2021—2022年部编人教版六年级语文下册期中试卷（全面）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。
sǎ tuō jū shù rì kòu gē da
sù jìng cēn cī dǐ yù kū wěi
二、 用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
i mèi） 念叨 jù明媚（mé（dāo dao） 急遽（suì） ．．．i） 拨挨着（āi á弄（bō bá） 缥缈（piāo piǎo） ．．．ng zhàn） 咔嚓绽开（dì（kā chā kā cā） 耽搁（ge gē） ．．．．
三、 形近字组词。
茵（_________） 盲（_________） 券（_________） 腊（_________） 菌（_________） 育（_________） 卷（_________） 蜡（_________）
四、 补充下列四字词语，并完成练习。
（____）灯结彩 万（____）更新 无（____）于事 前所未（____） 翻（____）倒（____） 随（____）所（____） 截然（____）（____） 乌合（____）（____） 1．表示热闹场面的词语是： ______________
2．与“规规矩矩”意思相反的词语是：______________
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五、 选词填空。
锋利 锐利
1．翠鸟有一双（______）的眼睛。
2．猫（______）的犬牙触到了男孩的咽喉上。 障碍 阻碍
3．敌人的火力点（______）了我军顺利前进。 4．他没遇到任何（______）就跑了出去。
六、 按要求写句子。
1．医院里很安静。（改为夸张句） __________________________
2．窗外，风吹梧桐，飒飒作响。（改为拟人句） ___________________________
3．这棵榕树可以遮风挡雨。（改为比喻句） __________________________
4．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） ___________________________
七、 背诵积累。
1．唐代诗人贺知章的《回乡偶书》中，“__________，___________”突出了诗人离乡之久，回乡之晚，抒发了自己久而愈深、老而弥笃的思乡之情；“___________；____________”虽写了诗人的老迈衰颓，却从儿童的感觉着笔，极富生活情趣。我还会默写贺知章的《咏柳》：_______，______。______，_______。
2．《桥》的篇末写一个老太太来这里祭奠“她丈夫和儿子。”“丈夫”在文中指_______，“儿子”在文中指_______。课文最后才交代这两个人的关系，这种______的写法达到了震撼人心的效果。
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八、 阅读文章，回答问题。
呵护世界
①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。
②在面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这
个小孩一样地小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的 斥责、 怒容、 搪塞，或是 的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？
③当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。
④我通过一段文字，看到了这样的一件事：一位绅士路过橱窗，叫店员将橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。我们在生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界？
⑤在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1．将下列数量词填入第②段的空缺处。 一声 一句 一时 一片
2．对第①段画“ ”的句子理解有误的一项是（ ） A．该句运用了描写的表达方式，描绘了作者的心理活动。
B．该句运用了议论的表达方式，表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。 C．该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
D．该句赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的主旨。
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3．第②段画“﹏﹏”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢”，句中“呵护”和“关爱”的对象是_______________和_______________。
4．提取信息第⑤段中“细致”一词呼应了前面的词语：__________。 5．用简明的语句概括本文列举的两个事例。（每句话不能超过7个字） 1._______________________ 2._______________________
6．拓展延伸联系课文《只有一个地球》，你觉得呵护世界还可以做些什么？ ___________________________________
九、 习作。
我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人，以“我最 的人”为题写一篇记叙文。有自己的真实情感，字数不少于450字。
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参
1、洒脱 拘束 日寇 疙瘩 肃静 参差 抵御 枯萎 2、mèi dao jù āi bō piāo zhàn kā chā ge
3、绿茵茵 盲人 入场券 腊月 细菌 教育 卷子 蜡笔
4、悬 象 济 闻 江 海 心 欲 不 同 之 众 悬灯结彩 随心所欲 5、锐利 锋利 阻碍 障碍 6、
1.医院里很安静，连一根针掉在地上都能听见。 2.窗外，风吹梧桐，飒飒作响，像在欢笑。 3.这棵榕树像一把大伞一样，可以遮风挡雨。 4.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
7、少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 老汉 小伙子 意外式结局 8、
1．一声 一片 一句 一时 2．A
3．时时触摸的生活 与你打交道的人们 4．小心翼翼
5．示例：小女孩呵护蝴蝶 王尔德叫人取花。 6．示例：珍惜资源，呵护我们周围的环境。 9、范文：
我最敬佩的人
在我的身边，有许多令我敬佩的人，我敬佩奋勇捉贼的，敬佩舍身忘己的消防员。而我最敬佩的一个人是无私奉献的城市美容师——清洁工。
在一个风和日丽的上午，我来到公园游玩，走进大门，一股臭气冲天，路过的人都纷纷捂住口鼻，大跨步走开，我也不例外，效仿别 人。正当我喘着大气时，一个身穿简朴衣服的清洁工展现在眼前，他二话不说拿着扫帚在地上划过。一瞬间，地上的残渣被请光了。紧接 着，他迅速拿起水管，反复冲洗地面，不用一分钟。地上被冲的一干二净，一尘不染，终于，他才舒了一口气。微微一笑的走开了。我望 着清洁工离去的背影，又望了望干干净净的地面，顿时对他肃然起敬。
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记得有一次，人有三急。碰巧，一座公共厕所“矗立”在眼前。我不管三七二十一，二话不说地冲进厕所。来到门前，一阵恶臭飘飘 悠悠的飞入鼻中。这感觉令我干呕几下。差点把五脏六腑给呕出来。这时，一位清洁工人快步走来，对我说了一句：“小朋友，是不是厕 所太臭了？”我点点头。他听了，走进厕所，恶臭征服不了他那无私奉献的内心。他拿起水管把洗手间冲得亮洁如新！厕所又恢复了往日 的光彩。
清洁工人虽然微不足道，但他宁愿一人脏，换来万人净的精神令我佩服。
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