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九年级语文（上）期中试题
（时间：150分钟。总分：150分，其中卷面分5分）
一、 积累与运用（34）分
1. 下列加点字的注音有误的一项是（ ）（2分）
A．分外（fèn） 解剖（pāo） 深邃（suì） 余晖（huī B．忐忑（tè ） 伫立（zhù） 浩瀚（hàn） 禁锢（jìn） C．颓废（tuí） 弥留（mí） 灵柩（jiù） 嗤笑（chï） D 繁衍（yăn） 强聒(guō)
颤动(chàn)
亵渎(xiè)
2. 标出下列词语中的错别字，并在后面括号里改正。（2）
A．歇斯底里 吹毛求疵 不求甚解 生活洁据 （ ）
B．提心吊胆 义奋填膺 无精打采 断壁残垣 （ ） C．一气呵成 天伦之乐 无与论比 舐犊情深 （ ） D．与日俱增 媚上期下 怒不可恶 漠不关心 （ ）
3. 根据语境，从备选词中选出恰当的词语，填入句中空格处。（3）
备选词语：平等 仁爱 沟通
生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养，陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是 的开始，市民和进城民工在心中用尊重握手，是 的开始；看到口渴难耐泊者，递上一瓢水，是 的开始；送人玫瑰，发现手有余快乐的开始。
4. 填空。（14）
（1）<<沁园春 雪>>中点明主旨的句子是： （2）（2）这正如地上的路 （2）（3）了却君王天下事， 。（弃疾<<破阵子>>（1）
（4）范仲淹在<<渔家傲 秋思>>中，提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是： ， 。（2） （5）<<武陵春>>中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是 ， 。
（6）<<江城子 密州出猎>>中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是： ， 。
（7）唐雎是战国时期“ ”这类人的典型代表，西汉末年 根据史料进行整理，按国家次序，编订出一部， 史书<<战国策>>。 5. 名著填空。（3） 在<<水浒传>>中，绰号为“智多星”的人是 ，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好
汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件事是 。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是<<水浒传>>中的一位奇英雄 。
6. 班级要召开“我看小事”的主题班会，活动过程中遇到了下面问题，需要你去解决。（6 （1）你所在的小组计论后认为，小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么？（不超过8个字）
（2）小组推选李明在班会上演讲，为了写好演讲稿，李明请大家为他列举不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。
你列举的生活现象是： 你提供的名言是：
1
（3）李明准备先谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容之间需要用一两句话来衔接，请帮他写出这个渡句。
7. 下面材料中的古诗、古语给了你怎么亲的启示？（4分）
2009年3月13日9时，第十一届全国二次会议闭幕后，总理在回答中外记者关于中国经济的提问时，有三处引用或改编了古诗、古语。它们分别是“取火莫若取燧，汲水莫若凿井”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”
二、 阅读（61）分
（一）阅读，回答问题。12分
沁园春 雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。讲习班望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竟折腰，惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕产，俱往矣，数风流人物，还看今朝。
8.“沁园春”是 ，“风骚”原指<< >>中的<< 国风>>和<<楚辞>>里的 << >>。上阕的表达方式是 ，下阕则主要是 。4分。 9.诗歌的朗读要有节奏感，下列正确的一项是（ ）2分
A．江山如此/多娇，引无数/英雄竟折腰。 B．江山/如此此娇，引无数英雄竟折腰。 C．江山/如此/多娇，引无数英雄/竟折腰。 D．江山/如此多娇，引无数英雄/竟折腰。
10.画线句运用的修辞（ ）2分
A．夸张、排比、比喻 B.夸张、比喻、拟人 C．比喻、对偶、拟人 D.比喻、夸张、借代
11.作者赞颂当今的“风流人物”之前为什么要评论历代帝王？他评价儿位帝王，在用词上有什么不同？（3分）
12.点明全词主旨的句子是： ， 表达的感情是： 。2分 （二）.阅读下文，完成13-17题。（18）
二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣，吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功，然足下卜之鬼乎？“陈胜、吴广喜，念鬼，曰”此教我先威众耳。“乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒往往语，皆指目陈胜。
13.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）或以为死，或以为亡。亡： （2）又间令吴广之次所旁丛祠中。之：
14.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
（1）失期，法皆斩。译文：
（2）天下苦秦久矣。译文：
（3）卒中往往语，皆指目陈胜。译文：
2
15.下列句子中不能表现陈胜的谋略一项是的（ ）（3分）
A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 D.（又间令吴广）夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。
16.选段现线处细致描写以戊卒们的反应说明了什么？（3分）
17.陈胜能够丛个佣耕之人为中国封建社会第一次农民的领导者，具有哪些才能？请根据选段内容作出回答。（4分）
（三）阅读下面文言,完成20—26题.（22分）
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
18.解释加点的文言词语。（3分）
（1）一狼径去 （ ） （2）其一犬坐于前 （ ） （3）一狼洞其中（ ） （4）屠自后断其股 （ ） （5）盖以诱敌 （ ） （6）意将隧入以攻其后也（ ）
19.下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是 （ ）
A.久之，目似瞑，意暇甚 B.又数刀毙之 C.借旁近与之 D.于舅家见之
20.其一犬坐于前的停顿正确的一项是 （ ）
A.其一犬/坐于前 B.其一/犬坐/于前C.其/一犬/坐于前 D.其一犬/坐于/前
21.这段文字主要写了 (用四个字表示),从中看出,屠户的性格 狼的本性 ,从全文看,这段文字属于故事情节的 (3分)
22.选文表现”狼亦黠矣”的句子有哪些?各用了是什么描写方式?(6分)
23.写出两带”狼”字的成语: 、 （2分） 24.文中两狼的做法和意图有何不同？用自己的话说一说（4分）
（四）.阅读下文，回答问题。（8分）
秦王怫然怒，谓唐睢曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐睢对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐睢曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头地耳。”唐睢曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，
徒以有先生也。”
18.下列各组词意相同的一项是（ ）
A.谓：谓唐睢曰 太守谓谁？庐陵欧阳修也 B.刺：夫专诸之刺王僚也 能面刺寡人之者 C.若士必怒 若为佣耕，何富贵也 D.尝：大王尝闻布衣之怒乎 予尝求古仁之心
3
19.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。译文： （2）怀怒未发，休浸降于天。译文：
20.外交辞令往往委婉念蓄，请揣摩文中画线句子，说说其“潜台词”是什么。（3）
三.写作（50）
23.生活中，我们曾经亲历或听说过很多“错过”。错过一节精彩的课堂，错过一次难忘的比赛，错过一欠与家人或同学难得的团聚；一时犹豫，错过了展示自己绝好的机会；一场误会，错过一段真挚的友谊；一次退缩，错过了不会再来的机会„„„有些错过了，可以轻轻放下，有些错过了却刻骨铭心，永难忘却。
请以“错过”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇600字左右的文章。
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