2012年秋季初三历史期中测试卷
一、选择题（每小题1分，共10分） 1.人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一片，走向整体。在此过程中起决定性 作用的因素是（ ） A.交通事业的发展 B.地理知识的积累 C.资本主义的兴起与发展 D.航海探险家的贡献 2.关于《权利法案》、《宣言》、《宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是（ ） A.分别是英、法、美三国的历史文献 B.都体现了资产阶级自由、平等思想 C.都使本国确立了君主立宪制度 D.都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的
3. 新航路开辟后,在欧洲最早能吃到美洲玉米、马铃薯的是（ ） A. 西班牙人 B. 葡萄牙人 C. 英国人 D. 法国人
4.“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是（ ）
A.美国南北战争 B.十月 C.日本明治维新 D.l861年改革
5.华盛顿担任了美国两届总统后，坚持不参加第三届总统竞选，退休后回到自己的庄园。这一民主选举制度源于下列哪个法律文件（ ） A.《宣言》 B.《宅地法》
C.《1787年》 D.《黑人奴隶宣言》 6.一位科学家热爱和平，反对战争。他的理论推动了物理学理论的，打开了原子时代的大门。还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识。这位20世纪伟大的科学家是（ ） A．瓦特 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．达尔文
7.1916年第6届现代奥运会因故取消，你认为被取消的主要原因是（ ）
A.美国南北战争 B.第一次世界大战 C.两大敌对的帝国主义侵略集团形成 D.印度民族大 8.在历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的内涵是指（ ） A.希腊、罗马古典文化的复兴 B.神学文化的复兴 C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起
9. 小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图②处所指历史事件的主要影响是（ ）
A.赢得了民族
B.取得了第二次世界大战的胜利 C.摆脱了经济危机 D.废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一 10.在“三角贸易”中，当欧洲殖民者从美洲返航时，他们的船上满载的是（ ）
A.美洲土著居民 B.非洲黑人 C. 金银和工业原料 D.廉价工业品 二、非选择题（共40分）
1. 从中外历史的进程来看，那是一个风起云涌的时代。“资本主义”、“民族”、“民主”、“统一”、“文明开化”等词的出现和频繁使用就是最好的证明。按要求回答下列问题：（6分） （1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是艾华同
学根据19世纪60年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构示意图。请你根据上面的提示词帮助他完成空缺的内容。（3分）
资产阶
级
A 1861年农奴制 废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义进一步发展 B 资产阶级统治的巩 C 使日本走上了资本主义道A: B: C: （2）在这一时期的资产阶级和改革中，美国颁布了《宅地法》，
这一法令满足了人民对土地的需求。请你说出上述图示中另外两国针对土地问题采取了什么措施。（2分）
（3）这一历史事件属于中国资产阶级民主，它的领导者被尊为“国父”，它的指导思想里有关于土地问题的观点。请回答：这一 历史事件是什么？（1分）
2.世界历史，跳跃性大，繁纷杂乱。利用表格梳理知识脉络是一种有效的学习方法。请根据世界近代史的相关线索完成下列表格。（4分）
历史线索 相关事例（至少举出一例） 资本主义制度的确立 殖民地半殖民地的民族运动 国际社会主义运动 国际关系 3.材料一：党的十七大报告指出：“《党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。” 材料二：“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理斗争……”（6分） 请回答:
(1) 《党宣言》发表于何时？其作者是谁？该文件的发表有
何意义？（3分）
(2) 材料二选自一段歌词，它是？它的词作者是谁?(2分)
(3) 上述材料表达了怎样的情感？（1分）
4. 19世纪60年代，在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，产生了深远的历史影响。阅读材料，回答问题。 材料一 ：美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说，“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。” 材料二：1861年2月1日，亚历山大二世主持国务会议开幕式，他强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。” 材料三：19世纪60年代，中国有人提出：“查治国之道，在于自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。” 请回答：（12分）
（1）结合所学知识，说明19世纪60年代的美国是怎样“懂得改
变”的?这一改变有何作用?（3分）
（2）亚历山大二世领导的这场运动的性质是什么?简述其历史背
景。（3分）
（3）材料三反映了什么事件?该事件对中国社会的进步起了哪些
积极作用?（4分）
（4）有人认为，以上三次变革都与距今200多年的一次完全不同
的有关，这场通过和平的变革彻底改变了人们的生产和生活方式。这场是指什么?（2分）
5.在第一次工业和第二次工业中都出现了一些重大的 发明，促进了能源的广泛利用。（8分） （1）举出这两次工业中的重大发明各一例，并说明它促进了哪
种能源的广泛利用。（4分）
（2）想一想工业能给我们哪些有益的启迪？（2分） （3）请你回答一下第二次工业对人类历史的推动作用有哪些？
（2分）
6.第一次世界大战是第一次燃遍全球的战火。第一次世界大战爆 发的根本原因是什么？是什么性质的战争？“一战”给人类带 来了深重的灾难，我们应从这场战争中吸取什么教训？（4分）
选择题答题卡 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
