助学家乡行
·活动背景
电影《走路上学》根据真人真事改编。他讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩的辛酸故事：姐姐为了到对面去上学，不得不每天命悬一线、溜索过江。弟弟向往上学却因溜索太危险而被迫呆在家里。后来姐姐因去捡弟弟的新鞋而坠落江中，弟弟从此沉默寡言，直到修建了一座新桥，他才得以“走路上学”。
在现实生活中，像《走路上学》等因各种原因而学业受挫的孩子还有很多,同时也有许多爱心人士希望能尽绵薄之力帮助他们。我们希望在这之间构建一座桥梁，采用点对点的帮助模式，切实帮助家乡的学校学子。
·活动内容
1、活动资金：“助学家乡行”资助资金每年为三~六万元，同时开展2-3个资助项目，每个项目持续2—3年，每年对每个资助项目提供五千元左右的资金或物品援助。
2、资助对象：贫困学校。鼓励同学们留意当地的乡村小学，尤其是得不到足够资金支持的村小，“助学家乡行”旨在改善乡村小学的教育教学设施、体育活动设备等方面给予支持。
3、报名及调研：广大同学能利用寒假回乡之际（此次寒假），对家乡学校教育情况进行实地调研。
4、项目评选：由资助人对所有的申报项目进行筛选，最终选出切实可行、最需要支持的2—3个项目，由资助人提供所需经费并跟进项目实施情况。
5、项目实施：项目资金将在暑假之前由资助人与受助对象直接进行交接，并在暑假期间按“资助项目资金申请统计表”实施。
6、项目反馈：项目实施过程中，我们将通过学生反馈、学校反馈等形式了解项目实施情况。项目申请人需每半年填写“资助项目资金流向表”（附件六），并提供项目进展报告，向我们回馈活动实施情况。我们将根据进展报告决定是否继续资助该项目。
7、申请人回报：资助项目的申请人，将每年获得500至1000元的奖金以资鼓励，持续时间与项目进行时间等长。
·活动流程
1、报名阶段：即日起至2014年1月20日。个人或小组形式均可。请申请人将“„助学家乡行‟活动调查人员报名表”（附件一）填写好后以电子版形式发到电子信息与光学工程学院志愿服务与实践部公共邮箱：zfsj_nkceioe@163.com。命名方式为：“助学家乡行+专业+姓名+资助项目名称”。
2、调研阶段：2013-2014学年度寒假假期。请申请人参考“参与助学调查的义务工作者参考调查准备和策略”（附件四）进行实际调研。根据实际调研情况，填写“学校基本情况调查表”（附件二）或“学生基本情况调查表”（附件三），调查表格可根据实际情况修改。对于每个调查项目除填写相关调查表格外，需以“每个项目每年一万元左右的项目资金，持续三年”为前提，就连续三年的资金资助能如何改善当地教育状况写一份详实的申请报告。 申请报告包括以下几个方面：
① 受助对象具体情况，主要包括：学校（家庭）目前财务收支状况，或社会给予资助的经费状况等。
② 项目预算，请按要求填写“资助项目资金申请统计表”（附件五），在填写完申请报告后，单独保存，文件命名格式：“名称+资助项目资金申请统计表”。
③ 项目实施方案，详实列出需要的援助物品和资金使用方案。主要叙述如何保证资助的资金物品切实用在申请项目上的方法，可自由扩展。
④ 佐证材料。例如照片、视频、附近居民的书面材料、村委会的证明等。如有可能可以记录受访人的姓名及电话。我们将参照以上内容对学校、学生进行回访。
请于截止日期之前以电子版形式发到电子信息与光学工程学院志愿实践部公共邮箱：zfsj_nkceioe@163.com。命名方式为“助学家乡行+专业+姓名+资助项目名称”。
3、提交报告：截止期为2013年2月19日。
4、筛选阶段：2013年3月1日至2013年3月15日。
5、结果公示：我们将以短信形式通知申请人。同时在电光学院志愿实践部人人公共主页“nk电光青志协”公布 。
6、项目实施：组织同学与申请人共同于暑假期间落实项目，申请人需提供项目实施情况反馈，并填写“资助项目资金流向统计表”（附件六）。
·附件
附件一：“助学家乡行”活动调查人员报名表 附件二：学校基本情况调查表 附件三：学生基本情况调查表
附件四：参与助学调查的义务工作者参考调查准备和策略 附件五：资助项目资金申请统计表 附件六：资助项目资金流向统计表
·活动咨询
如有其它疑问，通过电子信息与光学工程学院志愿实践部人人公共主页：“nk电光青志协”
·问题解答
（一）为什么开展这个助学活动？
答：一边有很多孩子和学校需要帮助，一边有很多人能提供帮助。我们希望通过这个活动让资助发挥最大效益，保证资助用在最需要的孩子和学校身上。
（二）不是已经有很多助学组织了吗？
答：是，而且有很多做得很好的助学组织。但是据我们所知，很多人更愿意参与点对点的帮助。在这里你能直接参与并帮助连接受助对象
与资助人。我们的目标是提供一个端到端的解决方案，谁的钱用在哪里一清二楚。从小钱做起，通过广大草根阶层的力量，真正直接帮助有需要的多数。
（三）怎么才算切实可行？
答：让资助方放心，受助对象明确（摸不到，但能让人明确其存在）以及定期持续的进展更新。在报告里写清楚申请什么项目，怎么保证资助的钱、物用在申请的项目上。
（四）可以申请资助盖校舍，修桥，或买校车？
答：我们理解有些地方急需资助修缮校舍，或修桥，但这些超出了我们目前的能力范围。相信或希望这些项目会得到地方的重视并解决。
（五）项目一定要是3年吗？
答：不。整个活动只有宗旨是一定的，即以有限的资源尽量帮助更多数最需要帮助的孩子，其他的都可以根据项目需要灵活变动。连续3年有两个目的：一是希望这种持续的帮助能解决更多实际问题，二是帮助受助方控制、使用好资助资金。如果通过大家的努力，项目实施理想，我们有信心吸引到更多的钱资助更多项目。 （六）我开始之前能得到什么训练？
答：我们相信你们已经得到足够多的训练，现在需要的只是一个机会(本活动能提供的)，一份公益心和一双关注人间的眼睛。当然在活动任何阶段有什么问题、需要什么帮助，都可以提出来，我们一起讨论解决。我们也希望通过活动，你们能学到更多知识、提高自己的能力，并帮助我们的活动延续下去。
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你的一次爱心帮助
，也许是千千万万孩子们的希望
。或许在
你的身边就有着一个个渴求知识的孩子们的未来机会！
，用你的一次努力点亮孩子
。教育兴国，支持我国基础教育，我们给你提供这样一个
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为偶教育基金 电子信息与光学工程学院志愿实践部
