舞蹈活动记录
活动时间 活动地点 活动项目 周三下午第三节 舞蹈室 活动内容： 一、基础训练：《波浪柔手组合》等 儿表现力基础训练之一，主要是通过波浪和柔手的训练，加强学生身体表答以及手、眼、身、情活 绪配合的表现能力。 动 过 二、舞蹈组合：《采蘑菇的小姑娘》 程 本舞蹈组合以手臂动作和小跑步，变化队型表现小姑娘采蘑菇的快乐心情。能根据音乐的节奏做动作。 主持人 参加人员 活动形式 王慧霞 活动 结学生动作基本到位，队形变化速度有慢，心情愉快。 果 备注
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活动时间 活动地点 活动项目 周三下午第三节 舞蹈室 活动内容： 一、基础训练：《勾绷脚组合》 它主要是控制脚部关节的能力，以及通过腿部肌肉的伸展和收缩，使下肢肌肉线条伸长，拉直，活 更具韧性。 动 过 二、舞蹈组合：《小苗快快长》 程 本舞蹈组合以地面动作为主，加上手臂及手腕的动作来表现小树生长的过程。两课时完成。 主持人 参加人员 活动形式 王慧霞 活动 结动作到位，手腕动作柔美，腿要伸直。 果 备注
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活动时间 活动地点 活动项目 周三下午第三节 舞蹈室 活动内容： 一、基础训练：《提沉、呼吸组合》等 本组合主要是通过中国古典舞身韵中“提”“沉”两个主要元素的训练，训练幼儿学会用呼吸带动脊活 椎进行伸展和收缩，使动作更加富有韵律更加协调、动 过 顺畅，它是幼儿艺术表现力最基本的训练之一。 程 二、舞蹈组合：《小苗快快长》 本舞蹈组合以地面动作为主，加上手臂及手腕的动作来表现小树生长的过程。两课时完成。 主持人 参加人员 活动形式 王慧霞 活动 结能根据音乐的节奏做动作，动作到位，手腕动作柔美，果 腿要伸直。 备注
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活动时间 活动地点 活动项目 周三下午第三节 舞蹈室 主持人 参加人员 活动形式 王慧霞 活动内容： 一、基础训练：《压胯组合》等 本组合主要是在“对脚盘坐”的位置，训练幼活 儿跨部的开度以及髋关节的前屈，脊椎的拉长和弯动 过 曲能力。 程 二、舞蹈组合：《小螺号》 本舞蹈组合以手臂动作，和扭跨为主，表现在海边等待阿爸归来的情景。一课时完成。 活动 结能根据音乐的节奏做动作，动作到位，情绪愉快 果 备注
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活动时间 活动地点 活动项目 周三下午第三节 舞蹈室 活动内容： 一、 基础训练：《绕腕练习》等 绕腕动作在幼儿舞蹈中经常使用，为了训练幼儿的腕子的灵活性与表现力以及适应幼儿舞蹈的需活 要，特把不同位置上的绕腕动作组织起来编成组合动 过 同时它也是幼儿表演性组合的一种单元素组合。绕程 腕为“正绕腕”“反绕腕”两种。 二、舞蹈组合：《采蘑菇的小姑娘》 本舞蹈组合以手臂动作和小跑步，变化队型表现小姑娘采蘑菇的快乐心情。两课时完成。 主持人 参加人员 活动形式 王慧霞 活动 结动作到位，学会队型变化 果 备注
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活动时间 活动地点 活动项目 周三下午第三节 舞蹈室 活动内容： 一、基础训练：《眼睛训练组合》等 眼睛是心灵的窗户，在幼儿舞蹈表演中面部表情眼睛的运用是极为重要的，孩子的天真烂漫以及活 内心情感都是通过它表达出来的，因此需要对幼儿动 过 进行眼部训练，让他们学会运用眼睛表达情感。同程 时为舞台表演打下良好的基础。 二、舞蹈组合：《泼说歌》 本舞蹈组合以手臂、胯的动作、队型变化来表现泼水、嬉戏的快乐情景。两课时完成。 主持人 参加人员 活动形式 王慧霞 活动 结动作到位，学会队型变化。 果 备注
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活动时间 活动地点 活动项目 周三下午第三节 舞蹈室 活动内容： 一、基础训练：《前抬腿组合》 它属于腿部控制能力的基础训练，本组合在地面仰卧进行解除了支撑腿和上身控制的负担，使动力腿得到充分的伸展，这对不能很好控制自己身体活 的幼儿来讲，是一种非常好的训练方法。 动 过 通过前抬腿的这一控制训练，来增强腿部肌肉程 的能力，为将来掌握舞姿的规格与动作的稳定打下良好的基础。 二、舞蹈组合：《泼说歌》 本舞蹈组合以手臂、胯的动作、队型变化来表现泼水、嬉戏的快乐情景。两课时完成。 活动 结动作到位，队型变化速度要快，情绪欢快。 果 备注
主持人 参加人员 活动形式 王慧霞
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活动时间 活动地点 活动项目 周三下午第三节 舞蹈室 活动内容： 一、基础训练：《后抬腿组合》 俯卧下后腰—双腿并拢，臀部夹紧，大腿紧贴地面，先仰头，身体在随之后仰。双手夹腰两侧撑地。 活 后抬腿—身体俯卧，上身、腰、胯不能离开地动 过 面。动力在大腿，肌肉拉长，膝盖伸直，臀夹紧，程 腿有控制地慢起慢落。 二、舞蹈组合：《下一朵大红花》 本舞蹈是三排子节奏，重要通过地面动作和手部的起落和收放来表现，加上造型，让幼儿感受三拍子音乐的柔美。两课时完成。 活动 结动作到位，节奏掌握好 果 备注
主持人 参加人员 活动形式 王慧霞
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活动时间 活动地点 活动项目 周三下午第三节 舞蹈室 活动内容： 一、基础训练：《大踢腿组合》 它是舞蹈训练中重要内容之一—训练的目的主要在训练腿部的柔韧性，速度以及爆发力，为更好活 的完成舞姿造型和动作打下基础。 动 过 二、舞蹈组合：《下一朵大红花》 程 本舞蹈是三排子节奏，重要通过地面动作和手部的起落和收放来表现，加上造型，让幼儿感受三拍子音乐的柔美。两课时完成。 主持人 参加人员 活动形式 王慧霞 活动 结节奏掌握好，动作富有美感。 果 备注
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活动时间 活动地点 活动项目 周三下午第三节 舞蹈室 活动内容： 一、基础训练：《碎步练习组合》 在幼儿舞蹈中碎步是常见的步伐之一，本组合通过不同姿态的碎步练习，训练幼儿的脚下碎步动活 作及舞台调度能力。 动 过 二、舞蹈组合：《春天在哪里》 程 本音乐欢快，旋律优美，舞蹈动作以次序转身和变化造型来表现春天的花红，草绿的美丽。整个过程幼儿情绪愉快，动作优美。两课时完成。 主持人 参加人员 活动形式 王慧霞 活动 结动作到位，转身动作整齐，造型到位。 果 备注
腰鼓兴趣小组活动记录 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 教学内容 路点打法 弯腰打法、叉腿打法 上蹲打、下蹲打 独转 小秧歌、大秧歌 十·一假期 甩腿、路点秧歌 骑马赞 小翻身、大翻身 路跳、路跳分队 互打 翘腿打 两进两退 弯腰穿花 叉腿穿花 骑马赞穿花 小翻身穿花 备注
