江苏省连云港市成考专升本2022年艺术概论自考模拟考试(含答案)

论自考模拟考试(含答案)

学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________

一、单选题(50题)

1. 《清明上河图》是我国______朝的绘画作品。 A.唐 B.宋 C.元 D.明

2.《黑客帝国》的导演是（ ） A．沃卓斯基兄弟 B．卢卡斯 C．斯皮尔伯格 D．卢米埃尔

3.小说《茶花女》是法国作家___________的作品。（ ） A.雨果 B.小仲马 C.福楼拜 D.乔治·桑

4. 我国近代画能为“百虫写照，为百鸟传神”的画家是__________。（ A.吴昌硕 B.徐悲鸿 C.齐白石 D.刘海粟

5.《霓裳羽衣舞》是_____代宫廷乐舞。 A.汉

） B.唐 C.宋 D.元

6.民间舞《洗衣歌》具有浓郁的（ ）族歌舞艺术特色。 A.藏族 B.蒙古族 C.维吾尔族 D.傣族

7. 齐白石曾说：“不似是欺世，太似是媚俗，作画妙在似与不似之间。”这段话的意思是，艺术应当______。

A.追求神似 B.力求形似 C.形神兼备 D.随意想像

8.我国京剧史上的“四大名旦”是______、程砚秋、苟慧生、尚小云。 A.A.白玉霜 B.梅葆玖 C.张君秋 D.梅兰芳

9.《掷铁饼者》的作者是希腊雕塑家（ ）。 A.菲狄亚斯 B.米隆 C.罗丹 D.米开朗基罗

10. 《人间词话》中明确提出了______说。 A.境界 B.格律 C.神韵 D.格调

11.《羊脂球》是法国作家_____的作品。 A.司汤达

B.巴尔扎克 C.罗曼·罗兰 D.莫泊桑

12.著名油画作品《格尔尼卡》是的代表作之一。（ ）A.梵高 B.高更 C.伦勃朗 D.毕加索

13.《祭侄文稿》的作者是______。 A.A.王羲之 B.颜真卿 C.柳公权 D.张旭

14. 苏里柯夫是巡回派画家，其历史画很有名，如()

A.《伊凡杀子》 B.《无法安慰的悲伤》 C.《战争纪念碑》临刑的早晨》

15. 下列不属于我国艺术家张艺谋执导的电影是______。 A．《英雄》 B．《一个都不能少》 C．《我的父亲母亲》 D．《漂亮妈妈》

16.法国现实主义美术代表作《拾穗》的作者是( )

D.《近卫军 A.西斯莱 B.米勒 C.马奈 D.莫奈

17.法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是（ ）的作品。 A.籍里柯 B.库尔贝 C.米勒 D.雷诺阿

18. 现代派名画《向日葵》的作者——著名画家梵·高是______。 A.荷兰人 B.挪威人 C.意大利人 D.西班牙人

19.《匈牙利狂想曲》的作者是() A.肖邦 B.莫扎特 C.李斯特 D.贝多芬

20. 鉴赏者对艺术鉴赏的作品内容具有__________。 （ ） A.感知差异性 B.感知同步性 C.感知求异性 D.感知一致性

21. 《亚威农少女》、《格尔尼卡》是______绘画的代表作品。 A.印象主义 B.达达主义 C.抽象主义 D.野兽派

22.在文艺的社会功能方面，提出“净化说”的是（ ）。 A.柏拉图 B.贺拉斯 C.亚里士多德 D.康德

23.《小二黑结婚》是我国文学史上_____的代表作之一。 A.新月派 B.山药蛋派 C.鸳鸯蝴蝶派 D.创造社

24. 著名的《卡门》组曲是法国19世纪作曲家_____的代表作。 A.德彪西 B.比才 C.舒伯特 D.帕格尼尼

25. 相传古琴曲《阳春》、《白雪》的作者为() A.师旷 B.李龟年 C.李延年 D.白明达

26.英国人类学家爱德华.泰勒最早提出艺术起源于“巫术”是在（ ）。

A.《艺术的起源》 B.《原始文化》 C.《镜与灯》 D.《美育书简》

27.《最后的晚餐》取材于()

A.《圣经》 B.《古兰经》 C.古希腊神话 D.古罗马神话

28.《马踏匈奴》产生于()

A.秦朝 B.汉朝 C.魏晋南北朝时期 D.唐朝

29. 中国电影艺术的诞生标志是______的问世。

A.《难夫难妻》 B.《故都春梦》 C.《狂流》 D.《风云儿女》

30.苏、黄、米、蔡“四大家”是我国（ ）代的著名书法家。 A.汉 B.晋 C.唐 D.宋

31.唐代著名画家张璪提出的“外师造化，中得心源”是关于___________

的理论。（ ） A．艺术发生 B．艺术创作 C．艺术欣赏 D．艺术批评

32.《悲怆》是作曲家柴可夫斯基的（ ）交响曲。 A.A.第二 B.第四 C.第六 D.第九

33.《洛神赋图》相传为东晋大画家_____的作品。 A.王羲之 B.钟繇 C.顾恺之 D.张芝

34. 中国园林设计的主导思想是__________。 （ ）

A.“强迫自然接受均衡的法则” B.“诗情画意” C.“尽量违背自然” D.“讲究对称与均衡”

35. 《老人与海》是美国著名作家______20世纪50年代的重要作品。 A.海明威 B.福克纳 C.杰克.伦敦 D.海勒

36.《亚威农少女》、《格尔尼卡》是______绘画的代表作品。 A.A.印象主义 B.达达主义 C.抽象主义 D.野兽派

37.擅画奔马并融西洋绘画技法于国画创作之中的我国现代著名画家是（ ） A．刘海粟 B．徐悲鸿 C．黄宾虹 D．齐白石

38. 莫奈的作品《日出.印象》、《草垛》属于______。( ) A.后印象主义 B.新古典主义 C.浪漫主义 D.印象主义

39.扬州八怪之一的______早年画竹、中年画马，且绘画风格因生活境况的变迁与人生体验的变化而几度发生较大改变。 A.A.金农 B.黄慎 C.郑板桥 D.朱耷

40. 下列戏剧作品中，创作于古希腊时期的是（ ）

A.《钦差大臣》 B.《罗密欧与朱丽叶》 C.《被缚的普罗米修斯》 D.《等待戈多》

41.“十八描”指中国古代人物画中（ ）。

A.面部表情的各种描法 B.形体动作的各种描法 C.眼神变化的各种描法 D.衣服褶纹的各种描法

42.出现在秦代的书体是（ ） A.A.小篆 B.金文 C.楷书 D.甲骨文

43. 诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自（ ） A.《北朝民歌》 B.《离骚》 C.《古诗十九首》 D.《诗经》

44.“精骛八极，心游万仞”说的是艺术创作过程中的艺术（ ）。 A.表现 B.想象 C.构思 D.再现

45.《大卫像》是意大利文艺复兴时期 （ ）的重要作品。 A.达·芬奇 B.拉斐尔 C.罗丹 D.米开朗基罗

46. 强调对艺术作品本身或艺术符号进行研究的艺术批评派别属于（ ）

A.社会历史批评 B.心理学批评 C.文本批评 D.接受批评

47.“徽班晋京”促成了这一剧种的产生。（ ） A．昆曲 B．评剧 C．京剧 D．越剧

48.主人公玛格丽特出现在小仲马《》里。( )

A.半上流社会 B.福朗西雍 C.茶花女 D.克罗德的妻子

49. 提出“风格即人格”的法国文学理论家是______。 A.莫里哀 B.布封 C.福楼拜 D.丹纳

50.《马赛曲》是哪国的国歌（ ）。 A.英国 B.意大利 C.法国 D.德国

二、填空题(10题)

51.按马克思主义艺术生产的理论，艺术作品是艺术家们按照__________的需要而提供的一种__________。

52. 舞蹈可以按出场人物的数量分为__________、__________、__________、__________。

53.艺术批评的形态可以分成_____、_____、_____、_____和读者批评。

54. 艺术语言除了自身的_____价值之外，还有更重要的功能即_____。

55. 艺术典型主要包括_____、_____。

56. 艺术鉴赏的主观条件，就是指具有__________能力的主体。

57. 魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的，其代表作为_____。

58. 艺术作品凝聚着艺术家的__________和__________，融汇入艺术家的知、情、意。

59. 艺术构思的方式主要包括___________、___________、______________________和意蕴的凝结等。

60.艺术传播的四个要素是__________、__________、__________、__________。

三、简答题(10题)

61.举例说明审美效应中净化和领悟分别是怎样的?

62. 简述艺术批评的功能。

63.简述艺术活动的功能。

.试简要介绍园林艺术及其基本特征。

65. 简述审美感知在艺术创作中的作用。

66.结合具体作品，简述音乐象征的意义。

67.简述审美感知在艺术创作中的作用。

68.简述艺术批评的内涵和功能。

69. 简要说明什么是艺术意蕴。

70. 简述艺术与道德的联系。

四、主观题(10题) 71.艺术传播有哪些要素?

72.简述工艺艺术的基本特征。

73. 简要说明艺术作品中再现与表现的关系。

74. 建筑赏析：《帕提农神庙》

75.举例说明综合艺术的种类。

76. 简述艺术创作中审美理解的内涵。

77.以具体作品为例，试论艺术作品的三个层次。

78.简述抽象思维在艺术创作中的作用。

五、论述题(10题)

79.27.结合具体的艺术作品，论述艺术创作的过程。

80.结合具体作品，论述艺术典型。

81. 为什么说“经济繁荣，艺术一定繁荣；经济衰退，艺术也就衰落”的看法是缺乏根据的?

82. 结合艺术实践论述艺术创造的过程。

83.艺术作品是感性和理性的统一，请结合具体作品分析、论述这一观点。

84.论述艺术与宗教的差异与联系，以及艺术与宗教之间的相互影响。

85.论述艺术活动的功能。

86. 论述艺术作品的内容与形式及其相互关系。

87.请阐述艺术语言、艺术形象各自的涵义，并结合对一部具体作品的分析，论述艺术家是如何运用特定的艺术语言完成艺术形象塑造的。

88. 在艺术鉴赏流程中主要包含哪些审美心理活动?

六、(0题)

.提出“风格即人格”的法国文学理论家是（ ） A．莫里哀 B．布封 C．福楼拜 D．丹纳 参 1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.A 11.D 12.D 13.B 14.D 15.D

16.B整个作品的手法极为简洁朴实，晴朗的天空和金黄色的麦地显得十分和谐，丰富的色彩统一于柔和的调子之中，展现在我们面前的是一派迷人的乡村风光。它像米勒的其他代表作一样，虽然所画的内容通俗易懂，简明单纯，但又绝不是平庸浅薄，一览无余，而是寓意深长，发人

深省，这也正是米勒艺术的重要特色。 17.A 18.A

19.C由李斯特创作的《匈牙利狂想曲》，在钢琴艺术史上占有很重要的地位。 20.A 21.C

22.C“净化说”是西方著名美学理论之一，由古希腊哲学家亚里士多德提出。亚里士多德认为悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情，并使这类情感得以净化，获得无害的快感，从而达到某种道德教育的目的。 23.B 24.B 25.A 26.B

英国人类学家爱德华.泰勒在《原始文化》中最早提出艺术起源于“巫术”的理论主张。他认为原始人的思维方式同现代人有很大的不同，对原始人来说，周围的世界异常陌生和神秘，令人敬畏。

27.A《最后的晚餐》是意大利艺术家达.芬奇的作品，取材于圣经故事，画面中的人物，其惊恐、愤怒、怀疑等神态，以及手势、眼神和行为，都刻画得精细入微，惟妙惟肖。

28.B《马踏匈奴》石雕，是汉朝骠骑将军霍去病墓石刻，是汉代石刻艺术的集中代表，也是我国陵墓雕刻作品的典范之作。 29.A 30.D 31.B 32.C 33.C 34.B 35.A

36.C 37.B 38.D 39.A 40.C

41.D“十八描”是我国古代画技法名，指古代人物衣服褶纹的各种描法，有琴弦描、竹叶描、行云水描等共十八种。 42.A 43.B 44.C

艺术构思是指艺术创造者在艺术体验的基础上，以特定的创作动机为引导，通过各种心理活动和特定的艺术思维方式，对原始素材进行加工、提炼、组合，在头脑中形成艺术意象的过程。

想象为艺术家们开拓了无限广阔的思维空间，使我们可以进行艺术构思。 45.D 46.C 47.C

48.C《茶花女》真实生动地描写了外表与内心都像白茶花那样纯洁美丽的玛格丽特被当时严酷的生活摧残致死的故事，是小仲马最重要的代表作。 49.B 50.C

《马赛曲》的作者是法国作曲家鲁热·德·利尔。法国大期间，有过许多鼓舞斗志的战斗歌曲，而最受群众喜爱、流行最广的，是自由的赞歌一一《马赛曲》。

1795年，法兰西第一共和国将这首鼓舞民众反抗压迫、争取自由的《马赛曲》定为法国国歌。

51.人们的精神生活 消费品

52. 独舞 双人舞 三人舞 群舞

53.社会 传记 心理 文本

54. 审美 塑造艺术形象 55. 典型人物 典型环境

56. 鉴赏艺术

57. 马尔克斯 《百年孤独》

58. 审美理想 审美情趣

59. 整合 变形 移情

60.艺术信息 受传者 传播主体 传播媒介

61.(1)净化是指接受者通过对艺术作品的鉴赏和共鸣的产生，使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态。人们在观看《罗密欧与朱丽叶》的时候，往往会因人物的不幸爱情和命运而感到难过和痛苦，从而产生真切的同情和对生命的关爱，以一种更加洁净的心态对待生活和世界。

(2)领悟是指接受者在鉴赏艺术作品时由此引发的对于世界奥秘的洞悉、人生真谙的彻悟以及精神境界的升华。这是一种更高层次的审美

效应。伟大文学家列夫.托尔斯泰曾在欣赏柴可夫斯基的《如歌的行板》时，感受到忍受苦难的人民的灵魂深处，并流下了眼泪，这是对民族命运和精神的一种领悟。

62.(1)通过对作品的分析和阐释评判其审美价值。 (2)通过将批评的信息反馈给艺术家对创作产生影响。 (3)通过艺术批评的开展对艺术接受者的鉴赏活动予以影响和指导。 (4)通过艺术批评协调艺术与意识形态其他领域的关系促进社会文化的发展。(1)通过对作品的分析和阐释，评判其审美价值。 (2)通过将批评的信息反馈给艺术家，对创作产生影响。 (3)通过艺术批评的开展，对艺术接受者的鉴赏活动予以影响和指导。 (4)通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。

63.(1)审美认识功能(或审美谁知功能)。指通过艺术鉴赏活动，更深刻地认识自然、社会、人生。

(2)审美教育功能。引导人们正确理解、认识生活、受到真、善、美的熏陶感染，树立正确的人生观、世界观。

(3)审美娱乐功能。满足审美需要，获得精神享受和审美愉悦。 (4)三种功能是一个有机整体，不可分割。

.园林是自然因素和人文因素的有机融合。园林艺术利用多种技术和艺术手法，将山水、花木、建筑等组合成为统一的实体形象。园林艺术在广义上是建筑艺术的一种类型。 园林艺术的类型，从世界范围看主要有三种，即欧洲园林、阿拉伯园林和东方园林。东方园林以中国园林为

代表。

65.(1)感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物经由人的感觉器官在人的头脑中的主观映象是刘事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握审美知觉的对象不是事物的客观物理属性而是事物的审美属性。(1)审美感觉是我们进入审美世界的第一个台阶。审美知觉与审美感觉有联系也有区别。审美知觉的主要作用在于其整体性、选择性、情感性、统觉性特点与审美活动的适应性。(1)感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物经由人的感觉器官在人的头脑中的主观映象，是刘事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。(1)审美感觉是我们进入审美世界的第一个台阶。审美知觉与审美感觉有联系也有区别。审美知觉的主要作用在于其整体性、选择性、情感性、统觉性特点与审美活动的适应性。

66.音乐的象征是用音乐的声响表现某种具有特点事物的手段，这种手段在音乐的使用上别有特色。因为有旋律的声音在描述事物和情感时是不确定的，不那么准确的，但能用象征性的声音组成的旋律来表现。

贝多芬的《命运交响曲》，开头低沉而节奏较慢的旋律发出的声响，说是“命运在敲门”，这其实是象征。聂耳的《金蛾狂舞》以欢快的旋律回环往返似金蛇疯狂地不断舞蹈，《彩云追月》中钹声好像彩云掠

过月亮，其实这些事物本来是没有声音的，而音乐却使人们通过想象“听”到了声音。

音乐乐目之多浩如烟海，然而很少有旋律是相同的，这说明在表现抒发情感、描写事物中造成多种多样旋律就必须不相同而有特色，这就是用象征手法的根据。

象征的艺术语言是不确定的。但总能听出其象征的事物和情感。这种表现出来的象征性音响，又会给人以联想。这种象征手法引起欣赏者联想的手段，是音乐的特征之一。

67.(1)感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物经由人的感觉器官在人的大脑中的主观映象，是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属通常是交织在一起、共同发挥作用的。 (2)审美感觉是我们进入审美世界的第一个台阶。审美知觉与审美感觉有联系也有区别。审美知觉的主要作用在于其整体性、选择性、情感性、统觉性的特点与审美活动的适应性。

68.艺术批评是是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。艺术批评主要有四种功能： ①通过对艺术作品的分析和阐释，评判其审美价值； ②通过将批评的信息反馈给艺术家，对其创作给予帮助； ③通过批评的展开，对艺术鉴赏活动予以影响和指导。

④通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。

69.(1) 艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理或精神内涵。(2) 艺术意蕴具有多义性、不确定性和深刻性。(1) 艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理或精神内涵。(2) 艺术意蕴具有多义性、不确定性和深刻性。

70.道德是指人们在社会生活中形成的伦理观念和行为规范的总和。道德与艺术的联系表现为：一方面一定社会的伦理道德总要通过艺术的内容和精神得以体现；另一方面艺术通过其审美的表现对道德观念的评价也具有很大的影响。道德是指人们在社会生活中形成的伦理观念和行为规范的总和。道德与艺术的联系表现为：一方面，一定社会的伦理道德总要通过艺术的内容和精神得以体现；另一方面，艺术通过其审美的表现，对道德观念的评价也具有很大的影响。

71.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。艺术传播主体即艺术传播者，指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构．是信息的起点和源头。艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息，包括艺术活动的现象和意味。传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道。受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众。传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应，及其对受传者产生影响的程度。

72.(1)工艺是指既具有审美特性，又有较强的物质特性，既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。 (2)工艺艺术的基本特征是： ①实用与审美结合；

②既具有物质性，又具有精神性； ③讲究技能与创造。

73.(1) 再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。 (2) 表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。 (3) 再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品中不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。(1) 再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。 (2) 表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想，以及对客体世界的思考和评判。 (3) 再现和表现从来都是紧密联系的，在侧重再现的艺术作品中，不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想，表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循，只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。 74.古希腊建筑高踞于雅典城一个不大的山冈上是雅典卫城建筑之一。帕提农原意为处女宫是守护神“雅典娜\"的神庙是卫城上最美丽的建筑。神庙始建于公元前447年完成于公元前438年时值古希腊最繁荣的时期。 帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇神庙总面积约为2100平方米全部用白色大理石砌成铜门镀金山墙尖上饰有金箔檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙的雕刻十分精美尤以雅典娜的故事最为精彩生动技艺超群是辉煌的杰作。神庙的列柱雄浑刚健比例匀称

整个神庙尺度合宜体现了以追求和谐为目的的形式美。 卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。古希腊建筑，高踞于雅典城一个不大的山冈上，是雅典卫城建筑之一。帕提农原意为处女宫，是守护神“雅典娜\"的神庙，是卫城上最美丽的建筑。神庙始建于公元前447年，完成于公元前438年，时值古希腊最繁荣的时期。 帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇，神庙总面积约为2100平方米，全部用白色大理石砌成，铜门镀金，山墙尖上饰有金箔，檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩，这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙的雕刻十分精美，尤以雅典娜的故事最为精彩生动，技艺超群，是辉煌的杰作。神庙的列柱雄浑刚健，比例匀称，整个神庙尺度合宜，体现了以追求和谐为目的的形式美。 卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例，特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出，帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。

75.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。 (2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。 (3)戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲

艺术、电影艺术、电视艺术。 (2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。 (3)戏曲是中国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,义具有独特的表现手段和审美特征,唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。

76.审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华。审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想象和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华。

77.答案要点任何一件艺术作品，都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次：

（1）艺术语言。它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言，追求艺术形式和表现手段的创新。

（2）艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。 （3）艺术意蕴。它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。

78.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用，主要表现有以下几方面： (1)在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维，然而抽象思维也不可缺少。抽象思维是人类最普遍的思维形式，它贯穿于人类的各种理性活动中，艺术创作也不例外。抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同，但二者又有密切联系，常常相互渗透、相互补充，在思维活动中相辅相成。在艺术创作中，抽象思维的介入，可以提高艺术家的整体思维能力，使理性思考与形象思维平衡起来。创作中，理性太弱就驾驭不了形象，形象思维太弱就使思想直露，而损害艺术性，两方面应取得内在的协调。

79.27.

艺术创作是一个复杂的过程，可以分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶段。这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。

艺术体验，是艺术创作的准备阶段。它是创作主体在审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。通常情况下艺术体验包含三部分：材料的储备和审

美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创作欲望的萌动及动机的生成。

艺术构思，是指艺术创作者在艺术体验的基础上，以特定的创作动机为引导，通过各种心理活动和特定的艺术思维方式，对原始素材进行加工、提炼、组合，在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创作者的审美情感与客观事物相融合的产物。

艺术表现，是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言，将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在，使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境。

80.(1)典型是指艺术作品中具有一定本质意义的个性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、典型环境等。 (2)典型是优秀艺术作品的一个显著特征，尤其在叙事性艺术作品中，塑造出鲜明的典型人物形象具有十分重要的意义。创造艺术典型，要求在鲜明生动的个性中体现出广泛普遍的共性，对社会现实关系的真实描写是艺术典型塑造的起点，要真实地再现典型环境中的典型人物，典型直接或间接地体现着艺术家的审美理想。 (3)鲁迅笔下的阿Q是中国现代文学史上最为成功的典型形象之一。他是中国南方农村无数破产农民中的一个，性格非常矛盾，盲目自大却又自轻自贱，蛮横霸道却又懦弱胆小，渴望革新却又狭隘守旧。鲁迅用许多情节塑造出了这一个活灵活现的独特个体。

阿Q这种心理超越了阿Q个人，成为整个民族心理的象征，即所谓的“精神胜利法”，是人们不断欺骗自己来获得虚幻满足，从而忍受压迫

的奴隶心理。不仅阿Q是这样，他身边的人无论是贫民还是地主也都如此，组成了一个完整真实的形象体系。

故事发生在清末一个封闭落后的农村，这一时代和地点也非常典型。一方面，它是具体的一个村落和一段时间，生活着一群麻木愚昧的村民;另一方面，它又是中国社会封闭落后的缩影，代表了大多数未曾觉悟的国民。典型环境与阿Q这一典型形象髙度概括了辛亥前后的中国社会状况和中国的国民性，对我们了解特定的历史时期和反思中国传统文化的弊病有极大的帮助。

81.(1)在人类社会生活中经济基础的发展对于意识形态具有较强的制约和影响作用同样艺术的发展也要受到经济的制约和影响。 (2)以生产劳动为中心的人们的经济活动是推动艺术发展的根本动力。但经济对于艺术的制约和影响作用并不是直接的。 (3)经济的兴衰与艺术的兴衰虽然有着密切的联系但并不是机械地互为因果关系的。因此艺术的发展与经济的发展并不总是同步的。 (4)结合艺术史上现象论述论证严谨表达流畅。(1)在人类社会生活中，经济基础的发展对于意识形态具有较强的制约和影响作用，同样，艺术的发展也要受到经济的制约和影响。 (2)以生产劳动为中心的人们的经济活动是推动艺术发展的根本动力。但经济对于艺术的制约和影响作用并不是直接的。 (3)经济的兴衰与艺术的兴衰虽然有着密切的联系，但并不是机械地互为因果关系的。因此，艺术的发展与经济的发展并不总是同步的。 (4)结合艺术史上现象论述，论证严谨，表达流畅。

82.(1) 艺术创造是一个复杂的过程这一过程可以分为艺术体验、艺术构

思、艺术表现三个阶段这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。艺术体验是艺术创造的准备阶段。它是创造主体在审美经验的基础上充分调动情感、想象、联想等心理要素对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验通常包含三部分：材料的储备和审美经验的积累；审美发现和审美领悟的发生；创造欲望的萌动及动机的生成。 (2) 艺术构思阶段。艺术构思是指艺术创造者在艺术体验的基础上以特定的刨作动饥为引导通过各种心理活动和特定的艺术思维方式对原始素材进行加工、提炼、组合在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创造者的审美情感与客观事物相融合的产物。 (3) 艺术表现阶段。艺术表现是指艺术创造者选择并运用特定的艺术语言将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在使之成为具体可感的艺术形象或艺忙情境。(1) 艺术创造是一个复杂的过程，这一过程可以分为艺术体验、艺术构思、艺术表现三个阶段，这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。艺术体验是艺术创造的准备阶段。它是创造主体在审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验通常包含三部分：材料的储备和审美经验的积累；审美发现和审美领悟的发生；创造欲望的萌动及动机的生成。 (2) 艺术构思阶段。艺术构思是指艺术创造者在艺术体验的基础上，以特定的刨作动饥为引导，通过各种心理活动和特定的艺术思维方式，对原始素材进行加工、提炼、组合，在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创造者的审美情感与客观事物相融合的产物。 (3) 艺术表现阶段。艺术表现是指艺术创造者选择并运用特定的艺术语

言，将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在，使之成为具体可感的艺术形象或艺忙情境。

83.(1)在艺术作品中，感性更多地是指隐含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。

(2)在艺术作品中，理性是指通过作品的形象、意境及形式所凸显出的理性内涵。

(3)艺术作品是感性与理性的统一。一方面，艺术作品表现为感性与理性的统一；另一方面，艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一。

(4)例证适宜，分析准确，论证严谨，表达流畅。

84.艺术与宗教之间存在的对立面、差异：

①宗教是对社会生活的歪曲反映，艺术是对生活真实的反映。 ②宗教要求对彼岸世界的心灵感悟，而艺术要求对现实世界和世俗感情的形象表现。

③宗教的对象是神,是人本质力量的异化，人们在神面前感到自己是渺小的，艺术的对象是全面的社会生活,是人的本质力量的对象化,人们在艺术面前感到自身的力量、智慧和美。

④宗教是麻醉人们的鸦片，劝人到彼岸世界去寻求精神的慰藉,它是对人心灵的麻醉，艺术是生活的教科书，鼓舞人们在现实生活中去实现自己的自由创造的本质，它是对人心灵的净化。

⑤宗教相信自己的对象超自然实体即神灵的真实存在，而艺术却不相信自己创造的对象的真实存在。 艺术与宗教存在着某些共同点：

①艺术与宗教都是对社会生活的形象反映。 ②都蕴涵了感情与幻想成分。 ③都是对社会生活全面的反映。

④都能使人的精神得到慰藉，产生愉悦与希望。 艺术与宗教的相互影响：

①宗教为了自身的存在和发展，就必然要利用艺术营造膜拜的氛围，从感情上感染信徒，就必须要求利用艺术表现世俗的感情。 ②宗教为艺术提供了题材。

③宗教往往是艺术产生的组织者，在特定的历史时期,宗教以自己强大的政治和经济力量，组织大规模的艺术生产活动。

85.艺术活动的功能在人类艺术史上处于不断变迁之中。一般说来，艺术活动的功能主要表现在以审美价值为中心的审美认识、审美教育和审美娱乐三个方面。

①审美认知功能，指人通过艺术活动能够获得关于自然和社会的知识和信息。

②审美教育功能，指人通过艺术活动受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪。

③审美娱乐功能，指人在艺术活动中能够使身心得到调节，精神获得愉悦。

④艺术的审美认知功能、审美教育功能和审美娱乐功能是相互联系的，不能截然割裂。其中，审美娱乐是艺术最基本的功能。没有审美娱乐，审美认知和审美教育也就失去了立足之地。

艺术的本性在于其审美特征，失去了审美价值也就失去了艺术存在的支点。所以，艺术的社会功能必须尊重艺术的审美特性。

艺术只有具备了审美价值和审美特性，它的社会功能才有可能得以实现。艺术的这三种功能是一个有机整体，不可分割。

86.艺术作品中内容与形式是统一的关系它们共同构成了一个有机整体。 (1)艺术作品的内容是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和。其内容包括客体世界和人的主观世界是主客观的统一。一方面艺术作品的内容包含着对于客观社会生活的能动反映另一方面它又凝聚着艺术家的审美理想和审美情感。 (2)艺术作品的形式是指艺术作品内容的存在方式亦即作品的内部联系和外部表现形态。其内部联系包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式主要指结构；其外部表现形态呈现为表现内艺术作品中，内容与形式是统一的关系，它们共同构成了一个有机整体。 (1)艺术作品的内容，是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活，主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和。其内容包括客体世界和人的主观世界，是主客观的统一。一方面，艺术作品的内容包含着对于客观社会生活的能动反映，另一方面，它又凝聚着艺术家的审美理想和审

美情感。 (2)艺术作品的形式，是指艺术作品内容的存在方式，亦即作品的内部联系和外部表现形态。其内部联系包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式，主要指结构；其外部表现形态呈现为表现内

87.(1) 艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称，艺术语言又可具体划分为文学语言、音乐语言、绘画语言和视听语言等。艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。

(2) 艺术形象是艺术反映人类生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创作出来的艺术成果。艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、意象和意境。 (3) 结合具体作品分析，要求举例恰当，论述严谨，逻辑清楚，表达流畅。

88.艺术鉴赏流程是接受者由外及内、由浅人深地感知、体验、理解艺术作品的阶段在这一阶段活跃着多种心理因素大体上可以分为三个环节： (1)直觉与感知 审美直觉是审美主体在审美活动中对于审美对象的一种不假思索的直接迅捷的把握体现为对形式美的敏锐感受和对审美意蕴的瞬间领悟的浑然一体。审美直觉是整体而非分析的是直观而非逻辑的是自然而非有意的又是精微而非概念的。 审美感知是审美主体调动相应的感觉器官对艺术作品实现感性掌握。不同门类的艺术作品其材料和媒介不同审美感知的方式也有所不同。审美感知主要是运用艺术鉴赏流

程是接受者由外及内、由浅人深地感知、体验、理解艺术作品的阶段，在这一阶段，活跃着多种心理因素，大体上可以分为三个环节： (1)直觉与感知 审美直觉，是审美主体在审美活动中对于审美对象的一种不假思索的直接迅捷的把握，体现为对形式美的敏锐感受和对审美意蕴的瞬间领悟的浑然一体。审美直觉是整体而非分析的，是直观而非逻辑的，是自然而非有意的，又是精微而非概念的。 审美感知，是审美主体调动相应的感觉器官对艺术作品实现感性掌握。不同门类的艺术作品，其材料和媒介不同，审美感知的方式也有所不同。审美感知主要是运用 .B