静教发„2016‟17号
2016年春季学期
师生社团、读书活动推进会安排
各乡（镇）教委、中学、县直各学校：
为了督促各单位贯彻落实春季开学工作会议主要精神，切实促进四项重点工作和教育改革深入开展，与新一轮高考招生制度改革顺利接轨，经局会议研究决定，拟于近期召开2016年春季学期部分重点工作阶段性推进会，现将具体活动安排如下。
一、时间、地点安排
从第三周星期六、日（3月19日、20日）开始，连续三个周末（3月26日、27日；4月2日），每个片区（按学初督查安排东、西、南、北、中五个片区）根据单位就近原则，上下午分两个展示点进行（见附件3）。
二、参加单位
职中、高中（含完中高中部）、城区3所初中及5所县直小学、全县各幼儿园不参与本次活动。每个片区初中（含完全中学初
1
中部）、中心小学全部参与；每个教委遴选在社团活动方面成绩突出的村小学、教学点各1个准备活动展示。每个展示点上，各初中（含完全中学初中部）和中心小学分别展示2项特色社团活动，各教委各遴选1所村小学和1个教学点分别展示1项特色社团活动（社团活动师生均可参与）。
局委员、各股室长、教委主任、高初中及县直小学校长、幼儿园园长全程参与活动。
三、活动安排 （一）活动内容
1.活动成果展示。展示点各单位将本单位师生读书、社团活动相关资料带到相应的展示会场（按照县局规定的“八有”要求，尤其必须有本单位1/2教师的读书笔记、1/4学生（小学4-6年级）的读书笔记在会上展示），承担展示点的学校安排专人、开放专门的教室提前做好各展示单位两类活动资料的布展工作。社团活动开展前，与会人员展览、评委打分。
2.阅读展示课。各展示点所在乡镇教委中心小学、初中（含完全中学初中部）分别推荐一名教师组织一堂阅读展示课。参加阅读展示课的学生由该展示点各单位共同组成：各单位要提前通过本校阅读展示课在各年级精心遴选优秀展示学生小组，每小组4人，参加最终阅读展示课的小组不限年级，但要代表本单位学生阅读展示的最高水平。推进会上的阅读展示课时间可适当延长，确保在组织教师的协调下，让每个单位每位参加活动的学生都有展示机会。
3.特色社团活动展示。各展示点承办单位设立社团活动展示会场，与会人员集中观看活动展示。社团展示与阅读展示课同时进行，
2
与会者可流动参观，评委分组打分。
4.其他辅助展示。由于时间关系，推进会上展示的社团活动肯定有限，展示点相关教委、初中（含完全中学初中部）可将本单位其他特色社团活动情况制作活动展板（各初中、教委每单位限做一块展板），陈列于承办单位主会场，向与会者推介展示，便于乡校互相学习、全面了解各单位活动开展情况，评委评比打分。
（二）活动评价
1.汇报介绍。各片区活动展示前，由展示单位的校长、教委主任依此向与会者全面介绍汇报本单位社团、读书活动开展情况。各展示单位安排专人在展室内向与会者介绍本单位社团及读书活动档案概况、典型亮点。
2.评委打分。县局将抽组两组评委，分别对展示点各单位读书活动和社团活动按照细则进行量化评分。展示活动结束后，按照两项活动总分排名，在全县范围内分初中、小学各评出前十名，给予表彰，并奖励活动相关指导教师。
四、相关要求
1.各相关单位要高度重视本次推进会，严格按照安排，做好本单位参与展示的阅读展示课学生小组和师生社团的遴选工作，确保展示活动质量，为其他单位提供可学习借鉴的方法经验。
2.各展示点承办单位要与本片区相关单位及时衔接，制定具体翔实的活动秩序册，精心做好展示活动相关准备工作。各包片督学、包乡教研员要结合春季学初督查工作，及早协调做好所包片区、乡镇相关准备工作。
3.各相关单位要加强组织、周密安排、责任到人。要求以教委、
3
片区内中学为单位统一包车，严禁开私家车。各单位负责本单位参加活动学生的往返乘车安全。所乘车辆必须车况良好、司机技术过硬，确保活动过程安全有序，万无一失。
4.各展示点为所有与会人员提供工作餐。
5.城区学校师生社团及读书活动推进会将于2016年“五一”假日期间在成纪文化城组织开展，请各校高度重视，及早认真做好相关准备工作。
6.县局将择期安排课堂教学改革和学生综合素质评价工作观摩交流活动，届时另行通知，请各单位高度重视，认真做好相关工作。
附件：
1. 读书活动评分表 2. 社团活动评分表 3. 各单位分片展示点安排表
静宁县教育局 2016年3月2日
静宁县教育局办公室 2016年3月2日印发
4
附件1：读书活动展示评分表
参展单位： 得分：
评价项目 分值 评价标准 1.有师生读书活动的总体安排、实施细则（4） 2.有师生读书活动的总体规划、学期活动计划、推荐师生读书目录（6） 3.有师生读书笔记要求、读后感等读书落实情况的检查安排，师生读书笔记质量较高（6） 档案资料 40分 4.有课前三分钟演讲、国旗下讲话等方面的资料积累（4） 5.有阅读展示课或读写一体课方面的要求、安排（5） 6.有经典诵读活动的安排（5） 7.有读书竞赛活动等师生展示交流活动安排（5） 8.有具体负责师生读书活动的教师及“读书活动”方面的讲义等（5） 1.展示积极，声音洪亮，仪态大方，基本礼貌用语规范。（10） 2.学生小组分工明确，表达思路清晰，语言表述简明、连贯、得体、流畅（10） 阅读展示课 40分 3.能和教师及其他小组同学积极融洽地互动交流，表达自己的见解（10） 4.能在当堂展示的基础上适当拓展延伸，主动寻求将读写有机结合、将阅读交流与学习、生活实践有机结合的有效途径，促进读书活动的深化。（10） 活动展板 20分 制作精美，图文并茂，主题突出，特色鲜明。 得分 综合评语
5
附件2：社团活动评分表
参展单位： 得分：
评价项目 分值 评价标准 1.社团活动开设丰富多彩、形式多样，并向科技信息、乡土文化、高雅艺术方面拓展，能够满足大部分学生兴趣培养及特长发展。（6） 社团建设 20分 2.社团活动场所卫生干净整洁、文化氛围浓厚，突显活动特色。（4） 3.坚持理论研究与实践研究相结合，开展相关课题研究。（5） 4.社团活动经费有预算、有保障。（5） 1.学校有社团活动的规章制度、目标规划，形成切合学校实际的社团工作管理模式。每个学生至少参与1个社团活动，每项活动参与人数多。（4） 2.社团活动有详实具体、操作性强的活动计划、进度、方案，能够根据学生特长发展需要适时调整或改进社团活动。（4） 3.社团活动有特长突出、责任性强的专兼职指导教师。（3） 社团活动 与 30分 日常管理 5.社团有科学合理的课时计划，指导教师能够按计划组织开展社团活动。（4） 6.社团活动有相对固定的展示平台，学校搭建活动平台积极主动。能够定期通过问卷、访谈等形式开展学生、家长满意度测评。（4） 7.社团活动有详实的过程性档案资料，且能够分类整理、归档。（4） 8.学校有对社团活动开展情况的督查评估及反馈总结。（3） 1.社团活动对学生兴趣培养和特长发展方面影响较大，在各级检查中得到充分肯定，并获得社会及家长高度认可。（5） 2.能够积极参加省、市、县组织的各类比赛和活动，并取得一定成绩。（5） 1.活动有精心设计的计划、内容，目标明确，预设合理。（8） 2.活动主题鲜明、构思新颖独特，能体现所在学校及学生社团的特色和风采。（8） 3.活动方式灵活多样，有利于促进学生技能的掌握，效果良好。（8） 4.教师指导活动方法措施到位，能够很好驾驭活动过程，能够面向全体、关注个体。（8） 5.活动符合学生个性发展和素养提升，学生参与面广，满意度高。（8） 4.社团辅导教师有具体详实的辅导讲义，形成社团活动课程体系。（4） 得分 社团特色 10分 现场展示 40分 综合评语
6
附件3：各单位分片展示点安排表
展示单位 展示点 时间安排
片区 组别 学段 第一组 西片 第二组 包片督学 备注 初中 田堡初中、四河初中、新店初中、甘沟中学初中部 小学 四河教委、新店教委、甘沟教委 初中 细巷初中、红寺初中、祁川初中 小学 细巷教委、红寺教委 初中 静宁四中、梁马初中、八里初中 小学 城关教委、城川教委、八里教委 初中 双岘初中、雷大初中、余湾初中 小学 双岘教委、雷大教委、余湾教委 初中 七里初中、界石铺中学初中部 小学 界石铺教委 初中 原安中学、灵芝初中、三合初中 小学 原安教委、灵芝教委、三合教委 初中 贾河初中、阳坡初中、仁大中学初中部 小学 贾河教委、仁大教委 初中 治平初中、深沟初中、白草屲初中、成纪中学初中部 小学 治平教委、深沟教委、李店教委 初中 曹务初中、古城初中、司桥初中 小学 曹务教委、古城教委、司桥教委 初中 石咀初中、新华初中、威戎中学初中部 小学 威戎教委、威戎小学 7
甘沟中心小学 3月19日上午 陈永斌 细巷中心小学 3月19日下午 第一组 中片 第二组 城川中心小学 3月20日上午 白琨 雷大初中 3月20日下午 第一组 北片 第二组 界石铺中心小学 3月26日上午 马光炯 樊彦荣 原安初中 3月26日下午 第一组 南片 第二组 仁大中心小学 3月27日上午 马昌胜 王应祖 李店中心小学 3月27日下午 第一组 东片 第二组
古城中心小学 4月2日上午 李文兴 威戎小学 4月2日下午
