实验6 继承与派生
一、实验目的
1．理解继承与派生、单继承与多继承的概念；
2．理解基类与派生类的定义及使用方法，派生类对象的定义与初始化方法； 3．理解继承与派生过程中，把派生类作为基类构成类族的概念及虚基类的概念。 二、实验环境
一台PC机，Windows XP操作系统，Visual C++ 6.0开发环境。 三、实验内容
1、由在校人员类(Person)作为基类派生出学生类(Student)： 实验步骤：
#include #include using namespace std; class Person{ public: Person(int i,char *n, char s, int a){ ID=i; name=n; sex=s; age=a; }; int getID(){ return ID; } void show(){ cout<<\"ID: \"<class Student:public Person{ public:Student(int i,char *n,char s,int a,float m,float p,float e,float c):Person(i,n,s,a){ math=m; physical=p; english=e; cpp=c; total=math+physical+english+cpp; }
void show(){ Person::show(); cout<<\"math: \"<void main(){Person p1(1,\"张帅\",'M',22); p1.show(); cout<实验结果：2、由学生类、课程类作为基类，共同派生出选课类。 实验步骤：
#include #include using namespace std; class Student{ public: Student(int i,char *n, char s, int a){ No=i; Name=n; Sex=s; Age=a; }; void show(){ cout<<\"No: \"<class Lesson{ public:Lesson(int no,char *name,int hour){ Cno=no; Cname=name; Chour=hour; } void show(){ cout<<\"Cno: \"<class SL:public Student,public Lesson{ public: SL(int i,char *n,char s,int a,int no,char *name,int hour, int score):Student(i,n,s,a),Lesson(no,name,hour){ Score=score; } void show(){ Student::show(); Lesson::show();cout<<\"Score: \"<void main(){ SL s1(25,\"MrLin\",'S',25,911,\"c++\",25,100); s1.show(); }实验结果：
3、由二维坐标点类Point作为基类派生出圆类Circle；再由圆类Circle作为基类派生出圆柱体类Cylinder。
实验步骤：
#include #include using namespace std; class Point { public: Point(int xx=0, int yy=0){ x=xx; y=yy; } int getX() { return x; } int getY() { return y; } void show() {cout<<\"(\"<class Circle:virtual public Point{ public: Circle(int xx=0,int yy=0,float r=1):Point(xx,yy){ radius=r; } int getR() {return radius;} void show(){ cout<<\"圆心坐标:\"; Point::show(); cout<<\"圆半径:\"<class cylinder:public Circle{ public: cylinder(int xx=0,int yy=0,float r=1,float h=2):Point(xx,yy),Circle(r){ height=h; } int getH() {return height;} void show(){ Circle::show(); cout<<\"圆柱体高度:\"<int main(){ Point p1(1,2); p1.show(); cout<Circle c1(2,2,3); c1.show(); cout<实验结果：四、实验小结 自己写
