安全教育月教案

毛庄小学春季安全教育月教案集锦

毛庄小学 2０17。3

四年级三月份安全教育主题班会教案

201７年3月２日 授课教师：杜宛生

（安全第一课） 教学目标：

1、通过教学,使学生知道春季节常见的传染病。初步知道这些传染病是通过空气传播的。

2、通过教学使学生知道预防传染病的主要方法，并养成良好的个人卫生习惯。

教学过程： 1、导入新课。

师:寒冷的冬天过去了，万物复苏了。但春天刚刚来到，天气还较冷,不时有冷空气南下，这个季节是传染病流行的季节，比如说感冒是常见的呼吸道传染病.为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对春季传染病有充分的了解。这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防。

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2、学习新课。

A了解春季的常见传染病。

春季的常见传染病有以下几种:A 流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1-3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期８—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹Ｃ 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—1９日,发热,耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛Ｄ 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期1—7天

师：刚才我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的。得了这些病影响我们的学习,会损害我们的健康，那我们怎样来预防呢?

b、如何预防?

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

a、及时接种疫苗。 ｂ、养成良好的个人卫生习惯。 c、保持空气流通. d、适当参加体育运动。 e、注意不要过度疲劳 。f、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所 。g、生活要有规律 。h、

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穿衣、饮食细节要注意. i、发热或有其它不适及时就医。j、避免接触传染病人,尽量不到传染病流。

3、结束语。

春天是一本彩色的书，是一本会笑的书，也是一本会唱的书,让我们携起手来共同预防疾病，在春光明媚的日子里，做一个健康的小学生。

四年级三月份安全教育教案

2017年 3 月 12日 授课教师:杜宛生 教学目标: 1ﻫ、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。ﻫ２、懂得应该自觉遵守交通法规。 教学过程： 一、导入 ：

随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识.

二、新课 ﻫ 1、认识交通。

(1）学生自读书。ﻫ （2)出示图片。ﻫ （3）学生看图说说:谁是交通安全的维护者？你心目中的交通是什麽样的形象？ ﻫ 教师补充： ﻫ 交通是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位,指挥着

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来往的车辆和行人。只有服从交通的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。

2、认识交通标志。 ﻫ （1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗？ (2）出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用.

（3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时,应该怎样做？

（４）教师归纳 ﻫ 其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有10０多种,今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。 ﻫ 3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

（1)出示图片

说出图片上行为的对与错，为什么？ ﻫ （2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的? ﻫ (用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上）

（３)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。 (4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?

老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。

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三、课堂小结 1 ﻫ、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自己，并写一条警示句。

四年级三月份安全教育教案

20１７年 ３月2０日 授课教师:杜宛生

教学目的:1ﻫ、通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识.

2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。 ﻫ 教学过程:

一、谈话导入:

师:同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。

二、骑自行车应该遵守的规定ﻫ 1、请有骑自行车经验的学生交流。

2、看书上的插图,判断对错。ﻫ 3、教师小结：ﻫ (1)未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。

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（2)自行车的铃、闸齐全并有效。

（3）骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。ﻫ (4)不闯红灯，拐弯减速慢行;不准双手离把，不准追逐打闹。 三、乘汽车的安全ﻫ １、学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。

生：上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳，不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆.

生：下车后,如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后，看清有无车辆行驶,再穿行；乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。

师:同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。

（1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车. ﻫ （２）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。 ﻫ （3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能 伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 ﻫ （4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

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四、遇到交通事故时怎么办1 ﻫ、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。ﻫ 2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。ﻫ

一年级三月份安全教育教案

２017年 3 月 ２日 授课教师:徐洋 教学目标；

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。ﻫ 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷.提高学生的自救意识，培养应变能力。ﻫ 3、学会背诵《儿童防火歌》。

４、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。ﻫ 教学过程:

(一)图片展示，引入新课.

１、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流.）

２、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈.如:ﻫ

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(１)为什么会发生森林火灾？2( ﻫ）图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?

（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?ﻫ (４）其它 ……………3 ﻫ、小结:是呀！天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法.ﻫ （二）认识灭火设备，牢记灭火方法。ﻫ 方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ）

（三）学会背诵《儿童防火歌》.

儿 童 防 火 歌ﻫ 小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌.

你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。ﻫ 你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。ﻫ 你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟.ﻫ 你拍四我拍四， 用火不当会出事.ﻫ 你拍五我拍五, 烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六， 风大失火不好救. ﻫ 你拍七我拍七, 不要玩火做游戏。

你拍八我拍八, 电线不能随便拉。

你拍九我拍九， 火警电话一一九. ﻫ 你拍十我拍十， 人人防火要落实.

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我拍你你拍我, 大家都要来防火。 ﻫ 小组为单位制作防火宣传墙报。――――――（4－6年级）ﻫ 三、教学小结： 张贴防火宣传报

四、作业： 以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动， 准备制作防毒面具的材料。

三年级三月份安全教育教案

２017年 ３ 月 3 日 授课教师:张鑫 教学目标:

通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法ﻫ 提高学生的自救意识。

教学过程：ﻫ (一）1、复习 复习灭火知识。汇报家庭调查结果。ﻫ ２、小组为单位汇报搜集成果。ﻫ (二)展示幻灯片学习自救知识ﻫ 几种逃生方法的总结： 1、 关门求生 2、测试门的温度 ﻫ 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生ﻫ ５、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生

(三)教师介绍火灾报警须知：1 ﻫ、牢记火警电话“11９”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否）。ﻫ 2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾,×××

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物质在燃烧，火势很大，请速来扑救,我的电话是×××××××.ﻫ 3、要派人来主要路口迎接消防车。

（四）教师引领学生在校内考察逃生路线 1、制作逃生路线图 2、制作逃生路标

（五)小组为单位制作简易防毒面具。ﻫ 教学小结: 学生评选出最佳线路图ﻫ 防毒面具展示 四、作业ﻫ 设计家庭火灾逃生方案

五年级三月份安全教育主题班会教案

20１7年３月 6日 授课教师：张淑倩

教学目标:

１、通过本次活动使学生增强安全意识。 2、使学生知道一些简单的安全常识。 教学过程：

主持人：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。今天,就让我们大家一起,学习怎么保护这珍贵的生命，注意生活中的安全. 首先请欣赏××给我们带来的诗歌朗诵《安全是首诗歌》

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主持人：是啊！安全其实是一首诗歌,只有在安全前提下,我们的生活，才可能都充满阳光和鲜花.可是我们的日常生活中却存在着很多不安全的因素,在平时的生活中,我们该怎样进行自我保护呢？接下来进行安全知识竞答. （一）知识抢答

１、每年的“中小学生安全教育日\"是在几月份？A、三月B、六月 C、十一月

2、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么? Ａ、跑到人多的地方B、打1１0报警C、赶紧跑回家

3、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险? A、看热闹Ｄ、为问路的陌生人带路 C、和同学一起回家

4、７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险？ Ａ、找马路上的叔叔帮忙 Ｂ、在原地等待 C、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母

5、油锅着火时，正确的灭火方法是: Ａ、用水浇Ｂ、用锅盖盖灭 C、赶快去端油锅

6、下面的哪些做法会导致触电？ Ａ、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头 B、在电线杆附近放风筝 C、在有“高压危险”字样的高压设备５米外行走

7、我国通用火警电话号码是（ ）Ａ、999 B、119 C、９1１

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8、学生外出郊游应注意：（ )Ａ、听从老师的安排，注意防火安全.Ｂ、护林防火期间，严禁到山林野炊。C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。

主持人:同学们，现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，我们要提高安全意识和自我保护意识。下面就请×××和×××教教我们，平时怎么做才能平平安安地度过每一天。

请欣赏《校园安全谣》

二年级三月份安全教育教案

20１7年 3月 1３日 授课教师：毛吉焕 教学目标:1ﻫ、安全合理地使用体育器材。

２、了解安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别. 教学过程:

（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道.这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。ﻫ （2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

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(3）在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标等，一定要按老师的口令进行,令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤，甚至发生生命危险。ﻫ （4）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑.做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来，使身体受伤。

（5）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。ﻫ （６）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

（7)参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。ﻫ 活动小结: 我们要安全合理地使用体育器材。

一年级三月份安全教育教案

2０１7年 3月 20日 授课教师：徐洋

教学目标:

1、知识目标:记住安全电压的数值；知道触电的原因和触电的几种形式；知道安全用电的常识。

2、能力目标:让学生能在生活中按安全用电的要求去做。 ﻫ

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3、德育目标：学生能够把所学的知识与生活实际结合起来，并向其他人宣传安全用电常识。 教学过程:

家庭用电的“三不能\"和“三不要\"1 ﻫ、图片：“万家灯火”、“城市夜景”、“温馨家庭”ﻫ 师：大家看了美丽夜景的图片和温馨家庭的照片,这一切都离不开电。电能给生活和生产带来了极大的变革和便利。但电又是双刃剑,用电不当会造成人员伤亡和财产损失。今天，我们就来学习如何安全用电。

2、家庭用电要遵守“三不能\"和“三不要\"ﻫ “三不能”:ﻫ (1）不能用医用胶布（白色）包电线。因为这种胶布绝缘性能差,容易漏电。包电线必须用黑色绝缘胶布

（２）不能用铜丝、铁丝代替保险丝。用铜丝、铁丝易失去保险作用，很容易烧毁电表等设备，会造成火灾以至更大的事故。ﻫ (3）不能将断丝的灯泡搭起来再用。断丝后搭起来的灯泡比原来的更亮，但这时的功率增大了,超过了灯泡设计的承受能力,会使灯泡爆炸。 “三不要”:

（1）不要用湿布、湿手触摸、擦拭电器外壳。ﻫ (2）不要乱动损坏的电线、插座和灯头.ﻫ (3）不要不懂装懂

二年级三月份安全教育教案

2０17年 3月 ２０ 日 授课教师:毛吉焕 教学目标:

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了解地震有什么前兆. 教学过程： (1)动物表现反常

大地震前的一两天或几个小时，动物常常出现一些反常现象。指名学生说说你所了解的情况。ﻫ 根据学生的回答,加上老师的补充，列出以下几点:

ａ冬眠期间的蛇、青蛙等突然出洞。

b白天，猫头鹰、黄鼠狼会频繁活动. c老鼠见人不逃跑，反而向高处爬。 d穴居动物成群搬迁。

e牛、马、骡子不听主任使唤。 f猪羊不进圈，家养的动物乱跑、乱叫、乱咬。

g鸡、鸭、鹅等家禽惊飞、撞笼、不进窝.h鱼儿在水面翻腾跳跃。

(2）地下水有变化

水温变化:井水或泉水的温度突然发生明显的变化,有的井水温度升高，有的泉水温度降低.

水位变化:干旱的季节或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水

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连降的季节，地下水位突然下降；水变色变味。ﻫ ３ 出现地光和地声ﻫ 给学生讲解地光的形态和颜色以及地光地声书香的时间。ﻫ 课堂小结ﻫ 通过本堂课的学习，同学们了解了什么是地震，并且知道了在发声地震前有什么前兆.希望同学们今后能细心地观察，做好积极的防范工作。

三年级三月份安全教育主题班会教案

2０１7年3月１4 日 授课教师：宋春艳 教学目标：

１、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。 教学过程：

一、导入

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全. 2、发生在校园里的事故: ⑴ 高空抛物，砸到同学。

⑵ 在教学区打闹,撞到了同学，出现不应有的事故。 ⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下.

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3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结：在校园里我们也一定要注意安全.

二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全. ⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么?应当如何做？ 上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时,排队下楼,不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

⑵ 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

轻声漫步,不跑不叫；不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜.

⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ 轻声漫步,不跑不叫；不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动；实验课,听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。

⑷ 在校园里应当注意哪些安全？为什么?应如何做？ 不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏(哪些是危险游戏呢）;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从

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指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具）。

⑸ 在厕所里应该注意哪些安全？为什么?应当如何做? 不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

⑹ 体育课应注意哪些安全?为什么?

要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的. 三、巩固

１、师生共同回顾应注意的安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 ３、将重点条目抄记在笔记本上。

五年级三月份安全教育教案

201７年 ３ 月 １1 日 授课教师张淑倩 教学目标:

通过本课时的教学，是学生掌握地震后，如何自救自护。 教学过程：ﻫ一、谈话导入，揭示课题ﻫ二、新授

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1 请学生说说遇到地震时我们该如何自护自救。2ﻫ 教师根据学生的回答列出以下几点:

（1)地震时，如果被倒塌的房屋埋在里面，不要慌，要静静地听外面的动静，一旦听掉到有人时，要马上想办法和外界联系，可以大声呼救，也可以敲击物体。

（２）地震时，如果被倒塌的房屋埋在里面，外面又没有人时，一定要冷静,要积极行动,寻找出来的通道，要先把手脚挣脱出来，要清理身上的堆积物,然后用砖头、木棍等支持可能不塌的物体,扩大空间。这时,一定要用衣物捂住鼻、口,防止因灰尘呛闷而造成窒息。 （３）如果被砸骨折，千万不可乱动。ﻫ （4）救人时，要先弄清头部的位置，先使头部露出，清除口、鼻内的异物,再将胸、腹部露出。

（5）对脊椎损伤的人，要平抬平放。

（6)对四肢骨折的人,要就地取材，制作临时夹板固定；抬起时要托好骨折处。ﻫ （７）对流血的人，要先包扎，并尽快止血。ﻫ （８）对暂时无力抢救的人，要保持空气流通尽可能适量给其送饮料、食品。ﻫ切记住：救人时（在倒塌房屋里面的人）,一定不能使用铁锹等工具，一定要用手扒。 三、课堂小结

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