“的（de）”表达一种描述后的结果，通常用在名词、形容词后。
“地（de）”也是一种描述的后果，通常用在名词、动词、形容词后。
“得（de）”常常表示一种后果，常出现在动补词组，表示一种状态，一种结果，通常用在动词后。
补充一点：如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有用“得”。
“的（de）”后面跟的都是名词，一般用在修饰与被修饰、与被的词语之间。如，我的太阳、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水、敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体等等。
上面这些词组，中心词都在后面，都是名词性的，因此用“的”。
“地（de）”后面跟的都是表示动作的词，用在修饰动词的形容词后面。描绘或某种动作、形状的时候，描绘和被描绘之间、和被之间，往往用“地（de）”连接。如：例如：用力地踢、仔细地看、开心地笑、高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述等。
上面这些词组，中心词也在后面，而且都是动词性的，因此用“地（de）”。
“得（de）”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示“怎么怎么样的”，有时需要被说明动作的情况和结果，或补充说明事物性质的程度和变化，往往补充说明的部分改在被补充说明的词语后面，这时两者之间用“得（de）”连接。例如：扫得真干净、笑得多甜啊、走得很快、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆等。
上面这些词组，中心词都在前边，而且都是表示动作或性状的词语，因此补充说明它们时，都用“得（de）”。
1、“的”前面的词语一般用来修饰、“的（de）”后面的事物，说明“的（de）”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；
2、“地（de）”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词；
3、“得（de）”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。
4、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，多数用“得（de）”。
5、有一种情况：如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。以上几种用法，可以写成下面的公式：
形容词（代词）+“的（de）”+名词
修饰+“地（de）”+动词
动词（形容词）+“得（de）”+补充说明
