《运动的描述》教案
一、教学目标： 1、知识与技能
（1）．知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。 （2）．知道物体的运动和静止是相对的。 （3）．知道参照物的概念。
（4）．会根据指定的参照物判断物体的运动或静止；会根据物体的运动情况判断参照物。
2、过程与方法：体验物体运动和静止的相对性，获得应用物理知识解决问题的能力。
3、情感态度与价值观：认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。
二、教学重点：机械运动，物体运动或静止的判断。 三、教学难点：参照物的概念及参照物的判断。 四、教学方法：观察讨论法， 五、教具准备：多媒体课件。 六、课时安排： 1课时 七、教学过程： 一、引入新课
[师]各种各样的体育活动都不仅仅是一项运动，同时也都是一门科学．学好关于运动的科学，不仅能深入认识体育，还能深入地了解自然．从今天开始同学们就要开始学习关于运动的科学。
二、明确学习目标，自学。 三，研学
（一）．机械运动
[师]请同学们看课本图12.1-1中的三幅漂亮的图片，能回答图下面的问题吗?(同学们会热烈讨论)（幻灯片放映）
(1)珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升。
（2）鹿岛町日本与中国上海市的距离，茨城县由于板块运动每年缩短2.9cm。
（3）一组运动图片。
[想想议议]：请同学们根据书中图片和看到的幻灯片讨论：哈雷彗星、珠穆朗玛峰、奔驰的猎豹,地球，乌龟，火箭，雄鹰,它们有没有共同点?共同点是什么? [生]它们都在运动。
[师] 同学们说的是对的。你们还能举出一些运动的例子吗? 教师引导，学生回答：同学们从家里到学校或从学校回家都是运动． 老师讲课时在讲台上或教室里的走动也是运动．假期旅游时乘坐汽车或． [师]可见，运动的例子实在是太多了．能讲讲你们是怎么来判断物体是不是运动的呢?
[生]：这些物体都在运动是因为它们的位置在不断地变化．
1.机械运动：
（1）在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动。 （2）机械运动是宇宙中最普遍的运动。
（二）．参照物
[师]运动是宇宙中的普遍现象．既然运动是普遍的，为什么如图小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？（通过幻灯片投影）
要求学生思考讨论：地面上的小朋友认为乘客是运动的是以地面为标准，而司机认为乘客是运动的，它是以汽车为标准的。
可见，说物体是运动还是静止，要看是以哪个物体作为标准，在物理学中，这个被选做标准的物体叫参照物。（投影）
2.参照物
在描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。 关于参照物我们应注意：
1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。
2.参照物可以任意选择。（但一般不选物体自身做参照物） 3.对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。 4.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。 判断物体运动和静止的步骤： 一、确定研究对象 二、选参照物
三、看研究对象相对于参照物有无位置改变、
做一做：将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：
1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
判断物体是运动还是静止，一看选哪个物体作参照物。二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。
文具盒以课桌为参照物是运动的，以课本为参照物是静止的。 演示：飞机的运动。（幻灯片）
小结：描述物体运动时：物体是运动还是静止，取决于选择的参照物。 所以，物体的运动和静止是相对的。 （三）运动和静止的相对性
1，法国飞行员抓子弹的故事，同学们有没有听说过，什么情况下我们也能顺手抓住一颗飞行的子弹呢？
讲述：当飞机和子弹的运行速度相同且运动方向相同时，飞机和子弹此时处于相对静止状态，我们就可以抓住一颗飞行的子弹。
2，看“亚洲飞人”刘翔的110米赛跑电视转播时，我们感觉到刘翔跑得很快，但实际上他始终处于屏幕上，这是为什么？
3，天体间的“运动与静止” 4，诗歌词句中的“运动与静止” 四，课堂反思： （一)课堂小结:
1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动 2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。
3.判断物体是运动还是静止: 一看选哪个物体作参照物。二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
4、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。 （二）课堂练习
例1、直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物是（ ）
A、地面 B、楼房 C、直升机 D、水平飞翔的小鸟 例2、甲看到路旁的 树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（ ）
A、甲向南，乙向北运动 B、甲向北，乙向南运动 C、甲乙都向北运动 D、甲乙都向南运动 （三）当堂检测 ：
1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 的，路旁的树木是 的；如果以地面为参照物，甲是 的。 2.坐在行驶的车中，看树木、房屋向后运动，参照物是 。车中的坐椅不动，参照物是 。
3.我国刚刚发射的嫦娥卫星是月球同步卫星，如果以月球为参照物，它是 的，而以地球为参照物，则它是 的。
4.坐在逆水行驶的船中的乘客，说他是静止的，选择的参照物是（ ） A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水
5.受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一方向飞行，下列说法中，正确的是（ ）
A.选地面参照物，受油机是静止的。 B.选受油机为参照物，加油机是静止的。 C.选加油机为参照物，受油机是运动的 。 D.选地面为参照物，加油机时静止的。 五，课后作业
1，小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树.相对与树来说,人是 的,小船是 的;相对与船来说,人是 的,树是 的. 2，在笔直行使的一列火车中,放在车厢小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的? ( )
A. 这列火车的机车; B. 坐在车厢椅子上的乘客; C. 在旁边走过的列车员; D. 关着的车门;
3 人们常说太阳东升西落，所选的参照物是:（ ） A、地球 B、月亮 C、云朵 D、太阳
4.下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是 ( ） A．太阳从东方升起 B．月亮躲进云里
C．客车里乘客认为司机是静止 D飞机里飞行员看到大地在运动 六，附板书设计：
运动的描述
一．机械运动：物体位置的变化叫做机械运动。
二．参照物：在描述物体是运动还是静止时，被选作标准的物体叫做参照物。
三．运动和静止的相对性。
