使我国从新民主主义社会进入社会主义初级阶段,
千年来最深刻、最伟大的社会变革的是( )A. 中华人民共和国的成立B. 土地改革的进行C. “一五计划”超额完成D. 三大改造的基本完成
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17.看到如图的漫画,令你想起了哪一时期的社会面貌?( )
A. 土地改革时期C. “大跃进”时期B. 三大改造时期
D. 社会主义建设新时期
18.弱国无外交,国家实力是外交的后盾.下面关于新中国在不同阶段外交特征的描述
正确的是( )
时期ABCD
1949-1956年困难重重迈向世界举足轻重困难重重
1966-1976年迈向世界困难重重迈向世界举足轻重
1996-2006年举足轻重举足轻重困难重重迈向世界
A. AB. BC. CD. D
19.瑞士学者皮埃尔•莱曼在《我眼中的中国》把中国形象分成这样几个时代,其中“
令人惊叹的转型”的原因是( )
A. 中华人民共和国的成立C. “文化大”的爆发B. 抗美援朝的胜利D. 中国的改革开放
20.右图反映的两种政治制度,最主要的区别是( )
A. 实施群体不同B. 享受权利不同C. 社会制度不同D. 主要作用不同
伯利克里成为雅典首席将军,继续推行民主改革,这一年距今(201921.公元前443年,
年)( )A. 1576周年B. 1577周年C. 2461周年D. 2462周年
22.宋元时期,柑橘、柠檬、菊花等水果和植物从中国传到欧洲。柑橘至今在荷兰和德
国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过( )A. 中国商人B. 阿拉伯人C. 欧洲殖民者D. 奥斯曼土耳其人
23.“1800年,大约五分之一的英国人口居住在城镇,城镇规模大约1万多人.而接
下来的一个世纪中,庞大的乡村社会被城市化了,全国有三分之一的人口在城里工作和生活.”这则材料最适合用来说明( )A. 启蒙运动的意义B. 资产阶级的影响C. 工业的影响D. 马克思主义诞生的意义
24.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件:“(这场运动)关心的是
今世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是教神学。”这场运动( )
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A. 追求人在现实生活中的幸福C. 宣扬人有生存、自由的权利B. 大力宣传自由平等的思想D. 主张私有财产神圣不可侵犯
25.亚历山大二世在国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护
地主利益的措施,都一一地做到了。”从材料中可以得出的正确结论是,这场改革( )
A. 使农奴在法律上成为自由人B. 是资产阶级性质的改革C. 保留了大量的封建残余D. 使走上资本主义道路
26.列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性,艰巨性和曲折性,其探索过程的先
后顺序排列正确的一组是( )
A. 新经济-十月-战时主义-成立“苏联”B. 战时主义-新经济-成立“苏联”-十月C. 十月-成立“苏联”-新经济-战时主义D. 十月-战时主义-新经济-成立“苏联”
27.1949年德国为联邦德国和民主德国。下列属于德国影响的是( )
A. 苏联对外扩张的加剧
B. 世界政治格局多极化趋势开始出现C. 美国霸主地位开始丧失
D. 欧洲冷战对峙局面基本形成
28.如图表明二战后日本经济50年代至70年代( )
A. 曲折发展
C. 增长率持续上升B. 高速发展
D. 增长率持续下降
29.执政于20世纪50-60年代,试图克服高度集中的计划经济弊端而进行改革的
苏联领导人是( )A. 列宁B. 斯大林C. 赫鲁晓夫D. 戈尔巴乔夫30.如图是某国际组织的标志,该组织的建立( )
A. 是世界经济全球化的产物C. 实现了世界贸易的自由化B. 消除了国家间的利益冲突D. 维护了世界的和平与稳定
二、材料解析题(本大题共4小题,共40.0分)31.阅读材料,完成下列要求。
材料:1995年6月26日,距政权交接还有两年零4天,美国《财富》杂志国
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际版推出了一期封面报道《之死》。在这篇报道中,记者露易丝克拉尔明确表示,1997年6月30日午夜过后,必将丧失它作为国际商业和金融中心的地位,变成“一潭死水”,未来的赤裸裸的可以用两个字概括:“完蛋”。材料中所评述的事件是什么?
你是否同意材料中的观点?并简要说明理由。
32.阅读材料,回答问题。
材料一公元 1~ 1840 年中国古代科技发明在世界科技发明中的比例。
--依据人教版《普通高中历史必修③》绘制材料二从公元 476 年西罗马帝国灭亡到 14~16 世纪文艺复兴之前,欧洲是政教合一的封建时代,宗教裁判所可以仅仅因为布鲁诺信奉哥白尼的日心说这样一个科学学说,而把他视为异端判处死刑,烧死在罗马鲜花广场上。因此,欧洲中世纪的科技经济发展和社会进步都受到了极大的阻碍,史称“黑暗的中世纪”。而这一千年,中国国家长期统一,经济持续发展,中华封建文明在大踏步前进……以四大发明为标志的传统技术更为世人所称道……只是到了近代才落后于西方。
--摘编自王渝生《传统文化与中国科技发展》
根据材料一并结合所学知识,指出中国古代科技在世界科技史上的地位变化情况。根据材料二并结合所学知识,概述公元401~1500年中国古代科技发展的主要原因。如图是某校初三•三班吕亚楠同学制作的中国“古代四大发明”手抄报照片,其中“四大发明是什么”的答案有点模糊不清,请你补充完成。
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就科技发展问题谈谈你的认识。
33.阅读下列材料,回答问题。
材料一:罗斯福新政是美国20世纪的重要转折点。“新政”与以前的改良主义相比,有两点主要的区别,一是在范围和程度上要远远宏大和深刻得多,并且制度化、系统化。第二点是摆脱理想主义,高度实用主义。早期进步运动倡导者常常诉诸教义,诉诸人的良知其中还包括爱默生的“改造人”的思想。而“新政”倡导者的着眼点是改造,而不是改造人……为每一项计划辩护的依据不是从道义出发,而是从纯经济规律出发:设法救济穷人,增加就业等等,最终目的是让更多的人买东西以维持工厂开工。
材料二:当代中国改革开放大事记
年代197819791980198219831984
主要内容
十一届三中全会作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策。
、批准广东、福建在对外经济活动中实行“特殊、灵活措施”并决定在深圳、珠海、厦门、汕头试办经济特区。
下发《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》,肯定了包产到户的社会主义性质。
十二大首次提出“建设有中国特色的社会主义”的观点。农村家庭联产承包责任制在全国范围内全面推广。
5月,决定进一步开放大连、秦皇岛等14个港口城市,逐步兴办经济技术开发区。10月,十二届三中全会确认我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济。
当年起,相继在长江、珠江三角洲,闽东南地区和环渤海地区开辟经济开发区。
十三大提出社会主义初级阶段理论和政治改革的任务。十四大正式提出了建立和发展社会主义市场经济的改革目标。12月11日我国正式成为世贸组织成员。
1985198719922001
材料三:美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救,前者是给资本主义戴上一个干预的氧气面罩,后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机,从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态,它们都由此解决了旧问题,推动了社会的发展。 --鲍盛刚《中国崛起与中国模式》
根据材料一概括罗斯福新政的特点(不得照抄材料原文);结合所学知识说明其历史贡献。
根据材料二,归纳中国改革开放的主要特点。
结合材料及所学指出两国制定经济过程中在经济的借鉴上说明了什么问题?
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34.材料论述题。
材料:见表
序号时间世界经济重大事件11967年7月欧洲共同体成立21993年11月欧洲联盟成立31995年1月世界贸易组织成立4
1999年
二十国集团成立
欧盟成员国之间通用的货币是什么?
阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求点明确,史论结合,条理清楚)
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:观答案和解析
1.【答案】A
【解析】夏朝的中心地区主要在今山西的南部、河南西部一带。考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址--二里头遗址,这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。 故选:A。
本题以二里头遗址为切入点,考查夏朝的相关知识。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握二里头遗址的相关知识。2.【答案】D
【解析】《本草纲目》出现于明朝;青花瓷最早出现于唐朝;罗盘最早出现于宋朝。故可能出现在汉代丝绸之路的是丝绸、漆器。 故选:D。
本题考查丝绸之路,掌握相关的基础知识。
本题考查丝绸之路,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。3.【答案】A
【解析】材料“北魏孝文帝带头纳汉女为妃,让五个弟弟娶汉女为妻,把公主嫁给汉人。”反映的是北魏孝文帝改革中提倡与汉族联姻的措施。材料“改姓为元”反映的是北魏孝文帝改革中采用汉姓的措施。材料“在光极堂赐群臣发汉衣。”反映的是北魏孝文帝改革中改穿汉服的措施。材料“对30岁以下仍操胡语者‘降爵黜官’。”反映的是北魏孝文帝改革中学说汉语的措施。①②③④符合题意。 故选:A。
本题考查的是北魏孝文帝改革的知识点.
本题以北魏孝文帝改革为背景,考查的是学生对北魏孝文帝改革的有关知识的记忆、理解能力.4.【答案】A
【解析】东晋的王羲之刻苦学习书法,继承各种书体的优点,所作楷、行、草书尤为精湛。当时的人称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭序》,达到收放自如、浑然天成的境界,享有“天下第一行书”美誉。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就,被后人誉为“书圣”。A符合题意。 故选:A。
本题以“兰亭临帖,行书如行云流水……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美”为依托,考查王羲之。注意掌握相关基础知识。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三国两晋南北朝科技、文化和艺术成就。5.【答案】A
【解析】唐朝时期对外交往比较活跃,与亚洲、非洲以及欧洲的一些国家都有往来,主要史实包括鉴真东渡、玄奘西游、遣唐使等,而和亲结盟属于唐朝处理民族关系方面的内容。 故选:A。
本题考查的是唐朝时期我国对外友好往来的史实。注意题干的要求是中外交往。
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6.【答案】D
【解析】宋代随着经济的发展,出现早市和夜市,还有娱乐兼营商业的场所瓦子,题目材料即反映了这些生活风貌。 故选:D。
本题考查的知识点是宋代的社会生活,注意识记相关的知识点。依据题目材料和所学知识做出解答。7.【答案】B
【解析】小明查看福建地方史时查到了“江浙行省”这一名词,这一行政区划最初设立于元代。由于元朝疆域空前辽阔,为了对全国实行有效的统治,元朝元世祖忽必烈开创行省制度,在设置中书省,作为全国最高行政机关,并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省,由委派掌管省内军政大权,行省以下设有路,府,州,县,元朝实行行省制度,加强了对地方的管理,巩固了元朝的统治,有利于巩固国家统一。行省制度为以后历代所沿用,奠定了我国省级行政区的基础,对后世影响深远。 故选:B。
本题以小明查看福建地方史时查到了“江浙行省”这一名词为依托,考查元朝巩固统一。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。
8.【答案】B
【解析】A.设置府,是清维护国家统一采取的重大措施; B.郑成功收复反抗的是荷兰殖民者的统治;
C.平定大小和卓叛乱,是清维护国家统一采取的重大措施; D.设置驻藏大臣是清维护国家统一采取的重大措施。 故选:B。
本题考查的是清朝时期反抗外来侵略的史实。解决本题的关键是理解“反抗外来侵略”。9.【答案】D
【解析】从图1(汉)坐而论道到图2(宋)站议时政再到图3(清)跪受笔录,反映了古代君主权力的加强,相权的不断削弱。 故选:D。
本题考查的是君主的强化.
本题难度不大,注意扎实掌握历代统治者强化君权的主要措施.10.【答案】D
【解析】由昆曲、秦腔和汉调等发展演变而来,有“国剧”之称的剧种是京剧。明清时期,戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。北京是戏曲荟萃之地。在19世纪中期的道光年间,以徽剧、汉调为基础,融合吸收其他剧种的曲调和表演方法,形成京剧。京剧集中体现了中国戏曲的精华,是中国文化的“国粹”之一,被誉为“国剧”。 故选:D。
本题以由昆曲、秦腔和汉调等发展演变而来,有“国剧”之称的剧种为依托,考查京剧。注意掌握相关基础知识。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期科技、文化和艺术成就。
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11.【答案】C
【解析】19世纪上半期,英国成为世界上最强大的资本主义国。为了开辟海外市场、推销工业品、掠夺工业原料,英国把侵略矛头指向中国。为了打开中国的市场,英国借口虎门销烟发动了鸦片战争,签订丧权辱国的《南京条约》.鸦片战争以后,中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。 故选:C。
马戛尔尼的这段材料反映的是中英之间贸易和战争的内容,以及英国人对中国蔑视的态度.最能体现英国人为了维护自身的利益,打开中国大门,发动侵略战争的例证是鸦片战争.
本题主要考查学生的材料解读能力和判断分析能力.12.【答案】D
【解析】由材料“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮便、开矿务,可谓之变事矣,未可谓之变政;改官制、变选举,可谓之变政矣,未可谓之变法;日本改定国宪,变法之全体也”可知,康有为强调“改定国宪”即制定是变法的关键。 故选:D。
本题以康有为在《日本变政考》中的一段文字为切入点,考查戊戌变法的相关知识。注意对材料信息的解读,识记戊戌变法的相关知识。13.【答案】C
【解析】注意题目中暗含的时间“今年86岁”,用今年减去86,可知杨老先生出生于20世纪30年代前后,再结合文中的“少年时代”“国仇还未报”等提示,可知这篇习作应写于抗日战争时期。 故选:C。
本题考查学生对抗日战争相关史实的掌握。
1937年7月7日,日本帝国主义发动了全面侵华战争,这就是七七事变,中华民族全民族的抗战开始,经过八年艰苦抗战,日本于1945年8月15日宣布投降,抗日战争胜利结束。
14.【答案】A
【解析】仔细观察图片材料信息并结合所学知识可知,抗日战争胜利原因主要有,国共两党再次合作,建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战,在正面战场浴血奋战,党领导的八路军、新四军和敌后抗日游击队在敌后战场抗日,美国、苏联等反法西斯国家的支援,爱国华侨和国际友人的支援。A符合题意。 故选:A。
本题以题干图片信息为依托,考查抗日战争胜利的原因。注意掌握相关基础知识。本题考查学生识记和分析历史知识的能力,灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。15.【答案】A
【解析】A.“千里跃进,逐鹿中原”是指刘邓大军挺进大别山; B.“攻占锦州,关门打狗”是指辽沈战役; C.“分割包围,瓮中捉鳖”是指平津战役; D.“百万雄师,三路渡江”是指渡江战役。 故选:A。
本题考查刘邓大军挺进大别山的史实.根据图片并结合所学知识可知,1947年夏,刘伯承、率领晋冀鲁豫主力,在山东西南强渡黄河,向统治区发动大规模进攻,直插敌人兵力空虚的大别山地区,人民转入战略进攻.刘邓大军开辟
第10页,共17页
大别山根据地,严重地威胁了统治中心南京和湖北重镇武汉.对这一战略部署作了生动的比喻:蒋介石把主要兵力集中在陕北、山东,好比拳头一张,胸膛就露出来了,这样的兵力部署很像一个哑铃,两头力量强,还有攻势,中间力量弱,处于防御,我们就攻其薄弱部分,从中间突破,像一把尖刀,插进敌人的胸膛.识图来分析事件的特点是解答本题的关键.16.【答案】D
1953年,我国开始进行对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造,到1956【解析】
年底,我国完成社会主义改造,公有制经济经济已经取代私有制经济在国民经济中占据主导地位,基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着我国建立起社会主义基本制度,从此进入社会主义初级阶段三大改造的基本完成是使我国从新民主主义社会进入社会主义初级阶段,完成了中国历史上两千年来最深刻、最伟大的社会变革。
故选:D。
本题以使我国从新民主主义社会进入社会主义初级阶段,完成了中国历史上两千年来最深刻、最伟大的社会变革为依托,考查三大改造的知识点。注意掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三大改造的内容、形式以及意义。17.【答案】C
【解析】根据材料图片可知,图片明显非常夸张,反映了“大跃进”运动中的浮夸风。“大跃进”是我国在探索社会主义建设道路过程中出现的失误,是前进中遭遇的重大挫折。
故选:C。
本题主要考查“大跃进”时期的浮夸风。“大跃进”是我国在探索社会主义建设道路过程中出现的失误,是前进中遭遇的重大挫折。
掌握大跃进的特点和影响。主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。18.【答案】A
【解析】根据所学知识可知,新中国成立初期,由于实力较弱和美国的封锁,我国的外交局面困难重重;一五计划的完成和探索建设社会主义取得的成就等使国家的实力上升,20世纪70年代中国恢复在联合国的合法席位、中日建交、中美关系走向正常化,这些表明新中国积极地参与到国际事务当中,迈向世界;改革开放后,随着综合国力的提高,我国在世界上的地位变得举足轻重。 故选:A。
本题以表格的形式考查新中国在不同阶段外交特征.
新中国的外交成就及其作用给我们的启示:(1)只有推行自主的和平外交,创设和平友好的外部环境,才能使国家更好更快地发展.(2)只有更好更快地发展自己,提高综合国力和国际地位,才能更好地维护祖国的和平与安全.(3)和平与发展是相互作用的关系,所以我们应坚定不移地走和平发展之路.19.【答案】D
【解析】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必经之路;只有改革开放才能救中国,只有改革开放才能发展中国,改革开放是我国的强国之路,是国家发展进步的活力源泉,题干中“令人惊叹的转型”的原因是中国的改革开放。 故选:D。
本题考查改革开放,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主
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义,实现中华民族伟大复兴的必经之路;只有改革开放才能救中国,只有改革开放才能发展中国,改革开放是我国的强国之路,是国家发展进步的活力源泉,我们要毫不动摇地坚持改革开放。
改革开放以来,我们党和国家在取得社会主义现代化建设举世瞩目成就的同时,创造和积累了丰富的实践经验。20.【答案】C
【解析】新中国成立后,根据民族平等、民族团结和民族互助的原则,在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度,即还是社会主义制度。根据“一国两制”的方针,1997年特别行政区建立,但实行的是资本主义制度。图片反映了和澳门的政治制度,实行的是社会主义制度,而澳门实行的是资本主义制度;故C符合题意;A项错误无法从材料图片中看出是使用群体的不同;B项错误,权利的大小不一样,但是不是最主要的不同;D项错误,二者建立的目的不同,作用也不相同,主要是由于C项社会制度不同决定的。 故选:C。
本题主要考查民族区域自治制度和特别行政区的本质不同。民族区域自治制度与一国两制制度最主要的区别在于社会制度不同。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握民族区域自治制度和特别行政区的本质不同。21.【答案】C
【解析】公元前与公元年份相距时间公式为两数相加减1,公元前443年与2019年相距2461周年,443+2019-1=2461.因公元前1年和公元1年只相隔一年,但1和-1之间的相隔数却为2,故需要减去这个1。 故选:C。
本题考查了公元前与公元年份相距时间的换算。公元前与公元年份相距时间公式为两数相加减1。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用公元前与公元年份相距时间的换算。
22.【答案】B
【解析】根据所学知识可知,中国古代的科技文明西传主要由居住在中西亚的阿拉伯人
A项中中国商人正常最远到达中亚阿拉伯人地区或印度洋传播到西方。因此B项符合;
C项欧洲殖民者只是极地区,与欧洲的往来由阿拉伯人做中间人来联系。故A项错误;
D项中奥斯曼土耳其人兴起个别现象,不可能完成东西方交流的主要任务。故C排除;
后基本上阻断了东西方的交流,最终引起西方开辟了新航路。故D项错误。 故选:B。
本题主要考查中国四大发明及科技对世界的贡献。了解中国古代文明西传主要方式。本题主要考查学生对所学知识的理解和运用能力,在古代东西方的文明交流中,阿拉伯人起了桥梁作用,尽管史载中也有中国与欧洲的直接往来,但由于当时的生产力水平和自然环境决定了这种往来非常有限,无法承担东西方交流的任务。所以阿拉伯人在东西方交流中发挥了重要作用。23.【答案】C
【解析】工业的开始于18世纪60年代,到19世纪上半期完成。工业是生产技术上划时代的变革,极大地提高了社会生产力,直接导致了工厂企业形式的出现,促进了城市的兴盛和城市人口的增长。英、法、美等主要资本主义国家在工业后成了强大的工业国。依据材料“1880年,全国有三分之一的人口在城里工作和生活”这说
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明了城市人口增加。 故选:C。
本题考查的是第一次工业.应重点掌握第一次工业对英国的影响.本题把第一次工业与现实生活联系起来,要注意掌握第一次工业给英国的生活带来的变化.24.【答案】A
【解析】由材料中的内容“关心的是今世而不是来世”,“它关注的是非宗教的古典文化而不是教神学”知道:这描述的是文艺复兴运动。四个选项中只有A项“追求人在现实生活中的幸福”是其体现。B项“大力宣传自由平等的思想”,C项“宣扬人有生存、自由的权利”,D项“主张私有财产神圣不可侵犯”等信息体现的是启蒙运动的思想。 故选:A。
本题主要考查学生对文艺复兴运动的理解。
本题把文艺复兴和启蒙运动的内容放在一起,意在培养学生辨别分析能力。25.【答案】C
【解析】从亚历山大的话,我们可以看出农奴制改革的目的是维护地主阶级的利益,说明了这场改革并不彻底,保留了大量的封建残余。这段话并没有体现改革使使农奴在法律上成为自由人、是资产阶级性质的改革、使走上资本主义道路。 故选:C。
本题是材料式选择题,主要考查阅读分析能力。本题考查了考生对于1861年改革的局限的理解,理解题干材料内容是正确解答的前提,考生应该注意提高自己的阅读分析能力。26.【答案】D
【解析】1917年列宁领导了十月,建立了世界历史上第一个社会主义国家;之后,苏俄又经历了三年国内战争,列宁实行战时主义,为保卫新生的苏维埃政权提供了物质基础;国内战争结束后,为了恢复被战争破坏的国民经济,1921年苏俄开始实行新经济,促进了国民经济的恢复和发展,苏维埃政权得到巩固;1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。因而选项D符合题意;选项A、选项B和选项C均不符合题意。 故选:D。
本题考查列宁对社会主义道路探索的过程。
熟记社会主义道路的探索过程。本题难度较小,考查学生对基础知识的把握能力。27.【答案】D
【解析】二战后德国的与美苏争霸有关,民主德国属于以苏联为首的社会主义阵营,联邦德国属于以美国为代表的资本主义阵营,联邦德国和民主德国的建立标志着欧洲冷战对峙局面基本形成。 故选:D。
本题考查德国的相关知识,掌握德国的影响。注意识记德国的原因及其影响。28.【答案】B
【解析】从题目给出的示意图中可以看出二战后日本经济50年代至70年代日本经济
20世纪50一直持续高速发展。二战后,美国在日本进行社会改革,推行非军事化;
年代,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本;日本制定了适当的经济,引进最
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新的科技成就,大力发展教育和科技。20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。 故选:B。
本题考查了二战后日本经济发展.20世纪50年代以后,日本在美国扶持下经济有了高速的发展.
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记二战后日本经济发展奇迹.29.【答案】C
【解析】依据题干信息“20世纪50-60年代,试图克服高度集中的计划经济弊端而进行改革的苏联领导人。”结合所学知识:赫鲁晓夫在1953年--19年期间担任苏联领导人,他担任苏联领导人期间进行了改革,试图通过改革来克服高度集中的计划经济弊端。 故选:C。
本题考查的东欧社会主义国家改革的知识点,应把握赫鲁晓夫改革的有关知识.解答本题要熟记赫鲁晓夫改革的有关内容.30.【答案】A
A项,世界贸易组织的出现是世界经济全球化的一个重要表现,加入世界贸易【解析】
组织有利于进一步参与国际经济活动,推动建立多边贸易体系。故A项正确。
B、D项,世界贸易组织是世界性的经济组织,并不能消除国家间的利益冲突和维护世界的和平与稳定。故B、D项错误。
C项,世界贸易组织的基本原则是通过实施市场开放、非歧视和公平贸易,来实现世界贸易自由化的目标,但此目标还并未完全实现。故C项错误。 故选:A。
本题考查世界贸易组织.题干中图片是世界贸易组织的标志.
本题主要考查学生对世界贸易组织相关知识的掌握,建议正确认识评价世界贸易组织.31.【答案】【小题1】(1)据题干材料及所学知识可知,材料中所评述的事件是回归。在改革开放时期,针对问题提出“一国两制”的科学构想,在此基础上又形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针,这一在解决问题之前,成功的运用到了问题和澳门问题上,促进了和澳门的回归。1997年7月1日回归祖国。
(2)我不同意材料中的观点。因为回归后,我国坚持“一国两制”,与内地的联系更加密切,获得了庞大的市场,再加上的支持,在不改变原有的社会制度的基础上,人民安居乐业,获得了长远的发展,仍然是国际商业和金融中心。
故答案为:
(1)回归。
(2)不同意。回归后,我国坚持“一国两制”,与内地的联系更加密切,获得了庞大的市场,再加上的支持,在不改变原有的社会制度的基础上,人民安居乐业,获得了长远的发展,仍然是国际商业和金融中心。【小题2】
【解析】本题主要考查回归、一国两制的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握回归、一国两制的相关史实。32.【答案】
【小题1】(1)据材料一“公元1~1840年中国古代科技发明在世【小【小【小
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界科技发明中的比例”可知,“公元1~400年”中国古代科技发明题2】题3】题4】在世界科技发明中的比例为62%,“公元401~1000年”中国古代科技发明在世界科技发明中的比例为71%,“公元1001~1500年”中国古代科技发明在世界科技发明中的比例为57%,“公元1501~1840年”中国古代科技发明在世界科技发明中的比例为4%可知,中国古代科技在世界科技史上所占比例总趋势由多到少,地位由领先世界到落后于西方. (2)据材料二“从公元476年西罗马帝国灭亡到14~16世纪文艺复兴之前…因此,欧洲中世纪的科技经济发展和社会进步都受到了极大的阻碍,史称‘黑暗的中世纪’.而这一千年,中国国家长期统一,经济持续发展,中华封建文明在大踏步前进…以四大发明为标志的传统技术更为世人所称道…只是到了近代才落后于西方.”和所学知识可知,公元401~1500年中国古代科技发展的主要原因是:国家长期统一,经济持续发展,政治制度完善,教育发展,前代基础,先辈刻苦钻研与探索精神,中华民族的智慧,积累的生产生活经验,对外交往、民族融合等.
(3)据所学知识可知,印刷术、指南针和火药,加上造纸术,是我国古代人民的四大发明,是中华民族对世界文明发展的重大贡献. (4)本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力.只要符合题意,言之有理即可.如:国家统一(社会稳定)有利于科技发展,经济发展是科技发展的前提,科学技术是第一生产力,科学技术的应用是一把双刃剑等. 故答案为:
(1)由领先世界到落后于西方(所占比例总趋势由多到少). (2)国家长期统一,经济持续发展,政治制度完善,教育发展,前代基础,先辈刻苦钻研与探索精神,中华民族的智慧,积累的生产生活经验,对外交往、民族融合等.
(3)造纸术、指南针、火药、印刷术(活字印刷术).
(4)国家统一(社会稳定)有利于科技发展,经济发展是科技发展的前提,科学技术是第一生产力,科学技术的应用是一把双刃剑等.(言之有理即可)
【解析】(1)本题以“公元1~1840年中国古代科技发明在世界科技发明中的比例”为切入点,主要考查中国古代科技在世界科技史上地位变化的情况. (2)本题以王渝生《传统文化与中国科技发展》中的内容为切入点,主要考查公元401~1500年中国古代科技发展的主要原因.
(3)本题以某校初三•三班吕亚楠同学制作的中国“古代四大发明”手抄报照片为切入点,主要考查“四大发明”.
(4)本题以科技发展问题为切入点,主要考查对科技发展问题的认识.本题属于自主发挥性试题,可从多个角度进行思考,言之有理即可.本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.理解并识记我国古代的四大发明的相关史实.
33.【答案】【小题1】(1)由材料一“罗斯福新政是美国20世纪的重要转折点。‘新政’与以前的改良主义相比,有两点主要的区别,一是在范围和程度上要远远宏大和深刻得多,并且制度化、系统化。第二点是摆脱理想主义,高度实用主义。早期进步运动倡导者常常诉诸教义,诉诸人的良知其中还包括爱默生的‘改造人’的思想。而‘新政’倡导者的着眼点是改造,而不是改造人……为每一项计划辩护的依据不是
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从道义出发,而是从纯经济规律出发:设法救济穷人,增加就业等等,最终目的是让更多的人买东西以维持工厂开工”可知,罗斯福新政的特点有改革的范围广、力度大;具有浓重的实用色彩(注重解决实际问题);以改革经济为主;遵从经济规律,通过提高消费力来拉动经济发展。罗斯福新政国家加强了对经济的全面干预,使美国经济得以重新正常运转;一定程度上缓和了社会矛盾,遏制了法西斯势力,使美国避免在危机形势下走上法西斯道路;维护了资本主义自由企业制度,迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期,标志着资本主义告别自由放任时代,进入大规模干预经济的新时代。
(2)由材料二“当代中国改革开放大事记”可知,中国改革开放的主要特点是理论与实践相结合(或一边实践一边摸索);先农村后城市;先经济后政治。
(3)结合材料及所学可知,中美两国制定经济过程中在经济的借鉴上说明了计划经济与市场经济都是经济调整的手段,不是社会主义和资本主义的根本区别;各国应从国情出发充分利用市场和计划两种手段发展经济,领会制定或调整相应的经济。
故答案为:
(1)特点:改革的范围广、力度大;具有浓重的实用色彩(注重解决实际问题);以改革经济为主;遵从经济规律,通过提高消费力来拉动经济发展。(答出三点)贡献:国家加强了对经济的全面干预,使美国经济得以重新正常运转;一定程度上缓和了社会矛盾,遏制了法西斯势力,使美国避免在危机形势下走上法西斯道路;维护了资本主义自由企业制度,迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期,标志着资本主义告别自由放任时代,进入大规模干预经济的新时代。 (任答出一点即可,意思相同也可)
(2)逐步推进;理论与实践相结合(或一边实践一边摸索);先农村后城市;先经济后政治。(任答二点即可) (3)计划经济与市场经济都是经济调整的手段,不是社会主义和资本主义的根本区别;各国应从国情出发充分利用市场和计划两种手段发展经济,领会制定或调整相应的经济。(言之有理皆可给分)【小题2】【小题3】
【解析】本题以表格和文字材料为背景,考查十一届三中全会、中国改革开放和罗斯福新政的相关知识。
注意对材料的解读,识记十一届三中全会、中国改革开放和罗斯福新政的相关知识。34.【答案】【小题1】(1)欧盟成员国之间通用的货币是欧元。1993年,西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟,简称欧盟。欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述,言之有理即可,如观点为经济全球化趋势势不可挡。论述为20世纪十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题,国家之间经济联系日益密切,随着欧洲联盟等区域集团的建立,世界经济全球化趋势进一步加强。1995年,世界贸易组织成立,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。结论为综上所述,经济全球化已成为当今世界不可阻挡的潮流。 故答案为: (1)欧元。
(2)观点:经济全球化趋势势不可挡。论述:20世纪十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题,国家之间经济联系日益密切,随着欧洲联盟等区域集团的建立,世界经济全球化趋势进一步加强。1995年,世界贸易组织成立,其成员的
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关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。结论:综上所述,经济全球化已成为当今世界不可阻挡的潮流。【小题2】
【解析】本题综合考查了欧元和对经济全球化趋势的认识。
解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案,开放性题目,言之有理即可。
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