2012年秋九年级第二次月考语文试题
（时间：120分钟 满分：120分） 命题人： 尹章林
一、积累与运用（28分）
1．下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一组是（ ）（2分） A．啜．(chuî)泣 喑．(yīn)哑 阻遏．(â) 褴．（lán）褛 B．抽噎．（yì） 骊．(lí)歌 褶．(zhã)皱 旁骛．(wù) C．蜕．(duì)变 讪．(shàn)笑 襁．（qiáng）褓 提．（dī）防 D．庇荫．（yīn） 羁．(jī)绊 挑衅．(xìn) 簇．(chù)新 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（
）（2分）
A. 循序渐进 融汇贯通 迫不及待 毛骨悚然 B．休息相关 破釜沉舟 谈笑风声 正襟危坐 C．矫揉造作 徇情枉法 张皇失措 诚惶诚恐 D. 洁白无瑕 察颜观色 重峦叠嶂 叱咤风云 3．依次填入下列各句括号的词语，最恰当的一组是（
）（2分）
文学如泉，越品越见（ ）；文学如茶，越品越知（ ）；文学如酒，越品越感（ ）；在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。
A.醇厚 幽香 清冽 B. 清冽 醇厚 幽香 C.醇厚 清冽 幽香 D. 清冽 幽香 醇厚 4．下列句子中没有语病的一项是（
）（2分）
A. 如何管理、认识、把握网络场，已成为全世界各国既关注且十分头疼的问题。 B．语文课堂上，积极创设有效的教学情景，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。 C．深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物“乐羊羊”，体现了广州的历史文化和精神风貌。 D. 目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。
5．下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A．今年暑假你是出去旅游？还是去补习班上课？
B．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样选择立意？怎样开头„„ C．让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。 D他的那双大头皮鞋是“空前绝后”——前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。
6、下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A．《三国演义》中“三英战吕布”是一个精彩片段，其中“三英”是指关羽、张飞、赵云。 B．《水浒传》中“大闹野猪林”写的是行者武松救下豹子头林冲的故事。 C．《红楼梦》中最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是林黛玉焚诗。 D．《西游记》中孙悟空被二郎神抓上天后，放进太乙真人的八卦炉中炼了四十九天。 7．下列复句中，不同于其它三项的是（ ）（2分） A．杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。 B．既然将军家的厨师说它是野狗，那它就是野狗。
C．他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但是他的作品是不朽的。 D．与其说它像一堵墙，不如说它像一根绳子。 8．名句积累（8分）
（1）了却君王天下事，
（2）宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。 （3） ，西北望，射天狼。
（4）千古兴亡多少事？悠悠。 。
（5）今夜偏知春气暖， 。 （6） ， ，日长飞絮轻。
（7）《沁园春 雪》中，虚写北国雪景的句子是 ， ， 。 (8)《商山早行》中，通过对植物的描写来突出行人的“早”的诗句是 ， 。 9.综合性学习题。（6分）
你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些有代表性的“好店名”及简要说明：
“七里香”（餐馆名） “好莱客”（超市名） “文豪”（书店名） “玉壶缘”（茶楼名） “一剪美”（理发店名） “联众”（网吧名）
（1） 你认为好店名最突出的一个特点是什么？请以上述“好店名”为例加以说明。(3分) （2） 班上刘星雨同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家小理发店，店名叫“环
球高等发院”。大家都说不好。你认为哪儿不好，请你帮他拟出一个合适的店名。（3分）
1
二、古诗文阅读（共17分）
（一）阅读下面一首诗，完成10—11题
武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
10.这首诗表达了作者怎样的情绪？原因是什么？（均用原文词句回答）（2分）
11.词的上片作者是如何表达自己的感情的？（3分）
（二）阅读下列短文，完成12—14题。
甲文：亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
乙文：班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常
执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉?”
12.解释加点的词的含义。（2分）
（1）由是先主遂诣．亮( ) （2）此人可就见，不可屈致．也( ) （3）犹当效．张骞立功异域( ) (4) 不耻．劳辱( ) 13.加点的文言虚词用法相同的一组是（ ）（2分）
A．每自比于．管仲、乐毅 受任于．败军之际 B. 凡三往，乃．见 当立者乃．公子扶苏 C. 常为．官佣书以供养 谓为．信然 D. 以．取封侯 属予作文以．记之 14.翻译画线句子。（4分） （1）时人莫之许也。
（2）家贫，常为官佣书以供养。
15.结合原文分析两篇文章在正面描写和侧面描写上的异同。（4分）
三、现代文阅读（共25分）
（三）阅读下列短文，完成16—19题。
混入北图
带儿子混入北京图书馆，蓄谋已久。
我带孩子参观过许多展览、许多博物馆。四岁时便让他独自去爬长城，我坚信那份磅礴与宏
伟，会渗入他的骨髓。少年是一块虚怀若谷的包袱皮，藏进什么都最稳妥，一辈子都能闭着眼摸
到。
北图是亚洲最大的图书馆和北京最美的建筑之一，但它只对成人开放。门口很随意地写着（想象中北图的规矩应该铭刻在铜质烫金的硬物上），进入需要证件。说起来挺宽松的，比如退休证、
2
个体工商者证都行，惟有对学生，是一份别致的苛刻：需大学三年级以上的学生证。
假如儿子20岁时才能进入北图，我觉得那是生命的遗憾。对于成人，北图只不过是获取知识的所在。对于孩子，这座宝蓝色屋顶的巨大宫殿，该有一股独特的魔力。无奈我们的国立图书馆“少儿不宜”，于是，一个鬼祟而崇高的主意开始萌动：等他长到和我一般高，我们就进入北图。 耐心地等待这颗青果成熟。终于有一天，孩子能穿40号的鞋子。我对他说：想去北图吗？想去。想去。儿子酷爱书。他说过最爱的是母亲，其次是书，气得他父亲咻咻。现在，第一爱的要领他去看第二爱的，焉有不快活之理？
需要做些准备。穿上你爸爸的羽绒服，这样可以显得更臃肿更老成些。戴上平光镜。别戴墨镜，墨镜容易诱人起疑，哪有进图书馆两眼昏黑的？不要戴口罩，现在大街上谁戴口罩？欲盖弥彰。 最重要的是揣上你爸爸的工作证。且慢，让我再看看像不像？那是丈夫年轻时的肖像，儿子与他酷似，心中便很踏实。 走！去北图！
这是北方冬日极好的一个晴天。天穹蓝得如同海底世界，（A）北图以同样碧蓝且更为耀眼的琉璃瓦无所顾忌地炫耀自己。(B)在这座庞大的王国里，居住着书的君王和它的亿万子民。 儿子像小鹿似的跑。妈妈，我们还是去看书。
妈妈，他会仔细看我的工作证吗爸爸的年龄一栏里写着四十岁，我怕……儿子倚住我。 别害怕我在前面走，你在后面跟。注意我的动作，只潇洒地把证件扬一扬，依我的经验，门卫就会挥手放行……我勇敢地给儿子示范。 终于，我们成功地进入了北图。
我领着儿子，教给他怎样存包，怎样查找目录，怎样办理复印手续……他像只乖巧的小狐狸不远不近地跟随我……我最后指点给他厕所的位置。 现在，我们去阅览厅吧儿子跃跃欲试地说。
现在，我们回家去吧你已经看到了北图的巍峨，你已经知道了借阅的程序，我们的目的已经达到。该走了。至于书，哪里都是一样的，犹如水，无非是河里的浅，海里的深。 不，妈妈。那不一样，海水是咸的如果我们不看书，那还算什么到过北图！
我要承认我在粉饰怯懦。领儿子游览北图迄今顺利，一切平安应该见好就收。终究是用的件，出了纰漏，就毁了初衷。面对儿子渴求的目光，我决定率他铤而走险。我挑了一个工作人员埋头读书的阅览厅，果断地说，你进去吧！
妈妈，你不同我一起去呀儿子惊讶地瞪圆了眼睛。你害怕了吗?我激他。好，妈妈 儿子一步迈了三级台阶，拐向阅览厅。
真实的理由是：我害怕这种场面。真害怕看到尴尬的一幕，真恐惧听到刺耳的叱声……
四周静悄悄，仿佛一片荒原。待我再睁开眼睛，我已看不到儿子了。巨大的玻璃门像一层无声瀑布，只有那位工作人员仍在痴迷读书……
儿子终于成了北图读者，我好欣喜。
我在楼梯拐角处，一直等到闭馆时儿子出来。我们到小卖部买点熟食充饥。
妈妈，你说人家不会仔细瞧照片，实际上他的眼光像吸尘器，在我脸上吸了个遍…… 哦，谢谢你，北图爱读书的管理员
16．如何理解儿子所说的“那不一样，海水是咸的”这句话？（3分）
3
17．文中有两处画线的句子，请任选一句进行赏析。（3分）
选（ ）句： 追名逐权，落井下石，唯利是图……这些都是每个人心灵菜园上衍生的“杂草”。它们隐
藏在灯红酒绿的生活中，隐藏在衣着光鲜的背后。人心都是向往质朴，向往自然的，当我们超纵鼠标的手，伸向别人的“菜园”的时候，是否想过此行的目的，是为了播洒爱心，还是为了成全功利之心？
18.文章用了生动形象的比喻，把儿子比作“小鹿”、“小狐狸”，请从这两个比喻分析“儿子”的性格和当时的心情，分别用两个词来表述。（2分） （1）“小狐狸”表现儿子___________的性格。 （2）“小鹿”表现儿子____________的心情。 19．作者为什么要带儿子进北图？（3分）
20．阅览厅的管理员有没有认出儿子没有满年龄？请说出依据并简要分析。（3分）
（四）阅读下列短文，完成21—24题。
拔去心灵的杂草
自从加盟网上“开心农场”，每天有不少时光与“种菜”“除草”“收菜”“偷菜”为伍。与别人热衷“偷菜”不一样，我感触更深的，是“除草”的过程。
按游戏规则，每天主动为菜地“除草”的，可以增加积分。在自家菜地“除草”的同时，热心帮他人菜地“除草”者，也能增加积分。一时间，偌大的农场，“除草”成风，好人好事层出不穷。为了快速获得积分，每日里，我在密切关注自家菜园的杂草之外，还主动深入好友的菜园，想做些“除草”工作。这时才发现，大多数人的菜园居然十分干净，原因是想帮别人“除草”的人太多了；即使某类“不讲究”的菜园，菜地的杂草还没发芽，即有“热心人士”前来光顾。“除草”和“偷菜”一样，成了农场引人注目的另一道风景。
“热心人士”是否真的热心？无草的菜园是否真的“干净”？显然是经不起推敲的。虚拟的网上菜园如同一面镜子，照出人与人之间的虚荣、争斗与功利。设想如果没有那点积分奖励和升级的诱惑，相信很多人出于自私心理，不是去帮对方除草，而是巴望他人菜园杂草疯长，甚至去种些草种，让其等级分远远落后于己而后快。
每个人的心灵都会长些不健康的“杂草”，而要清除这些“杂草”，不能指望别人。这使我想起某幼儿园老师的奖励，凡是主动扫地的学生，可以获得小红花和实物。结果，小朋友们在后来各类活动时，处处讲价钱，索奖励，虽然手脚貌似变得勤快，但功利心却成倍增长。生活环境变洁净了，但心灵环境却受到“杂草”的污染。
21.从结构上看，1、2两段在全文中起什么作用？（2分）
22从内容上看，文中“心灵的杂草”指的是什么？（3分）
23.文章第4段运用了那些论证方法？简述一例，并说明其作用。（3分）
24.请按照议论文的行文特点为本文补写一个结尾。（3分）
四．作文题（50分）
请以“诚信”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限，字数不少于600.
4
