北京语言大学组织行为学期末精练A试卷
学校___________ 班级_________ 姓名_________ 分数_________ 一、单项选择题（每小题1分 共25分） 1、我们平常所说的企业精神实质上是一种
A 价值观念 B 职业道德 C 组织信念 D 组织情感 2、提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家( ) A.麦克里格 B.梅奥 C.罗斯 D.安德鲁斯
3、组织行为学家西拉杰和华莱士，把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为（ ） A.四个步骤 B.五个步骤 C.六个步骤 D.七个步骤
4、正式提出“行为科学”这一名称是在( ) A．15年 B．1912年C．1949年 D．1954年
5、知识经济条件下，组织与组织之间竞争取胜的决定性因素是( )
A.领导者的组织管理能力 B.领导者的有效创新能力 C.组织的整体创新能力 D.被领导者的有效创新能力
6、着重如何设计适合每一个人工作程序与工作环境的学科是( )
A.工业心理学 B.工程心理学 C.劳动心理学 D.人事心理学
7、领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（ ） A．素质B．业务水平C．成熟程度D．培训提高 8、马斯洛认为人的最高层次需要是（ ）。
A．尊重需要 B．成就需要 C．权力需要 D．自我实现需要
9、组织行为学最早产生于本世纪( ) A.20-30年代B.30-40年代 C.50-60年代D.70-80年代
10、动机是一种主观状态，其表现的方式为（ ） A.激励 B.目标 C.需要 D.行为
11、下列属于领导权力性影响力的是（ ） A、才能因素 B、品格因素 C、资历因素 D、知识因素
12、组织非常重视资历、年龄和经验，要求其成员具有极强的适应性和忠诚感。这类组织文化是( ) A.学院型 B.俱乐部型 C.棒球队型 D.堡垒型
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
13、组织文化通过文化优势创建出一些非正式的约定俗成的群体规范和价值观念。这体现了组织文化的( ) A.凝聚功能 B.创新功能 C.约束功能 D.效率功能
14、权力具有的性质是（ ） A.情景性 B.确定性C.性 D.稀缺性
15、凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的( ) A.绩效 B.合作关系 C.规范 D.绩效规范
16、为了防止变革的失败，库尔特·卢因提出了三步变革模式，即（ ）
A．改造、变革和重新解冻 B．解冻、变革和创新 C．解冻、创新和重新解冻 D．解冻、变革和重新冻结
17、组织内部的个人事业生涯往往是沿着几个方面变动的？（ ） A.二个B.三个 C.四个D.五个
18、以下组织变革的内容中，属于组织结构方面改革的是( ) A.操作程序更新 B.开辟新市场 C.工艺流程自动化 D.报酬制度改革
19、创造性行为产生的内在主观特征是（ ）
A．创造性能力 B．创造性思维 C．创造性知觉 D．创造性记忆 20、.凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的( ) A.绩效B.合作关系
C.规范D.绩效规范
21、事业生涯成功的关键在于( ) A.事业生涯全面管理 B.事业生涯动态管理 C.事业生涯自我管理 D.事业生涯组织管理
22、组织行为学中，把整个动机结构中对人的行为起决定性作用的、最为强烈的动机称为
A.原始动机 B.优势动机C.一般动机 D.习得动机
23、在组织行为学的研究方法中，无法证明答案的正确与否的方法是( )
A.案例研究法 B.观察法 C.心理测验法 D.实验法
24、“事业生涯计划是一个持续发现的过程”。提出这种观点的代表人物是( )
A．霍莱特 B．霍兰德 C．薛恩 D．罗斯
25、表扬．奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）
A 尊重需要 B 交往需要 C 安全需要 D 生理需要
二、多项选择题（每小题2分 共10分） 1、社会知觉包括( ) A.对他人的知觉 B.对人际关系的知觉
C.对角色的知觉 D.对因果关系的知觉 E.对自我的知觉
2、人的行为特征有：( ） A.自发的 B.有原因的 C.有目的的 D.持久性的 E.可改变的
3、 下面关于组织发展的描述正确的是：( ) A.组织发展应用的范围覆盖整个系统;
B.组织发展的基础是行为科学的知识与技术，例如领导、群体动力、工作设计等;
C.组织发展涉及组织变革的引发与维持;
D.组织发展致力于战略、结构、技术、人员或文化等因素的变革; E.组织发展的焦点是诊断、解决组织遇到的各种问题，并注重提高组织自身解决问题的能力
4、 来自工作的压力源通常有( )
A.工作负担; B.工作条件; C.角色冲突与模糊; D.人际关系; E.组织变革
5、 能力是（ ）的综合体现 A 性格 B 知识 C 体力 D 智慧
三、名词解释（每小题3分 共15分） 1、创造性行为
2、JK活动:
3、测验的效度
4、再冻结:
5、 群体聚力
四、简答题（每小题5分 共30分）
1、马克思主义需要层次理论的基本内容是什么？
2、非正式沟通含义及作用
3、领导的功能主要有哪些？
4、期望理论相关问题
5、人对挫折的容忍力。
6、 如何才能增强领导者的影响力？
五、论述题（共20分）
1、影响人际关系的因素有哪些?联系实际谈谈如何改善人际关系?
2、联系实际谈谈管理者如何才能提高员工的组织认同感和工作参与度。
