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第七课 尊重自由平等 第2课时 自由平等的追求
一、学习目标
知道如何珍视自由和如何践行平等 . 二、自主预习
1.作为公民 ,应自觉 、遇事 、解决问题 ,树立守法荣耀、违法可耻的法治意识 .
,就是法律、制度规定之外的特殊权利 .每个公民都应平等地承担法律规定的义务 ,不得享有不受法律约束的 .
、 和追求幸福的权利 .
4.我们要增强平等意识 ,努力践行平等 ,共同建构 的社会制度 . 三、合作探究
某县从乡镇选拔局部优秀教师 .消息一出 ,人们纷纷 \"找关系〞 .然而 ,县里在选拔规那么上做了很多 \"防范〞：从外地抽调面试官、临时抽签选考场、当场宣布成绩 ,各环节都实行 \"阳光操作〞 ,让想歪点子的人找不到门路 .
现代社会 ,规那么公平是一种普遍诉求 .然而 ,一旦牵扯到自身利益时 ,许多人往往把 \"平等〞二字忘到脑后 ,总想托人通融一下 ,找亲戚朋友照顾一点 .一旦形成风气 ,原本不想找关系的人 ,也被迫四处求人 ,生怕处处被动 .维护规那么公平 ,践行平等 ,不能只盯着办事规那么 ,还必须看住那些能随意拨动砝码的人 . 思考：分析以上材料 ,我们该如何践行平等 ?
四、随堂演练
1.事件后 ,某市机关通过多种媒介提醒广阔市民不要参加非法反日 .对此认
导学案
识正确的有 ( )
①示威是公民的政|治自由 ,机关无权干预 ②任何权利都必须在法律规定的范围内行使 ③表达爱国情感应采取正确的方式 ④该市机关的做法有利于维护社会稳定 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
,他屡次给有关部门写信诬陷厂长贪污受贿 .小张的行为 ( )
①侵犯公民个人的人格尊严 ②属于违法行为 ,应受到法律制裁 ③行使了公民的通信自由权 ④是滥用公民权利 ,损害其他公民的合法权利 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
3.践行平等 ,就要平等对待他人的合法权利 .因此我们要做到 ( )
①尊重他人平等的生存权利、开展权利和追求幸福的权利 ②当自己遭遇不平等待遇时 ,应该据理力争 ③以法律作为根本的行为准那么 ,平等对待所有成员 ④积极履行义务进而取得法律之外的
A.①② B．①③ C.②③ D．②④
4.现代社会是一个法治社会 ,法律面前人人平等 .作为一个现代公民成熟的标志是 ( ) A.自觉学法守法用法 ,维律的尊严
D.关注国|家大事 ,维律尊严
五、课后反思
【答案】 自主预习
找法 靠法 开展权利
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合作探究
践行平等 ,就要反对 .现实生活中 ,有的人或只享受权利不承担义务 ,或利用手中的权力以权谋私 ,或利用社会关系追逐一己之利 ,并想方设法逃避法律制裁 .每个公民都应平等地承担法律规定的义务 ,不得享有不受法律约束的 . 随堂演练 1.D 2.A 3.B 4.C
