您好,欢迎来到五一七教育网。
搜索
您的当前位置:首页人教版五年级数学上册专项测评图形与几何

人教版五年级数学上册专项测评图形与几何

来源:五一七教育网
专项测评(二) 图形与几何

一、填空。

1.如右图,三角形ABO绕点( )顺时针旋转( )°得到三角形A′B′O。点A与点A′互为对应点,OA与OA′的长度( ),且夹角是( )角。

2.一个长方体包装箱,相交于一个顶点的三条棱的长度分别是5 dm、3 dm、4 dm,这个包装箱的占地面积最大是( )dm2,体积是( )dm3。

3.一根长2 m的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加了0.6 dm2,这根长方体钢材的体积是( )dm3。 4.在( )里填上合适的数。 3.85 m3=( )dm3

4.04 L=( )L( )mL

3.24 L=( )mL 600 mL=( )L 3.7 dm3=( )cm3 38000 cm3=( )dm3

5.一个棱长是a cm的正方体,它的棱长之和是( )cm,表面积是( )cm2,体积是( )cm3。

6.至少要用( )个相同的小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5 cm,那么大正方体的体积是( )cm3。 二、选择。

1.将右图绕点O顺时针旋转90°后得到的图形是( )。

A. B. C.

2.一瓶饮料,正好倒满三个1号杯,如果改用2号杯,正好倒满两个2号杯,这两种型号的杯的容积相比,( )。

A.1号杯大 B.2号杯大 C.一样大 3.下图中,( )不是正方体的展开图。

4.一个立体图形,从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看

到的是,这个立体图形至少是由( )个小正方体摆成的。

A.6 B.4 C.5

5.一种长方体形状的盒装纯牛奶,从包装盒的外面量,长5 cm,宽4 cm,高12 cm。这种纯牛奶的包装盒上标注的净含量是240 mL,这样标注是( )。 A.正确的 B.错误的 C.有可能正确的 三、实践与操作。

1.画出长方形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形。

2.画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图形。

四、计算。

1.求下面长方体的占地面积和体积。(单位:dm)

2.求下面正方体的棱长总和和表面积。(单位:cm)

五、解决问题。

1.小亮正在用一些小铁球和小磁棒拼搭一个长方体框架

(如图所示)。

(1)他还需要( )个小铁球,( )根36 cm长的小磁棒,( )根24 cm长的小磁棒和( )根18 cm长的小磁棒。

(2)小亮拼搭完这个长方体框架后,他往这个长方体框架里放了一些同样大的小正方体(框架里没有剩余空间),这些小正方体的棱长最长是( )cm,可以放( )个这样的小正方体。

2.有以下4种规格的长方形、正方形铁皮若干张。

请你从中选出5张铁皮,焊接成一个无盖的长方体(或正方体)水箱,要使水箱的容积最大,可以怎么选?焊接成的水箱的容积是多少升?(铁皮的厚度忽略不计) 3.一个长方体水箱的容积是320 L,这个水箱的底面是一个边长为8 dm的正方形,水箱的高是多少分米?(水箱的厚度忽略不计)

4.下图是一根钢材,已知每立方厘米的钢材重7.8 g,求这根钢材有多重。

5.如下图,在棱长为6 cm的正方体的上、下、前、后、左、右的中心位置各挖去一个棱长为1 cm的小正方体,求剩余图形的表面积是多少。

6.一个长方体的底面积是30 cm,底面周长是22 cm,高是10 cm,求这个长方体的表面积是多少。

2

一、1.O 90 相等 直 2.20 60 3.6 4.3850 4 40 3240 0.6 3700 38 5.12a 6a2 a3 6.8 1000 二、1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 三、略

四、1.占地面积:4.5×3.2=14.4(dm2) 体积:14.4×15=216(dm3) 2.棱长总和:5.2×12=62.4(cm) 表面积:5.2×5.2×6=162.24(cm2) 五、1.(1)3 2 3 3 (2)6 72

2.(答案不唯一)可以选1张B铁皮和4张C铁皮。 6×6×7=252(dm3) 252 dm3=252 L 3.320 L=320 dm3 320÷(8×8)=5(dm) 4.1.2 m=120 cm

120×5×5×7.8=23400(g)

5.6×6×6+1×1×4×6=240(cm2) 6.30×2+22×10=280(cm2)

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- 517ttc.cn 版权所有 赣ICP备2024042791号-8

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务