第三单元 我的电子文稿
活动3 制作作文文集（课时1）
插入图片
教学目标
一、知识与技能
1
使学生掌握插入剪贴画的操作方法。
2使学生掌握插入图片文件的方法。
3使学生掌握设置图片格式的方法。
二、过程与方法
1
培养学生处理图片的能力。
2培养学生编辑文档的能力。
3培养学生综合运用所学知识的能力。
三、情感、态度与价值观
1培养学生的创新意识和创新能力。
2培养学生的个性和审美能力。
教学重点：1插入剪贴画。2插入图片文件。3设置图片格式。
教学难点：设置图片格式。
教学方法：自学法、实践法。
教学准备：1多媒体网络教室。2教师准备的图片素材。
教学过程：
一、 导入课题
教师展示一些图文混排的样例由此引出课题。
二、 新课
1插入剪贴画
（1） 插入剪贴画 教师边讲解边演示插入图片的方法。教师布臵任务在“xx班级
xx学生”文件中插入名为“计算机”的剪贴画。针对将插入的剪贴画调整到合适的位置教师提出设置图片格式问题。
（2） 设置图片格式教师边讲解边演示设臵图片格式(图片与文字环绕方式)的操作方法。教师布臵任务
①按照所示的样式设臵“计算机”图片的格式
②试一试
选择其他
格式会产生什么效果。
2插入图片文件
（1） 插入图片文件 教师布臵任务自学插入图片文件的方法选择自己喜欢的图片文件插入到“xx班级xx学生”文档中。
3 教师要求学生小结插入图片文件的方法。
教师提问利用插入图片文件的方法插入图片后设臵图片格式的方法与设臵剪贴画
格式的方法是否相同。
三、 课堂练习
完成P115页图3.3.1的封面效果，并且以“张小薇作文集”存档。
四、 布置作业
输入一篇文章按照自己喜欢的风格进行修饰并插入图片。
五、 教后反思
教师与学生共同进行小结强调插入剪贴画和图片文件的方
法是否相同，如果不同，不同在什么地方，怎么跟学生来阐述不同。
