初一英语上学期第八单元学案

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初一英语上学期学案

Unit 8 Do you have a soccer ball 单元导读：

本单元要求同学们掌握众多的体育运动项目的英语表达，并能够用英语对运动项目进行评价。

第1课时Section A 1a—2c

课型：听说课 主备：蓝秀群 审核：初一英语备课组 时间：08年11月25日 一、学习目标：1、掌握本节课的9个单词和2个短语 1、掌握本节课的9个单词和2个短语

2、学会句型Do you have -----?以及其回答Yes, I do. /No, I don't 2、学会句型Do you have -----?以及其回答Yes, I do. /No, I don't 二、课前准备：

1.预习课文根据图片写单词

2．have/has的用法

谓语动词have在句中有两种形式，即have和has。have用于第一人称（I，we），第二人称（you），以及第三人称复数（they或其他复数名词等）；has用于第三人称单数（he，she，it或单数名词）。其基本意思是“有，拥有，占有”其主语往往是人，有时也可以是物。 阅读《伴你学学习丛书·英语》 Ｐ127 6（二）完成下列句子： I an orange. 我有一个橘子。

You a new teacher. 你们有一位新老师。

They some nice coats. 他们有些漂亮的外套。 Tom a Chinese friend. 汤姆有一位中国朋友。

The school twelve grades. 这所学校有十二个年级。 I many friends in Shanghai.我在上海有很多朋友。

have/has的否定句，一般要加助动词do或does再加not构成，即：don’t have/doesn’t have。注意doesn’t后has要变成原形动词have。如： My sister a watch. 我的妹妹没有手表。

The students any new books. 这些学生没有新书。 I any Japanese books.我没有日文书籍。。 We any oranges.我们没有橘子。

have/has的一般疑问句，是在句首加助动词Do或Does，句尾用问号构成。除第三人称单数

前用Does外，其他都用Do。第三人称前加Does后，句中的谓语动词has应改为have。回答时，肯定用“Yes，主语＋do/does”；否定用“No，主语＋don’t/doesn’t”。如： — you a pen like this? —你有这样的钢笔吗？ —Yes, I . /No, I . —是的，有。/不，没有。 — he a car? —他有汽车吗？

—Yes, he . /No, he . —是的，他有。/不，他没有。 you any sister?你有姐妹吗？

you a new watch? 他们有新手表吗 三． 【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）

学习任务一: 熟练掌握词汇have soccer ball tennis racket ping-pong volleyball basketball bat does等

1.认真观察1a的图画,将词语与图中物品搭配.小组讨论,并核对答案. 2. 个人试读,组内相互纠正发音. 3. 老师领读,学生纠正自己的发音. 4.自己读并记住汉语意思,组内检查. 5.小组竞赛,看谁记得多而快.

学习任务二: 学会句型:Do you have/Does he/she have---?以及回答Yes,I do./NoI don’t 1

2.利用实物引入句型Do you have/Does he/she have---?使用不同的物品来练习 3.听录音,给1b对话编号 4.练习1b的对话, 听录音完成对话

Tony: you a computer game? Chi-young: No, I

Tony; you a Pingpong bat? Chi-young: Yes, I do. 3.听录音,给2a对话编号 听录音完成对话 . Conversation 1

A: you a soccer ball, Peter? B. No .

A: your brother Alan one? B: Yes, he

Conversation 2 A: Hi, Mike. B: Hi, Ed.

A: I want to . you a basketball? B: Yes, I . A: Great!

Conversation 3 A: Hi, Sally. B: HI, Jane.

A; Sally, this is my friend June.

B: Hi, June.

C: Nice to meet you, Sally.

B: Let’s . Do you have a tennis racket, Jane? A: Sorry, I don’t. Conversation 4

A; you a volleyball, Barry?

B: No, I . But my brother does. go and find him. 四、诊断评价 1用所给的词填空 Do Does has have

---______ you have a soccer ball? ---No, but my brother _____ one. ---______ he have a volleyball too?

---I don’t know. But my sister_____ one! I don’t _____ anything. 2根据句意，用适当的词填空 _ you have a bat?

Does Gina a math book? he have a basketball?

My brother ___ have a notebook. My sister _ five baseballs.

---Do you have ball? --- No, we _.

-----Does Tom _ a computer? ---Yes, _.

3根据中文意思和英文提示，写出正确的句子。 1)你有垒球吗？have, baseball

2).我的朋友没有电脑游戏。not, have, computer game 4选择

1). Do you have ______ eraser? A. a B. some C. an

2) I like playing ______. I have two new rackets. A. tennis B. volleyballs C. computer games

3). My sister has a new backpack, but I _______ one. A. has B. don’t have C. doesn’t have 4). Ed _______ 70 baseballs. A. has B. have C. play

5). Do you often ______? Yes, I am on the school basketball team. A. play basketball B. play sports C. watch TV

五、家庭作业：练习册section A part 1、A part2A B part3A Unit 8第2课时Section A 3a__4

课型：读说课 主备：蓝秀群 审核：初一英语备课组 时间：08年11月25日 一、学习目标：

1、掌握句型：Let’s ---.That sounds----.

3、能听懂有关谈论运动项目的对话并进行评价. 二、课前准备

1． 阅读《伴你学学习丛书·英语》 Ｐ126 第二和第三点知识 完成下面的句子：

1． watch TV. 我们看电视吧。 2．Let him . 让他走吧。 3．Let’s 。让我们打篮球吧

4．Well, let’s wolleyball. 嗯，我们去打排球吧。

sound是连系动词，译为“听起来”，另外还有其他关于感官上的动词：look（看起来），taste（尝起来），smell（闻起来）等。这些动词都可以连接名词和形容词，表达情况或状态。如： 1．That sounds . 听起来不错。

2．发出声音，听起来：That sounds ! 那听起来很有趣！ 3．You look very today. 你今天很漂亮。 三、学习过程：

1．交流预习内容，说说 “课前准备”中需要注意的事项。 2．Work on Section A 3a

3．3b 试一试 写出你练习的对话。 4．能力训练提高 《伴你学学习丛书·英语》P129 第2 5 6题

5． 课后反思小结：回顾本单元所学内容，你学到了哪些，还有什么疑问？ 四、诊断评价 （一）英汉互译：

soccer ball tennis racket 有 排球_ 篮球 网球 乒乓球 球拍 让 玩,打 听起来 运动 大量的 我们 社团 更多的 班级 ,课 （二）用所给词的适当形式填空 1. That (sound ) good.

2. you _ (have) a tennis racket? 3. We have many sports (club). 4. Let's (play) ping-pong. 5.I (not have) a soccer ball. （三）选择

1. ___________ you have a pen?

A. do B. does C. Do D. Does

2.—Let's play ping-pong. —_____________.

A. it's good. B.That interesting C.That's sound good D. it's fun 3. Do you play ________ volleyball? A. the B. a C. an D.\\ 4. Let me ________ you.

A. help B. to help C. for help D. helping 5. _____ Tom ________ a computer?

A. Do, has B. Does, have C. Do have D. Does,has

6. My brother_________ have a hat.

A. am not B. dont C.don't D.doesn't

7. Let’s play soccer. No, it’s _______. I want to watch TV. A. interesting B. relaxing C. boring

8. Let’s play baseball. _______，but I don’t have a ball. A. Yes B. No C. OK （四）补全对话

A: Do you a soccer ball? B: No, I .

A: Jim a soccer ball? B: Yes, he . A: _ is it? B: It’s blue.

（五）根据首字母完成单词 1.Do you have a tennis r __.

2.In our school,we have manty s ___ clubs. 3.That s _ good. 4. Let's play s _.

5. Miss Li has a c game. （六）根据汉语完成句子 1.我没有一个网球拍. I racket.

2. 让我们去踢足球吧. 3. 那听起来很好. That good.

4. 我们有很多运动俱乐部. We many _ clubs.

5.你打网球吗?你踢足球吗? Do you ? play soccer?. 五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves） 四、家庭作业：完成“配套练习册”Section A全部内容 Unit 8 第3课时 Section B 1a-2c

课型：读说课 主备：蓝秀群 审核：初一英语备课组 时间：08年11月25日 【学习目标】：1.掌握单词interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watch TV 2.熟练掌握提建议的句型Let's-- 【学习重点】：1.学会使用描述性形容词对事物做出评价如:interesting/ boring/difficult/relaxing/TV等 2.熟练掌握Let's--句型 二、课前准备：

1．根据汉语写出下列英语单词并展示． 有趣的,令人感兴趣的

无聊的,令人生厌的 困难的 轻松的 看电视

2．:听录音,练习Let's--的用法

听录音完成听录音完成下列句子. Tong: computer games!

Tony: That interesting, but I a computer. Tong; Well, you a volleyball? Tony: Yes.

Tong: Then volleyball.

Tony: Oh, volleyball is so difficult… Tong: Ok, let’s

Tony; That boring. Hmmm play soccer! Do you have a soccer ball? Tong; No, I don’t.

Tony: Oh, well, you a basketball? Tong: Yes, I do. play basketball! Tony: That fun 【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ） 学习任务一: 熟练掌握本课的7个单词 1.个人自读，记忆本课单词． 2.小组互相检查单词读写情况．

3. 4.小组合作完成1a,从而做1b的活动. 学习任务二 1.2a.

2.再听一遍,完成2b内容. 四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves） （一）根据句意及首字母提示补全单词 1. These questions are very d _. 2. They play football e day. 3. D ____ she like sports? 4. That s _ interesting.

5. I don't w TV in the evening. 6.—Let's play tennis.—No, it's b

7. We have many c :volleyball,basketball,ping-pong and more. （二）翻译短语

1.打排球 2.玩电子游戏 3.看电视 4.足球踢

5.做运动 6.听起来很有趣 7.体育俱乐部 8.那么难 （三）选择

1.—Do Lucy and Lily have a baseball? —Yes,____________. A. she does B. she has C. they do D. they have 2.—Let's play basketball. —No,_____________.

A. it's boring B. it's interesting C. it's good D. it's fun 3.That's an ___________ question.

A. interesting B. boring C. difficult D. relaxing 4. Do you play _______?

A. basketballs B. a basketball C. basketball D. the basketball

5. Let's _____________.

A. play ping-pong B.t o play ping-pong C. playing ping-pong D. play the ping-pong 6. I _________ have a watch..

A .am not B. dont C.don't D.doesn't 7.That sounds ___________.

A. well B. badly C. good D. fine （四）用所给动词的正确形式填空. 1. Let's (play) soccer. 2. That (sound) boring. 3. He (have) a book. （五）翻译句子.

1.—咱们去打篮球吧. —那听起来很有趣. — — .

2.—你爸爸有电脑吗? —不,没有.他有个手表. — ? —

四、家庭作业：

完成“配套练习册”Section B part 1 part2 part3全部内容。 Unit 8 第4课时 Section B 3a-4

课型：读写课 主备：蓝秀群 审核：初一英语备课组 时间：08年11月25日 【学习目标】：1.掌握本节课的9个单词和4个短语 2.学会写某人所拥有物品的短文 【学习重点】： 学会写某人所拥有物品的短文 二、课前准备：

1. 学生自读3短文，圈出3a与体育有关的物品 2. 看3b图画，补全3b短文

3.写出单词：美妙的；大的 收藏品；收集物 但是 只；仅仅 他们（的宾格） 每个天；一日

复数：racket basketball vollayball 三单：have watch play

短语：体育收集品 参加体育运动 每天 通过电视看---节目 三个棒球 【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.） 学习任务一: 会读写29页上的单词和短语 过程： 1.自读并记忆单词5分钟 2.两人一组，相互提问

3.展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示) 学习任务二: 学习3a3b部分 1.3a

2.组内交流，理解短文意思

3.学生展示，其他学生质问或补充，教师点拨，完成3a

4.学生背诵3a短文并展示 5.看3b图画，补全3b短文 6.组内交流，核对答案 7.展示成果

学习任务三：学写某人所拥有物品的短文

二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 结合句子He only watches them on TV. I have three watches.

你能说出 watch 的用法吗？

三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.） 1. 总结一下你所学过的物品单词 2.如何介绍某人所拥有的物品 四、诊断评价

1.根据句意及首字母提示补全单词 (1) Here is a t __racket.

(2) They play football e _day. (3) I don't w _ TV in the evening.

(4) We have many c _: vollyball, basketball, ping--pong . (5) Let's p _ soccer.

(6)Sue ___(not have) a great sports collection. (7)—Let's watch TV. —That __(sound) fun.

(8)He _(have) a tennis racket.

(9)— she _(have) a phone? —No, she doesn't. 2. 从方框中选择适当的词语填空。

has ball watch them collection small racket doesn’t but and play Ed Edgarson _ _ a great sports __. He __ 70 tennis _ 39 basketballs, _ 79 baseballs. He has 46 soccer __ and 32 volleyballs. ____ he _ play sports — he only ____ on TV. Sue has a _ sports collection. But she __ sports every day. 3. 完成下列句子

他不做体育运动，他只在电视上看。 (1)He play sports, he only them TV.

(2)我们有许多俱乐部，快加入我们吧。 We have . Join soon.

(3)我哥哥有两个足球。咱们去找他吧。 My brother two soccer _. go and find him. （4）我的妹妹有大量的体育收集品。

（5）has, seven, baseball, Sue, one, and, basketball 4.句型转换

(1)He has 5 vollayballs.(改为否定句)

(2)I have a baseball bat.(改为一般疑问句)

(3)She plays sports every day.(改为一般疑问句，并做否定回答) (4)Do you have tennis rackets?(将主语改为he) 5. 阅读理解

My name is Jim White. I am a student. I have a great of sport collection.

I have 68 tennis ackets,32 baskets and 48 vollayballs. I love sports, but I don't play sports. I only watch them on TV.

( ) 1. Jim White is a student.

( ) 2. Jim White has 68 soccer balls. ( ) 3. Jim White has 79 baseballs. ( ) 4. He doesn't play sports.

( ) 5.He doesn't watch sports on TV. 五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）

通过本节课的学习我最大的收获_______________________________ 感到自己有待加强的是________________________________________

四、家庭作业：“配套练习册”Unit5 Section B Part4部分

第5课时 Unit 8 Self-check

第5课时 Unit 8 Self-Check（总第27课时）

【学习目标：1.复习掌握本单元单词和短语 2.熟练掌握提建议的句型Let's--

3.会正确运用Do you have…？Does he/she have…？来谈论物主关系 4.学会写某人所拥有物品的短文 【学习重点】：1.会正确运用Do you have…？Does he/she have…？来谈论物主关系 2.学会写某人所拥有物品的短文 【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ） 学习任务一：熟悉掌握本单元单词和短语 1.自读并记忆单词5分钟 2.两人一组，相互提问

3.展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)

有 乒乓球 排球 篮球 玩,打 听起来 运动 我们 大量的 更多的 班级 有趣的 令人生厌的 令人愉快的 困难的 轻松的 美妙的 收藏品 但是 英式足球 网球拍 看电视v 做运动 每天

学习任务二：学习Part 3

1.自读3,排序 2.小组讨论答案,并讨论汉语意思. 3.小组为单位展示答案. 4.两人一组练习对话,小组展示. 5.背诵对话.

二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.) 你现在知道怎样来谈论物主关系了吗？翻译以下句子. 1.你有乒乓球吗？不，我没有. 2.他有一个足球吗？是的，他有.

3.他们有一台电脑吗？是的，他们有. 四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves） （ 一）根据句意及首字母提示补全单词 1.Do you have a tennis r ___? 2.In our school,we have m clubs. 3.We w __ TV every day.

4.These questions are very d ______. 5.Please j _ us soon.

6.We have many c _:volleyball,basketball,ping-pong and more. （二）翻译短语

1.打排球 2.玩电子游戏 3.看电视 4.踢足球

5.做运动 6.听起来很有趣 7.体育俱乐部 8.那么难

9.每天 _ 10.大量的体育收藏品 11.8个网球拍 12.在电视上收看它们 （三）选择

1._________you have a pen? A.do B.does C.Do D.Does 2.—Do Lucy and Lily have a baseball? —Yes,____________. A.she does B.she has C.they do D.they have 3.—Let's play basketball. —No,_____________.

A.it's boring B.it's interesting C.it's good D.it's fun

4. Let's __________TV. A.look B.look at C.see D.watch 5. Do you play _______?

A.basketballs B.a basketball C.basketball D.the basketball 6. Let's _____________.

A.play ping-pong B.to play ping-pong C.playing ping-pong D.play the ping-pong 7. Let_______ play sports. A.we B.us C.is D.has （四）用所给动词的正确形式填空. 1. Let's ____ (play) soccer. 2. That ____ (sound) boring.

3.— she (have) a phone? -----No,she doesn't 4. Sue __(not have) a great sports collection. （五）句型转换

1. I have a soccer ball.（改为一般疑问句） you a soccer ball?

2. Tom has a TV.（改为否定句） Tom a TV.

3. Do they like sports?（改为肯定句） .

（六）根据表格的内容，写短文介绍一下Jim Green的收藏. Number 3 6 5 6 Things Baseball Basketball Tennis Soccer ball 五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by

halves）

通过本节课的学习我最大的收获_______________________________ 感到自己有待加强的是________________________________________ Unit 5 复习检测题

一、翻译下列短语. (10分)

网球拍 看电视 做运动 每 天 乒乓球拍 运动俱乐部 3个足球 大量的体育收藏品 on TV play volleyball 二、单项选择 (10分)

1. _______you _________a school bag .

A. does , have B. Do , have C. Do , has D. Does , has 2. He ______ a soccer .

A. have B. has C. does D. is 3. —Let's play tennis ! —____________.

A. Yes, I do B. No , I don't C. That sounds good D. That sound fun . 4.— Does Lily have a tennis ? — Yes , she ______

A. has B. do C. does D. have 5. Do you have two ________.

A. pencil case B. pencils case C. pencil cases D. pencils cases 6. Tony watches sports _________TV.

A. on B. in C. at D. of 7. Jane __________basketball every day . A. play B. plays C. have D. has 8. ________they ________a volleyball ?

A. Do , has B. Does , have C. Do , have D. Does , has 9. She _________TV at night.

A. looks B. see C. watch D. watches 10. Let ________have sports .

A. we B. us C. is D. has

三、根据句意和首字母提示完成单词。 (5 分） 1. —Let's play tennis. —That sounds b_ _

2. We have many s __ clubs in our school . 3. He has 5 v ___. 4. That sounds r __.

5. These questions are very d ______.

四、用所给单词的正确形式填空. （ 5分） 1. My brother _ ( have ) a baseball bat . 2. They have many _(club) .

3. —Let 's watch TV. — That __( sound) interesting . 4. She a great collection . ( not have )

5. Does Jim a ping-pong ball ? (have ) 五、翻译下列句子。 ( 5 分） 1、你有网球拍吗？不，我没有。 Do you _a tennis racket ? No , I _.

2、 让我们去踢足球吧. 那听起来很有趣。 ________ play soccer . That sounds __.

3、我们有许多的运动俱乐部。 We have _ sports ____. 4、 他不做体育运动， 他只在电视上看。 He _ play srorts , he only _ them on TV. 5、我的表弟有大量的体育收藏品。 My cousin a great sports ____. 六、完型填空。 （ 10分）

Look at the boy .He is __1__ good friend.He is __2__ American boy .__3__ name is Tom . __4____ 12. My __5____is Wang Lei . ___6___ a Chinese boy . I'm 13.

Tom __7____a small sports collection . He has ____8____tennis racket , three basketballs and four soccer balls , But I only have ___9____ baseball . Tom and I _10____sports every Sunday . ( ) 1. A. I B. You C. me D. my ( ) 2. A. a B. an C. the D. /

( ) 3. A. His B. She C. Her D. She's ( ) 4. A. She B. She's C. He's D. His ( ) 5. A. name B. book C. friend D. bag ( ) 6. A. I B. I'm C. She D. She's

( ) 7. A. have B. has C. doesn't have D. doesn't has ( ) 8. A. one B. two C. three D. four ( ) 9. A. a B. two C. three D. four

( )10. A. plays B. play C. playing D. to play 典型例题 中考命题

【例1】My brother likes______TV. He_____ TV every evening.（看） 精析 “看电视”，要用“watch”，第一句用结构like doing sth.；第二句根据every evening,watch要用它的第三人称单数形式watches。 答案 watching; watches

【例2】Jim likes to play____football and was on____school team. A.the; the B./; / C./; the D.a; a

精析 在football, basketball, wolleyball等球类运动前不应加冠词；on the school team是一个固定搭配，必须加the，意思是“在校队”。 答案 C

【例3】Li Lei_____lunch at home.

A. hasn’t B.haven’t C.don’t have D.doesn’t have

精析 have lunch表示“吃午饭”have是行为动词，变为否定句时要加don’t或.doesn’t,该句的主语为第三人称单数，因此应用.doesn’t。 答案 D 名师批答

【例题】－Let’s play sports!

A B

－That’s sound boring. C D

精析 本题旨在考查连系动词sound的用法，作为连系动词，sound后面可加名词或形容词，也可构成sound like…结构。作谓语动词时其形式与其他实义动词一样，当主语为第三人称单数时，在一般现在时中其形式要发生变化，即后面加-s。而题目中That’s=That is, That’s sound= That is sound不符合这一语法。故C项错误。 答案 C That’s sound→That sounds