高校网络文明教育体系建设研究

高校网络文明教育体系建设研究

文_高润芳 陈传革

摘要：随着时代不断发展，科技不断进步，网络早已渗透到社会各处。我们早已进入到网络化时代。网络的普及，加速了信息化发展，增强了人与人之间的联系，推动了社会前进发展。网络的丰富刷新了人们对世界的认知，尤其吸引了各大高校的学生，不出户就完成传统的购买方式。在网络上可以不知道对方的学历以及外貌，就产生惺惺相惜的感觉。因此，很多人在现实生活中与人交流的时候会出现很大的障碍，出现自我封闭的情况。

网络的快速发展是一把“双刃剑”，给人类时代。因此，我国要紧跟时代发展，尽快根据当前网络漏洞采取相应的法律措施，并对未来做出规划，预防后期网络对社会的破坏。2）对网络技术加强管理。科技的进步导致网络迅速发展，使用网络的过程中不能只依靠法律还网络对高校学生的价值观、人生观、世界观都产生了不同程度的影响，应向网络文明对广大高校学生产生的影响做出判断，并做出相应的引导。本人通过互联网对青少年学生的影响进行研究分析，制定健康文明的教育体系。创造出良好的网络环境以促进青少年安全的使用网络。为其他高校创建网络文明体系工作提供参考。

关键词：网络文明；高校学生；网络教育建设

网络的丰富多彩使网络成为了一把双刃剑，高校学生是使用网络的主要群体。由于大部分学生还没有正确的世界观、价值观，特别容易受到网络影响。随着网络覆盖范围越来越广，网络管理也渐渐的不能进行全面控制。从一开始的单纯的网络文明到后来的暴力网络，对广大学生产生了负面影响。各大高校应该结合学生的思想特征，采取对应措施，加大对学生的思想指导，创建文明安全的、积极向上的网络环境。

一、网络文明概述

在上世纪80年代，技术科技的飞快发展推动了网络文化迅猛发展。作为一种方便快捷的沟通工具，网络的影响力越来越大。对社会发展带来的很大的改变，网络文化注入社会文化并相互包容，丰富了社会发展。

1）网络概述。网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。在计算机领域中，网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。网络的发展改变了社会的发展，促进了人类文明的进步，为人类生活创建了新的沟通方式。

2）网络的特点。网络从开始发展到现在遍布各个地方，早已打破了空间，人与人之间通过网络相互联系，使得网络越来越全球化，只要有互联网，就可以知道来自全国各地的消息，并且只选择自己需要的消息，网络全球化使各国的信息不再闭塞，人们通过互联网共同分享一个信息。网络将各国之间的人联系在一起，人与人之间的距离越来越近。

网络空间是完全虚拟化的。网络世界不同于现实世界的空间，网络世界有其独特的交流方式，在网络上不仅可以与陌生人交朋友，还可以足

284

带来方便也会带来负面影响。尤其是学生对网络的抵抗力低下，很容易受网络的负面影响，造成学生畸形成长。

二、网络对高校学生的影响分析

网络快速发展产生的弊端也对社会造成了一定的危害，尤其是当代高校学生，对外界丰富多彩的发展没有抵抗力，很容易对网络的一些负面信息所干扰，并对其成长道路产生严重的影响。

1）网络自身的原因。互联网是没有的、开放性的网络系统，其传播速度特别快，每个国家和个人的个性化导致网络信息丰富多彩，一些网络暴力、虚假信息也浑水摸鱼的迅速发展，在网络上交流不需要实名制，互相不知道对方的情况，每个人都有自己特定的代号，隐藏了自己的信息，在网络上为所欲为，很容易导致自我意志力下降。

互联网的全球性使互联网覆盖面越来越广，网络难以全面管理，导致一些网络漏洞在所难免，而这些漏洞就被人恶意利用，将网络搅的乌烟瘴气，使很多人受到了网络的伤害。

2）缺乏学校和家庭的引导。很多高校对学生学习以外的指导普遍不重视，都采取遏制、杜绝的方法，导致学生在没有正确指导的形势下盲目进入互联网。学生的整个学习都缺少网络教育，忽略网络文明。不注重和学生的交流，没有真正了解学生的内在想法。一些家长对网络没有正确认识，提起网络就认为网络只有不好。发现其孩子上网就用粗暴的方式解决。没有认真引导，致使孩子在网络上寻求安慰。

三、建设文明网络的建议

网络暴力和不文明现象是一个特别严重的问题，必须通过自我约束、学校引导、家庭重视的方式才能有效改善。让学生正确利用网络，杜绝网络危害。国家应对网络加强管理，完善关于网络的法律法规，创造一个文明健康的网络环境。

1）建立健全网络法制法规。法律是规范社会发展，促进社会文明发展的重要部分，在网络世界中，如果没有法律来规范，网络产生的危害对社会进步发展有严重影响。我国关于网络的法律法规在网络最初发展阶段取得了一定的成效，但是随着网络不断扩大，我国的法律已经不能满足当前的网络需要依靠网络技术，用网络技术来修复漏洞，对网络安全进行预防。防火墙是计算机内外部之间的一个屏障，方便迅速发现病毒并维护计算机安全。通过信息加密技术保护个人隐私安全。

3）创造文明上网的环境。学校是培养学生的地方。在学习的过程中培育学生绿色上网有很大的作用，对学生进行网络意识教育，让学生了解网络的利弊，正确使用网络，让网络成为学习的好帮手。通过自己学习来规范网络，不要让网络引导自己。通过一些网络法制教育来提高自身上网素质，让学生自觉遵守法律法规，创建文明上网环境。提高自我防御能力，对网络信息可以自我判断好坏。促进学生健康成长。

四、结束语

网络的发展使人类社会发生了巨大的改变，很大程度改变着人类的认知，更改变着社会运行，网络对人们的人生观、价值观的影响必须引起重视。我们要正确上网、文明上网、绿色上网，主动营造文明上网的氛围，呼吁周围的人们打击网络暴力。扩大文明上网的影响。应严格的控制上网管理系统，正确的引导人们上网，促进社会文明发展。

（作者单位：西华师范大学）

作者简介：高润芳（1990～），女，研究方向为网络思想政治教育。

陈传革（19～），男，研究方向为网络思想政治教育。

参考文献

[1]桂晶晶.我国现阶段“网络文明”研究的基本特点--基于文献计量学的分析[J].江西青年职业学院学报,2016,26(1):45-46,44.

[2]李辉.高校网络文化对大学生的影响探析——以楚雄师范学院为例[J].楚雄师范学院学报,2013,28(12):56-62.

[3]刘昕,邢强.关于大学生网络文明状况的调查与分析[J].山东理工大学学报(社会科学版),2004,20(4):98-100.

[4]张育贤.试论大学校园网络文明建设[J].工会论坛——山东省工会管理干部学院学报,2009,15(3):107-108.