2021年河北省高考生物预测试卷
1. 丙型肝炎病毒(HCV)是一种单股正链RNA病毒,其宿主细胞是肝细胞。整个病
毒体呈球形,在核衣壳外包含有衍生于宿主细胞的脂双层膜(包膜),膜上插有病毒基因组编码的糖蛋白,包膜糖蛋白E1和E2暴露在表面。下列相关叙述正确的是( )
A. 包膜和核衣壳构成HCV的生物膜系统 B. HCV进入人体内环境中即可大量增殖 C. HCV的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸
D. HCV与它的宿主细胞能发生的可遗传变异类型相同
2. 磷酸肌酸是一种主要分布在肌肉组织中的高能化合物,是能量的暂时储存形式。它
能在肌酸激酶的催化下,将自身的磷酸基团转移到ADP分子中,合成ATP。下列说法错误的是( )
A. 磷酸肌酸直接为肌肉收缩提供能量 B. ATP可以作为RNA的合成原料之一 C. 磷酸肌酸和ATP均储存大量能量 D. 肌肉收缩时,ATP的含量保持相对稳定
3. 如图为 A、B 两种溶质分子的跨膜运输。结合图示分析,有关说法错误的是( )
A. A、B两种溶质分子均由高浓度向低浓度运输 B. B溶质分子的运输速率只取决于膜两侧B的浓度差 C. A、B两种溶质分子的运输均不消耗细胞呼吸产生的ATP D. 图中通道蛋白和载体蛋白的运输过程体现了膜具有选择透过性
4. 细胞过程中可能出现DNA的损伤,引发细胞癌变。p53是一种转录因子,DNA
的损伤会导致p53的含量上升,激活DNA的修复系统,同时启动很多下游基因的转录,其中包括p21基因,p21基因的表达产物p21能够与各种cyclin-CDK复合物结合,抑制它们的活性,阻滞细胞周期,等待DNA完成修复。在DNA严重损伤不能完成修复的情况下,p53可诱导细胞程序性死亡。相关说法错误的是( )
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A. p53基因是一种原癌基因 B. 癌变后的细胞周期变短
C. 溶酶体参与了细胞程序性死亡过程 D. p21基因可能与肿瘤的发生有关
5. 脑脊液是包围着脑和脊髓的无色透明液体,是脑与血液进行物质交换的媒介。研究
发现在血液和脑脊液之间存在着一种特殊的屏障:血-脑屏障,使得血液和脑脊液之间的物质交换具有严格的选择性,脂溶性的小分子物质较容易通过,而非脂溶性物质不易通过。下列相关叙述错误的是( )
A. 脑脊液是脑和脊髓的内环境 B. 脑脊液可由脑毛细血管中的血浆渗出 C. 脑脊液与组织液的化学组成大致相同 D. 与血浆相比,脑脊液含有较多的蛋白质
6. 爱美之心人皆有之,几个雀斑会让爱美女士郁郁寡欢。雀斑多数是有遗传性的,且
为常染色体显性遗传,下列关于遗传性雀斑的叙述正确的是( )
A. 某人因常在海滩上享受日光浴出现的雀斑一定能遗传给后代
B. 调查人群中遗传性雀斑发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏
低
C. 一对均为杂合的遗传性雀斑夫妇,其女儿也出现了雀斑,则女儿与正常男子婚
配,生患遗传性雀斑儿子的概率为
D. 镰刀型细胞贫血症、遗传性雀斑和21三体综合征三种遗传病中只有两种能在显
微镜下观察确诊
7. 原核生物和真核生物都有质基因(位于细胞质中的基因)和核基因(位于细胞核或
拟核内的基因)。下列关于基因表达的叙述,正确的是( )
A. 原核生物基因和真核生物基因转录的模板均为DNA,翻译的模板均为RNA B. 原核基因的转录和翻译过程不能同步进行,而真核基因可以 C. 翻译时,一条mRNA上只能结合一个核糖体,合成一条多肽链 D. 转录过程需要RNA聚合酶催化,而翻译过程不需要酶的催化
8. 如图是缩手反射弧模式图,相关说法错误的是( )
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A. 图1中B处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞内表面的电位是
负电位
B. 兴奋在由B→C→D的过程中至少有3次兴奋传导方式的变化 C. 在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于突触中
D. 图2是图1中B的一段,如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针
会发生两次方向相反的偏转
9. 某雌雄同花植物花色有红色和白色两种,受一对等位基因控制。研究小组随机取红
花和白花植株各60株均分为两组进行杂交实验,结果如表所示。下列推断正确的是( ) 组别 甲组 乙组 杂交方案 红花×红花 红花×白花 杂交结果 红花:白花=14:1 红花:白花=7:1 A. 根据甲组结果,不能判断红花为显性性状 B. 甲组中红花亲本中都是杂合子
C. 乙组亲本的红花植株中,纯合子的比例为 D. 甲组和乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子
10. 具有种间关系的甲、乙两种群的种群数量变化曲线如图
所示,下列有关叙述正确的是( )
A. 甲、乙两个种群之间是捕食关系
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B. 甲种群数量达到K值时增长率变为0 C. 甲、乙两个种群间的竞争逐渐增大 D. 甲、乙两个种群种内斗争均逐渐增大
11. 为达到实验目的、需要选用合适的实验材料进行实验,下列实验目的与实验材料的
对应,不合理的是( ) 选项 A B C D 实验材料 大蒜根尖分生区细胞 蝗虫的精巢细胞 哺乳动物的红细胞 人口腔上皮细胞 实验目的 观察细胞的质壁分离与复原 观察细胞的减数 观察细胞的吸水和失水 观察DNA、RNA在细胞中的分布 A. A B. B C. C D. D
12. 下列关于群落、生态系统和生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A. 防治农田虫害时,可利用性引诱剂诱捕害虫来干扰交配属于化学防治 B. 有机肥经过微生物分解释放的能量可以被生产者重新利用 C. 湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构 D. 保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源
13. 塑料大棚充分利用太阳能,有一定的保温作用,并通过卷膜能在一定范围调节棚内
的温度和湿度。下列关于冬季塑料大棚种植蔬菜的叙述,错误的是( )
A. 为提高大棚内蔬菜的光合作用速率,应该采用白色的塑料薄膜
B. 如果大棚一直封闭,容易造成棚内蔬菜因缺少CO2而导致光合作用速率低下 C. 晚上需要将塑料大棚打开,以降低温度,保持昼夜温差,提高光合产量 D. 大棚施加农家肥,即可以维持棚内温度又可以提高棚内CO2的浓度
14. 为研究某种动物体细胞的细胞周期,让处于S期的细胞都被3H标记(t0时),用
无放射性的新鲜培养液培养,不同间隔时间取样做细胞放射性自显影,统计出正处于M期细胞的百分数。t1时被标记细胞最早进入M期;t2时50%M期细胞被标记且被标记细胞数目在增加;t3时50%M期细胞被标记且被标记细胞数目在减少;t4时出现被标记细胞第二次进入M期。下列叙述错误的是( )
A. t0~t1时,被3H标记的细胞内会发生核糖体增生 B. t1~t2时,有部分细胞可能形成细胞板
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C. t2~t3时,DNA难以受到内外因素的干扰而发生差错 D. t3~t4时,该时间段一定长于该体细胞G1和G2期之和
15. 控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上,白眼雌果蝇(XrXr)和红眼雄果蝇
(XRY)的测交结果通常为子代雄性全为白眼、雌性全为红眼。但大量数据表明,上述亲本杂交的子一代中每200~3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,而且对应的200~3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。已知具有一条X染色体的果蝇发育为雄性,具有两条X染色体的果蝇发育为雌性,不含X染色体或含3条X染色体的个体死亡,下列说法正确的是( )
A. 上述结果的出现是亲本白眼雌果蝇产生卵细胞时发生了染色体数目变异造成的 B. 上述结果的出现是亲本红眼雄果蝇产生精子时发生了染色体数目变异造成的 C. 上述异常白眼雌果蝇和红眼雄果蝇出现的同时,也有两种基因型的果蝇被淘汰,
且异常白眼雌果蝇基因型为XrXrY
D. 若上述异常白眼雌果蝇产生的卵细胞全部有活力,则其能产生四种卵细胞,且
基因组成为Xr的卵细胞所占比例为
16. 气孔是分布于植物表皮由保卫细胞围成的小孔,是植物体与外界环境进行气体交换
的重要通道,其发育过程受生长素的调节。当细胞中生长素的含量降低时,细胞趋于由保卫母细胞向保卫细胞转化,促进气孔的发育,反之则会抑制气孔的发育。在该调节过程中存在着生长素的极性运输,极性运输由生长素输入载体蛋白 AUX/LAX 和输出载体蛋白 PIN 参与完成。下列有关叙述正确的是( )
A. 生长素对气孔发育的调节作用具有两重性
B. 保卫细胞发育不良将会使附近的叶肉细胞中C5的含量降低 C. 在保卫母细胞的形态学上端和下端分布的生长素载体蛋白不同 D. 与保卫母细胞相比,保卫细胞中遗传信息的执行情况不同
17. 一般认为,人的正常体温调定点为37℃,体温调节中枢朝此温度进行调节,当体
温与调定点的水平一致时,说明机体的产热量与散热量取得平衡,但是在某些病原体感染的情况下会导致体温调定点发生改变。某人感染新冠病毒后,出现咳嗽、发烧等症状,在隔离治疗期间,医生建议患者大量饮水,增强机体的新陈代谢。下列相关叙述正确的是( )
A. 新冠病毒的特定蛋白可作为抗原诱导机体B淋巴细胞增殖,并分化为浆细胞 B. 患者在发烧过程中会产生冷的感觉,是因为病毒导致患者的体温调定点升高
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C. 患者大量饮水引起细胞外液渗透压降低,抗利尿激素释放量减少 D. 患者产生冷觉和尿意、调节体温平衡和水平衡的中枢都在下丘脑
18. 草原一度曾覆盖地球陆地表面积的42%,但现在,草原只占地球陆地表面积的12%,
而且其中很多都正在被改造为农用地或因过度放牧而退化,下列说法错误的是( )
A. 没有人类干扰,草原中的草本植物阶段一定能演替到森林阶段 B. 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 C. 草原上的植物和动物在垂直结构上都存在分层现象 D. 为防止草场退化而禁牧能提高牧草的净生产量
19. 据报道,科学家发明了一种人工反射弧,能够响应触觉压力的刺激,通过阈值控制
单元整合信息最终致动电化学致动器(如图甲)。人体肌肉的运动是受传出神经支配的,ACh(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,ACh与ACh受体结合(如图乙),会引起肌肉收缩。请回答下列有关问题:
(1)如图甲所示的阈值控制单元相当于反射弧中的 ______ ,其作用是 ______ 。 (2)图乙中当兴奋传导到①处时,兴奋部位离子运动方向为 ______ 。突触是由图中的 ______ (填序号)构成的。当完成一次兴奋传递后,ACh立即被分解,若某种药物可以阻止ACh的分解,则会导致 ______ 。
(3)研究发现,乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞,可引起收缩;作用于心肌细胞,却降低收缩频率。请设计实验证明骨骼肌细胞和心肌细胞的受体不同(提示:①写出实验设计思路;②提供的材料有骨骼肌细胞中乙酰胆碱受体的抗体,其余所需要的材料任选)。
20. 落地生根(一种植物)为景天科多年生肉质草本植物,
其叶片上的气孔白天关闭、夜晚开放。为研究该植物
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光合作用的特点,将落地生根的叶片进行离体培养,在光暗交替条件下分别测定叶片内的淀粉、pH和苹果酸的含量变化,结果如图。回答下列问题:
(1)叶绿体中的色素分布在 ______ 上,缺镁将影响 ______ (填色素的名称)的合成。
(2)光照下,落地生根叶肉细胞可利用光能分解 ______ 。黑暗中,叶片内苹果酸含量升高的原因是 ______ 。在实验期间,叶片可通过细胞呼吸将储存在有机物中的化学能转化为 ______ 。
(3)落地生根叶片的气孔白天关闭,不能从外界吸收CO2,试分析落地生根 ______ (填“能”或“不能”)在白天进行光合作用。光照强度不变,当CO2浓度从1%降低到0.03%时,测得短时间内C5的浓度升高,分析其原因是 ______ 。 (4)研究表明,CaCl2与脱落酸(ABA)都能提高落地生根的抗旱能力,并且混合使用效果更佳。设计简要实验思路验证该观点: ______ 。
21. 果蝇的灰身与黑身为一对相对性状(相关基因用A、a表示),直毛与分叉毛为一
对相对性状(相关基因用B和b表示).现有两只亲代果蝇杂交,F1的表现型与比例如图所示。请回答下列问题:
(1)控制直毛与分叉毛的基因位于______染色体上,判断的主要依据是______. (2)亲代雌果蝇的基因型为______,若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状,让F1中灰身果蝇自由交配得到F2,再用F2中灰身果蝇自由交配得到F3,则F3灰身果蝇中纯合子所占比例为______(用分数表示).
(3)果蝇的灰体(E)对黑体(e)为显性(位于常染色体上),灰体纯合果蝇与黑体果蝇杂交,在后代个体中出一只黑体果蝇。出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各基因型配子活力相同). 实验步骤:
①用该黑体果蝇与基因型为______的果蝇杂交,获得F1; ②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。
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结果预测:
I.如果F2表现型及比例为______,则为基因突变; II.如果F2表现型及比例为______,则为染色体片段缺失.
22. 北极旅鼠是北极分布最广的食草动物,研究人员发现旅鼠有超强繁殖能力,每隔3~
4年,旅鼠数量会剧增,并且通常仅持续一年的时间便开始下降,雪鹗主食旅鼠,情况也是如此,当旅鼠数量增加时,它们的数量也会随之增加,而当旅鼠数量降低后,大量的雪鹗由于饥饿,被迫南迁,如此周而复始,种群数量呈现周期性波动。回答下列问题:
(1)在用标志重捕法调查北极旅鼠的种群密度时,二次捕获时间过短(第二次捕捉选择的地区与第一次相同),这样估算的种群密度往往比实际值 ______ (填“大”或“小”)。
(2)北极的植被呈斑块状分布,这体现了群落的 ______ 结构。北极的动植物生活状态可以被拍摄成纪录片供人们欣赏,这体现了生物多样性的 ______ 价值。 (3)从种间关系的角度考虑北极旅鼠和雪鹗种群数量变化,并以坐标曲线的形式表示出二者种群数量波动的关系。
(4)周期性变化是物种内动态的、一次次的重复发生,而非群落演替。群落演替是指 ______ 。
(5)在研究能量流经雪鹗种群的过程中,发现雪鹗同化的能量比其摄取的能量少,其主要原因是 ______ 。
23. 我国传统酿造技术历史悠久,其中包括腐乳的制作、泡菜的腌制、果酒的发酵和果
醋的酿造等,传统工艺中白酒的发酵和醋的酿造主要生产工艺流程如图。回答下列问题:
(1)在酒精发酵阶段,发酵罐要先 ______ ,目的是 ______ ,然后密闭,有利于获得更多的酒精产物,可使用 ______ 检测酒精。
(2)在酒精发酵期间,对发酵罐中的酵母菌密度进行调查统计时,可以使用光学显微镜和 ______ 等工具进行计数,如果取样时未摇匀,若从底部取样,则会使测定值 ______ (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(3)在醋酸发酵阶段,要将温度严格控制在 ______ 范围内,并注意适时充气。 (4)为了测定醋酸菌活菌的数量,可以采用 ______ (填“稀释涂布平板法”“平
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板划线法”或“标志重捕法”),为保证结果准确,一般选择菌落数为 ______ 的平板进行计数。
24. 如图是将骆驼乳蛋白基因通过基因工程、胚胎工程技术成功导入牛体内的过程示意
图,请据图回答:
(1)过程①目的在于成功构建基因表达载体,其目的是使目的基因 ______ 。 (2)过程②首先要将含有目的基因的表达载体 ______ ,并使DNA浓度保持在一定的范围,其后再采用显微注射仪进行显微注射。
(3)有同学认为过程③的目的主要是对良种母牛用促性腺激素处理,使其排出更多的卵细胞,你 ______ (填“同意”或“不同意”),判断的依据是 ______ 。 (4)若要同时获得多只与此转基因牛相同的多只幼年牛,通常选用发育到 ______ 的胚胎进行分割移植,操作过程需要特别注意的问题是将内细胞团均等分割,避免影响分割后胚胎的 ______ 。
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答案和解析
【答案】
1. C 8. B
2. A 9. C
3. B 10. B
4. A 11. A 18. AD
5. D 12. C
6. D 13. AC
7. A 14. ABC
15. ACD 16. ACD 17. BC
19. 神经中枢 分析整合传入的信息并将信息传给电化学致动器 Na+内流 ③④⑤ 肌
细胞持续兴奋
20. 类囊体薄膜 叶绿素 水 黑暗中,叶片的气孔开放,从外界吸收的CO2生成苹果
酸 ATP中活跃的化学能和热能 能 当CO2浓度突然降低时,C5的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5积累 在干旱条件下分别用等量的清水、CaCl2溶液、ABA溶液、CaCl2溶液+ABA溶液混合液处理生长状况相同的落地生根,测定并比较各组在单位时间内叶片中淀粉的生成量
21. (1)X;杂交子代中,雄性个体中直毛:分叉毛是1:1,雌性个体中都是直毛,
没有分叉毛 (2)AaXBXb;
(3)EE ;灰体:黑体 =3:1 ;灰体:黑体 =4:1
22. 小 水平 直接 随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程 雪鹗摄取的
食物中有一部分以食物残渣(或粪便)的形式排出
23. 通入无菌空气 使酵母菌进行有氧呼吸,促进酵母菌大量繁殖 酸性重铬酸钾 血球
计数板 偏大 30~35℃ 稀释涂布平板法 30~300
24. 在受体细胞中稳定存在 提纯 不同意 ③的目的主要是对良种母牛用促性腺激素
处理,使其排出更多的卵子,卵子通常包含整个减数过程中的各种细胞类型(包括初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞多种类型);牛体外受精时,其卵子类型通常为减数第二次中期的次级卵母细胞,而卵细胞特指减数完成后形成的成熟生殖细胞 桑椹胚或囊胚期 恢复和进一步发育 【解析】
1. 解:A、丙型肝炎病毒(HCV)没有细胞结构,没有生物膜系统,A错误;
B、病毒的生命活动离不开宿主活细胞,故HCV进入人体肝细胞后才可增殖,B错误; C、由题意可知,HCV的遗传物质是RNA,水解产生4种核糖核苷酸,C正确; D、HCV的遗传物质是单股正链RNA,易发生基因突变,而它的宿主细胞是真核细胞,其能发生的可遗传变异还有基因重组、染色体变异,D错误。
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故选:C。
病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。
本题考查病毒和人体免疫的相关知识,要求考生识记病毒结构组成及特点和生物的变异类型,能够从题干获取有效信息,结合所学知识对选项进行分析判断,意在考查考生的运用能力和综合分析能力。
2. 解:A、ATP是生命活动的直接能源物质,可以直接为肌肉收缩提供能量,A错误;
B、ATP断裂两个高能磷酸键后所得的物质是腺嘌呤核糖核苷酸,可作为RNA合成的原料,B正确;
C、通过题干信息可知,磷酸肌酸和ATP均是高能化合物,故磷酸肌酸和ATP均储存大量能量,C正确;
D、肌肉收缩时,肌酸激酶的催化下,将自身的磷酸基团转移到ADP分子中,合成ATP,故可使ATP的含量保持相对稳定,D正确。 故选:A。
ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。合成ATP的能量来自呼吸作用、光合作用,合成场所在线粒体、叶绿体、细胞质基质。
本题考查ATP的结构、功能及合成的相关知识,要求考生识记ATP与ADP的转化过程,能从题干中获取有效信息,再结合所学知识准确判断各选项。
3. A、由题图可知:通道蛋白和载体蛋白分别运输A、B分子时,是从高浓度向低浓度
运输,是协助扩散,A正确;
B、B溶质分子的运输速率与膜两侧B的浓度差、载体蛋白的数量、温度等因素有关,B错误;
C、A、B溶质分子都是顺浓度梯度运输进入细胞的,不需要消耗能量,C正确; D、细胞膜是由磷脂双分子层构成基本骨架,蛋白质镶嵌或贯穿在磷脂双分层中,故图中通道蛋白和载体蛋白的运输过程体现了细胞膜具有选择透过性,D正确。 故选:B。
当载体运输离子等物质从低浓度向高浓度运输时,属于主动运输;图中通道蛋白和载体蛋白分别运输A、B分子时,是从高浓度向低浓度运输,是协助扩散。
本题旨在考查学生理解协助扩散的特点,需结合题图信息进行推理、判断,属于中档题。
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4. 解:A、根据题干可知,p53基因的表达产物p53可诱导细胞凋亡,因此p53基因是
与细胞凋亡相关的基因,而原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和的进程,A错误;
B、癌变后的细胞速度加快,细胞周期变短,B正确;
C、细胞程序性死亡就是细胞凋亡,细胞凋亡需要溶酶体参与,C正确;
D、p21基因的表达产物p21参与细胞周期的过程,p21基因发生突变可能造成细胞癌变,故p21基因可能与肿瘤的发生有关,D正确。 故选:A。
1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
2、癌细胞是指受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行的恶性增殖细胞。细胞癌变的原因包括外因和内因,外因是各种致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜的糖蛋白等物质减少。
本题考查细胞癌变的原因和主要特征、细胞凋亡的含义,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大。
5. 解:A、由题干可知,脑脊液是包围着脑和脊髓的无色透明液体,因此它是脑和脊髓
的内环境,A正确;
B、脑脊液是脑与血液进行物质交换的媒介,因此脑脊液可由脑毛细血管中的血浆渗出,B正确;
C、脑脊液与组织液的化学组成大致相同,C正确;
D、由题干可知,由于血-脑屏障的存在使得血液和脑脊液之间的物质交换具有严格的选择性,非脂溶性物质不易通过,因此与血浆相比,脑脊液含有较少的蛋白质,D错误。 故选:D。
1、人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴. 2、血浆、淋巴、组织液中物质:
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等.
②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等. ③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.
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本题考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成,掌握内环境中的化学成分,能结合题干信息准确判断各选项。
6. 解:A、某人因常在海滩上享受日光浴出现的雀斑不一定能遗传给后代,A错误;
B、调查人群中遗传性雀斑发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高,所以应随机取样,B错误;
C、一对均为杂合的遗传性雀斑夫妇,其女儿也出现了雀斑,则女儿与正常男子婚配,生患遗传性雀斑儿子的概率为(1-×)×=,C错误;
D、镰刀型细胞贫血症、遗传性雀斑和21三体综合征三种遗传病中只有镰刀型细胞贫血症和21三体综合征两种能在显微镜下观察确诊,D正确。 故选:D。
可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。交叉互换型:减数第一次前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。
(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。 本题考生物变异的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、类型、特点及意义;识记基因重组的概念及类型;识记染色体变异的类型等,能结合所学的知识准确判断各选项。
7. 解:A、原核生物基因和真核生物基因转录的模板均为DNA,翻译的模板均为RNA,
A正确;
B、原核生物无细胞核,故其原核基因的转录和翻译过程可以同步进行,B错误; C、翻译时,一个mRNA上可以同时结合多个核糖体共同合成多条相同的肽链,C错误; D、转录过程需要RNA聚合酶催化,翻译过程也需要酶的催化,D错误。 故选:A。
转录、翻译的比较:
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转录 翻译 时间 生长发育的连续过程中 场所 主要在细胞核,少部分在线粒体和叶绿体 原料 四种核糖核苷酸 模板 DNA中的一条链 条件 解旋酶、RNA聚合酶ATP 过程 核糖体 二十种氨基酸 mRNA 酶、ATP、tRNA DNA解旋,以其中一条链为模板,按碱基互补配对以mRNA为模板,合成有一原则,形成mRNA单链,进入细胞质与核糖体结合 定氨基酸序列的多肽链 A-(U) U-(A) G-(C) C-(G) 配对A-(U) T-(A) 方式 G-(C) C-(G)
本题考查了遗传信息的转录和翻译的有关知识,要求学生掌握遗传信息表达的过程,再结合所学知识准确判断各项。
8. 解:A、图1中B处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞内表面的电位
也是负电位,A正确;
B、兴奋在由B→C→D的过程中有2次兴奋传导方式(电信号和化学信号)的变化,B错误;
C、由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以突触结构决定了神经冲动在反射弧中是单向传导,C正确;
D、图2是神经纤维,可以是图1的B的一段,如给于电极a的左侧一适当刺激,由于兴奋到达电流表接线柱时间不同,所以电流计的指针会发生两次方向相反的偏转,D正确。 故选:B。
图1:A是感受器,B是传入神经,C是神经中枢,D是传出神经,E是效应器,B→C→D过程有2个突触,分别是传入神经元与中间神经元之间的突触和中间神经元与传出神经元之间的突触。
图2:是神经纤维的电荷分布,当神经纤维未兴奋时,膜内外电荷的分布是内负外正。 本题考查反射弧结构,解题的关键是根据图示结构,明确反射弧的结构,会判断分析电流表的相关问题。
9. 解:A、由以上分析可知,红色是显性,白色是隐性,A错误;
B、若甲组红花亲本均为杂合子,则甲组应该出现3:1的性状分离比,但甲组没有出现
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3:1性状分离比,说明甲组红花亲本并非都是杂合子,B错误;
C、乙组中的白花个体为隐性纯合子,因此F1中7红花:1白花就代表了所有红花亲本中显性基因:隐性基因=7:1,则RR:Rr=3:1,RR的比例为,C正确;
D、甲组的杂交后代中存在纯合红花个体和杂合红花个体,乙组的杂交后代中的红花个体均为杂合子,D错误。 故选:C。
分析表格:甲组中,红花×红花→后代出现白色,即发生性状分离,说明红色是显性,白色是隐性(相关基因用R、r表示)。
本题结合表格数据,考查基因的分离定律,要求考生识记基因分离定律的实质,能根据表中信息推断这对相对性状的显隐性关系及相应个体的可能基因型,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。
10. 解:A、曲线图中一种数量增多,另一种生物大量减少,表示“你死我活”的竞争
关系,A错误;
B、K值时,种群数量维持相对稳定,种群増长率为零,B正确;
C、乙竞争力远远小于甲,最终导致乙种群数量为0,随着乙种群数量的下降,两个种群间的竞争先增大后减少,C错误;
D、甲种群数量一直增多,则种内斗争加剧,而乙种群数量先增加后逐渐下降,种内斗争先增加后逐渐减小,最后为0,D错误。 故选:B。
分析题图可以看出两个种群的数量在初期都增加,后期甲种群逐渐增多达到K值,乙种群减小最终数量降为0,表明两个种群为“你死我活”的竞争关系,且竞争能力相差很大。
本题考查种群数量变化曲线,意在考查学生的识图和判断能力,解题时注意S型曲线的种群增长率先增加后减少,J型曲线的种群增长率不变.
11. 解:A、大蒜根尖分生区细胞没有大液泡,不适合用来观察细胞的质壁分离与复原,
A错误;
B、用蝗虫的精巢细胞的固定装片观察细胞的减数,B正确;
C、哺乳动物的红细胞在吸水和失水过程中,其形态会发生明显变化在显微镜下可以观察得到,C正确;
D、人口腔上皮细胞含有细胞核且无色素,可用来观察DNA、RNA在细胞中的分布,D正确。 故选:A。
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1、质壁分离的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。
2、甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同:利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
3、一般来说,雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量。因此在选择观察减数的材料时,要选择旺盛的雄性个体生殖器官。
本题考查植物细胞质壁分离和复原、观察细胞的减数、动物细胞的吸水和失水、观察DNA和RNA在细胞中的分布,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的材料、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
12. 解:A、可利用性引诱剂诱捕某种害虫的雄虫,这属于生物防治,A错误;
B、为农作物施用的有机肥不能为农作物提供能量,B错误;
C、湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构,C正确; D、保护生物多样性,反对掠夺式的开发和利用,而非禁止开发和利用生物资源,D错误。 故选:C。
1、种群是某一区域内同种生物的总和,具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度,年龄组成是预测种群密度,性别比例也可影响种群密度。 2、群落的空间结构:
(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。
(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。
3、生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低,因此草原生态系统的恢复力稳定性最高。
本题考查种群、群落和生态系统的相关知识,要求考生识记种群的特征,识记群落的空间结构,明确植物的垂直分层现象决定了动物的垂直分层,识记能量流动的特点,识记生态系统的稳定性,并结合所学知识判断各选项,难度适中。
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13. 解:A、叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,但也吸收其他可见光,所以吸收
白光最好。为提高大棚内蔬菜的光合作用速率,应该采用无色透明的塑料薄膜,A错误; B、大棚一直封闭,因光合作用速率大于呼吸作用速率,导致大棚内CO2的浓度降低,不利于光合作用,B正确;
C、冬天的晚上,温度降低,打开大棚容易将蔬菜冻伤,对增产不利,C错误; D、大棚施加农家肥,有利于提高土壤肥力,农家肥中的有机物分解既可以释放热量又可以提高棚内CO2的浓度,D正确。 故选:AC。
1、影响温室大棚的生态因子,有非生物因子和生物因子.非生物因子有阳光、温度、CO2浓度、矿质养料等,生物因子为害虫等.
2、解答本题应从影响光合作用的因素出发,其影响因素有:光照(光照强度、光照时间、光质)、温度、二氧化碳浓度、含水量、矿质元素等.在大棚作物种植时,可通过调节这些因素来促进光合作用.
本题考查影响光合作用的环境因素、细胞呼吸原理在生产和生活中的应用等,要求考生掌握影响光合作用速率的因素,影响呼吸速率的因素,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
14. 解:A、核糖体增生发生在G1期,S期细胞均被3H标记,S期细胞经G2期才进入
M期,t0~t1时被3H标记的细胞没有处于G1期的,不会发生核糖体增生,A错误; B、动物细胞不能形成细胞板,B错误;
C、t2时50%M期细胞被标记且被标记细胞数目在增加,说明t2.~t3与时有细胞可能处于S期,而S期细胞DNA易受到内外因素的干扰而发生差错,C错误;
D、t3~t4相当于M+G1+G2,该时间段一定长于该体细胞G1和G2期之和,D正确。 故选:ABC。
细胞周期的概念:连续的细胞,从一次完成时开始,到下一次完成时为止。 1、G1期:DNA合前期,合成RNA和核糖体。
2、S期:DNA复制期,主要是遗传物质的复制,即DNA、组蛋白和复制所需要酶的合成。
3、G2期:DNA合成后期,有丝的准备期,主要是RNA和蛋白质(包括微管蛋白等)的大量合成。 4、M期:细胞期。
本题考查细胞周期的概念,意在考查学生的识图能力和判断能力,难度不大。
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15. 解:A、亲本白眼雌果蝇(XrXr)形成的正常卵细胞基因组成为Xr,若其产生卵细
胞时发生染色体数目变异,则其产生异常卵细胞基因组成为XrXr和O(无X染色体),2种异常卵细胞与正常精子(XR:Y=1:1)结合,子代基因型为XRXrXr(死亡)、XRO(红眼雄果蝇)、XrXrY(白眼雌果蝇)、OY(死亡),即此时可能出现每2000~3000只红眼雌果蝇中出现一只白眼雌果蝇,而对应的2000~3000只白眼雄果蝇中出现一只红眼雄果蝇的情况,A正确;
B、亲本红眼雄果蝇基因型为XRY,若其产生精子时发生染色体数目变异,则其产生异常精子基因组成为XRY和O(无X、Y染色体),2种异常精子与正常卵细胞Xr结合,子代基因组成为XRXrY(红眼雌果蝇)、XrO(白眼雄果蝇),此现象与题中异常现象不符,B错误;
C、由A选项分析可知,在上述异常白眼雌果蝇和红眼雄果蝇出现的同时,也有两种基因型的果蝇被淘汰,且异常白眼雌果蝇基因型为XrXrY,C正确;
D、若上述异常白眼雌果蝇XrXrY产生的卵细胞全部有活力,则其能产生卵细胞种类及比例为XrXr:XrY:Xr:Y=1:2:2:1,故基因组成为Xr的卵细胞所占比例为,D正确。 故选:ACD。
正常情况下,白眼雌果蝇(XrXr)和红眼雄果蝇(XRY)的测交,后代雄性全为白眼(XrY)、雌性全为红眼(XRXr)。
本题考查了果蝇眼色杂交实验及发生的变异,学生应理解并掌握摩尔根杂交实验的分析方法以及染色体变异的有关知识,并学会应用相关知识综合解答问题。
16. 解:A、由题干信息“当细胞中生长素的含量降低时,细胞趋于由保卫母细胞向保
卫细胞转化,促进气孔的发育,反之则会抑制气孔的发育”可知,生长素对气孔发育的调节具有两重性,A正确;
B、绿叶通过气孔从外界吸收CO2,若保卫细胞发育不良,将会影响叶肉细胞吸收CO2,使CO2 固定减弱,G含量升高,B错误;
C、由题意可知,生长素的极性运输是指从形态学上端到形态学下端的单方向运输,由输入载体蛋白AUX/LAX和输出载体蛋白PIN参与完成,故可推知保卫母细胞的形态学上端和下端分布的生长素载体蛋白不同,C正确;
D、保卫母细胞经过分化形成保卫细胞,因此与保卫母细胞相比,保卫细胞遗传信息的执行情况不同,D正确。 故选:ACD。
生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现
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为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
本题考查植物激素的作用,意在考查学生识记所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力,同时获取题干信息准确答题。
17. 解:A、新冠病毒的特定蛋白可作为抗原,诱导机体B淋巴细胞增殖,并分化为浆
细胞和记忆细胞,A错误;
B、若机体不能及时清除病毒,则患者的体温调定点会升高,此时由于患者的体温低于调定点体温,大脑皮层产生冷的感觉,B正确;
C、患者大量饮水后,引起细胞外液渗透压降低,释放的抗利尿激素减少,C正确; D、冷觉和尿意在大脑皮层产生,D错误。 故选:BC。
1、体液免疫过程为:(1)除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。 2、体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
3、下丘脑属于中枢神经系统,是血糖调节、水盐平衡调节及体温调节的中枢,同时下丘脑还能分泌相关激素,如促激素释放激素。
本题考查体温调节、水平衡调节和免疫调节的相关知识,解题的关键是了解不同调节的过程,属于考纲中识记和理解层次的考查。
18. 解:啊、即使没有人类活动干扰情况下,还需要气候因素等各种环境条件适宜,才
能演替到森林阶段,A错误;
B、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,B正确; C、草原群落中植被类型主要为草本,但在垂直方向也有分层现象,只是没有森林群落的分层现象明显,动物有食用或生活在地上部分的,也有食用地下根系或生活在地下的,所以也存在分层现象,C正确;
D、适当放牧可以提高生产者的净生产量,D错误。 故选:AD。
1、群落演替的类型:
初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。
次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有
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植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。 2、群落演替的特点可描述为:
(1)群落发展有顺序、有规律地向一个方向发展,因而是能预见的。 (2)演替是由群落引起物理环境改变的结果,即演替是由群落控制的。 (3)演替以稳定的生态系统为发展顶点,即形成顶极群落。 3、人类活动会改变群落演替的方向和速度。
本题考查群落演替的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大。
19. 解:(1)图甲中阈值控制单元接受信号并分析整合信息最终将信息传递给电化学
致动器,相当于人体反射弧中的神经中枢。
(2)当神经纤维兴奋时,Na+内流;突触是由③突触前膜、④突触间隙和⑤突触后膜构成的;ACh与突触后膜上的ACh受体结合使肌细胞兴奋,当完成一次兴奋传递后,ACh立即被分解,效应消失,若某种药物可以阻止ACh的分解,则肌细胞持续兴奋。 (3)骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体的抗体能破坏骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体,但不一定能破坏心肌细胞膜上的乙酰胆碱受体。如果该抗体能破坏心肌细胞膜上的乙酰胆碱受体,则表明二者的相关受体相同,实验结果应是骨骼肌细胞不收缩,且心肌细胞收缩频率不降低;如果该抗体不能破坏心肌细胞膜上的乙酰胆碱受体,则表明二者的相关受体不同,实验结果应是骨骼肌细胞不收缩,且心肌细胞收缩频率降低。 故答案为:
(1)神经中枢分析整合传入的信息并将信息传给电化学致动器 (2)Na+内流③④⑤肌细胞持续兴奋
(3)将骨骼肌细胞中乙酰胆碱受体的抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞,再用乙酰胆碱分别处理这两种肌细胞,观察它们收缩反应变化的情况。结果是骨骼肌细胞不收缩,心肌细胞收缩频率降低,说明骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同,即可证明乙酰胆碱作用特点与两种细胞膜上的相应受体不同有关 题图分析:图甲为科学家发明了一种人工反射弧。
图乙为突触结构,①是轴突,②是突触小泡,③是突触前膜,④是突触间隙,⑤是突触后膜
本题考查反射弧结构、突触结构、神经细胞膜电位的变化及兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
20. 解:(1)叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上,镁是合成叶绿素的原料,缺镁将
影响叶绿素的合成。
(2)光照期间,落地生根叶肉细胞利用光能分解水生成[H]和氧气。黑暗中,落地生根
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的气孔开放,可以从外界吸收CO2并生成苹果酸,故苹果酸含量上升。在实验期间,落地生根能进行细胞呼吸,将储存在有机物中稳定的化学能转化为ATP中活跃的化学能和热能。
(3)分析题图可知,在有光的条件下,淀粉的含量逐渐上升,据此可推知落地生根能在白天进行光合作用。光照强度不变,当CO2浓度突然降低时,短时间内C5的浓度升高,其原因是短时间内C5的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5积累,故C5浓度升高。
(4)设计实验思路时要注意遵循单因子变量原则和等量性原则,由于要验证CaCl2与脱落酸都能提高落地生根的抗旱能力,并且混合使用效果更佳,所以实验要在干旱条件下进行,将生长状况相同的落地生根随机分为四组,分别用等量的清水、CaCl2溶液、ABA溶液、CaCl2溶液+ABA溶液混合液处理,其中清水组是对照组,通过测定单位时间内叶片中淀粉的生成量作为反映该植物抗旱能力的指标。 故答案为:
(1)类囊体薄膜叶绿素
(2)水黑暗中,叶片的气孔开放,从外界吸收的CO2生成苹果酸 ATP中活跃的化学能和热能
(3)能当CO2浓度突然降低时,C5的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5积累 (4)在干旱条件下分别用等量的清水、CaCl2溶液、ABA溶液、CaCl2溶液+ABA溶液混合液处理生长状况相同的落地生根,测定并比较各组在单位时间内叶片中淀粉的生成量
落地生根为景天科多年生肉质草本植物,这类植物一般在晚上气孔开放吸收二氧化碳,并通过羧化反应形成苹果酸,存于植物大液泡中。
本题主要考查光合作用的相关知识,意在考查考生对光合作用的理解,把握知识间内在联系的能力。
21. 【解答】
(1)分析题图1可知,杂交子代中,雄性个体中灰身:黑身=3:1,雌性个体中,灰身:黑身=3:1,因此灰身与黑身的遗传与性别无关,是由常染色体上的基因控制的;分析题图2可知,杂交子代中,雄性个体中直毛:分叉毛=1:1,雌性个体中都是直毛,没有分叉毛,说明直毛和分叉毛的遗传与性别有关,是由X染色体上的基因控制的。 (2)杂交子代中,灰身:黑身=3:1,亲代基因型为Aa和Aa;杂交子代中,雄性个体中直毛:分叉毛是1:1,雌性个体中都是直毛,亲代基因型为XBY和XBXb,综上所述,亲代雌果蝇的基因型为AaXBXb.若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状,亲本基因
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型为Aa、Aa,F1中灰身果蝇的基因型为AA:Aa=1:2,F1中灰身果蝇产生的配子的基因型及比例是A:a=2:1,因此自由交配的F2的基因型及比例是AA=××2=
,aa=
×=
×=
,Aa=
,因此F2中灰身果蝇的基因型是AA:Aa=1:1,F2中灰身果
蝇产生的配子的基因型及比例是A:a=3:1,自由交配后,同理可知F3灰身果蝇的比例是=
.
,灰身果蝇纯合子的比例是
,因此F3灰身果蝇中纯合子所占比例为
:
(3)由题意知,出现该黑体果蝇的原因如果是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变,则此黑体果蝇的基因型为ee,如果是染色体片段缺失,黑体果蝇的基因型为eo.用该黑体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交,获得F1;F1自由交配,观察、统计F2的表现型及比例。杂交关系如图所示:
因此,如果F2表现型及比例为灰体:黑体=3:1,则为基因突变;如果F2表现型及比例为灰体:黑体=4:1,则为染色体片段缺失。 故答案为:
(1)X;杂交子代中,雄性个体中直毛:分叉毛是1:1,雌性个体中都是直毛,没有分叉毛 (2)AaXBXb;
(3)EE ;灰体:黑体 =3:1 ;灰体:黑体 =4:1
1、分析题图1可知,杂交子代中,雄性个体中灰身:黑身=3:1,雌性个体中,灰身:黑身=3:1,因此灰身与黑身的遗传与性别无关,是由常染色体上的基因控制的; 2、分析题图2可知,杂交子代中,雄性个体中直毛:分叉毛是1:1,雌性个体中都是
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直毛,没有分叉毛,说明直毛和分叉毛的遗传与性别有关,是由X染色体上的基因控制的。
3、由于表现型均为灰身直毛的果蝇杂交,F1既有直毛也有分叉毛,既有灰身也有黑身,因此灰身对黑身是显性,直毛对分叉毛是显性,如果灰身基因用B表示,直毛基因用A表示,则亲本基因型为BbXAXa、BbXAY.
本题结合柱形图,考查基因自由组合定律及应用、伴性遗传,首先要求考生采用逐对分析法,根据图中信息推断出这两对性状的显隐性及亲本的基因型;其次再根据亲本的基因型推断其表现型,属于考纲理解和应用层次的考查。
22. 解:(1)用标志重捕法调查种群密度时,根据标志重捕法的计算公式:种群中的
个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数,二次捕获时间过短,动物不能及时均匀回归到环境中,从而导致重捕标记数比实际值大,使种群密度比实际值小。 (2)植被呈斑块状分布体现了群落的水平结构。文学艺术创作价值属于生物多样性的直接价值。
(3)北极旅鼠和雪鹗之间存在捕食关系,二者种群数量波动的关系曲线呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化特点。
(4)群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。
(5)从能量流动的角度分析,雪鹗摄取的食物中有一部分以食物残渣(或粪便)的形式排出,这部分食物残渣(或粪使)中的能量没有被其同化,故雪鹗同化的能量比其摄取的能量少。 故答案为: (1)小
(2)水平 直接
(3)如图
(4)随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程 (5)雪鹗摄取的食物中有一部分以食物残渣(或粪便)的形式排出
1、估算种群密度时,常用样方法和标志重捕法。其中样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物;标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。标志重捕法的计算公式:种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获
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数。
2、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是分层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。
3、生物的种间关系(不同种生物之间的关系):互利共生(同生共死)、捕食(此长彼消、此消彼长)、竞争(你死我活)、寄生(寄生者不劳而获)。
本题考查估算种群密度的方法、群落的结构特征和生物的种间关系,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
23. 解:(1)在酒精发酵阶段,发酵罐要先通入无菌空气,使酵母菌进行有氧呼吸,
促进酵母菌大量繁殖,然后密闭,有利于获得更多的酒精产物;检验酒精常用的方法是与酸性重铬酸钾反应,呈现灰绿色。
(2)在酒精发酵期间,对发酵罐中的酵母菌密度进行调查统计时,可以使用光学显微镜和血球计数板(或血细胞计数板)等工具进行计数;如果取样时未摇匀,若从底部取样,由于酵母菌主要沉积在底部,就会使测定值偏大。
(3)醋酸菌是一种好氧性细菌,最适生长温度为30~35℃,因此在醋酸发酵阶段,要将温度严格控制在30~35℃,并注意适时充气。
(4)为了测定醋酸菌活菌的数量,可以采用稀释涂布平板法,平板划线法不能用于计数,而标志重捕法不能用于微生物的数量调查;为保证结果准确,一般选择菌落数为30~300的平板进行计数。 故答案为:
(1)通入无菌空气使酵母菌进行有氧呼吸,促进酵母菌大量繁殖酸性重铬酸钾 (2)血球计数板偏大 (3)30~35℃
(4)稀释涂布平板法 30~300
1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62、统计菌落数目的方法: (1)显微镜直接计数法:
①原理:利用特定细菌计数板或血细胞计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生
6CO2+12H2O+能量。
2CO2+2C2H5OH+能量。
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物数量。
②方法:用计数板计数。 ③缺点:不能区分死菌与活菌。 (2)间接计数法(活菌计数法)
①原理:当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌。 ②操作:a、设置重复组,增强实验的说服力与准确性;b、为了保证结果准确,一般选择菌落数在30~300的平板进行计数。
③计算公式:每克样品中的菌株数=(c÷V)×M,其中c代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数,V代表涂布平板时所用的稀释液的体积(mL),M代表稀释倍数。 本题考查果酒和果醋的制作、微生物的分离和培养,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
24. 解:(1)构建基因表达载体是基因工程的核心,其目的是使目的基因在受体细胞
中稳定存在。
(2)过程②首先要将含有目的基因的表达载体提纯,并使DNA浓度保持在一定的范围,其后再采用显微注射仪进行显微注射,降低操作失误导致导入失败的风险。 (3)体外受精时,不同动物使用的卵子细胞类型也不相同,牛体外受精时,其卵子类型通常为减数第二次中期的次级卵母细胞,而卵细胞特指减数完成后形成的成熟生殖细胞。
(4)若要同时获得多只与此转基因牛相同的多只幼年牛,通常选用发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎进行分割移植;操作过程需要特别注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。 故答案为:
(1)在受体细胞中稳定存在 (2)提纯
(3)不同意 ③的目的主要是对良种母牛用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,卵子通常包含整个减数过程中的各种细胞类型(包括初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞多种类型);牛体外受精时,其卵子类型通常为减数第二次中期的次级卵母细胞,而卵细胞特指减数完成后形成的成熟生殖细胞 (4)桑椹胚或囊胚期 恢复和进一步发育
据图分析,①表示基因表达载体的构建,②表示将目的基因导入受体细胞,③表示卵母
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细胞的采集,④表示精子的采集和获能,⑤表示体外受精,⑥表示早期胚胎培养,⑦表示胚胎移植。
本题考查胚胎移植的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
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