作者机构： 庆阳市第五中学,甘肃庆阳745000出版物刊名： 甘肃教育页码： 20-20页
年卷期： 2012年 第17期
主题词： 学生 自主管理能力 班主任 主导作用
摘要：当前，社会需要大批具有开拓创新和自主自立素质的人才，这就要求我们必须十分重视学生在教育教学中的主体地位和主体作用。我们通过学校和班级组织的各项活动和相关措施，增强学生的主体意识和自主管理能力，提高他们在教育教学活动中的能动性、自主性和创造性，逐步养成自我教育、自我管理和自我完善的良好习惯，
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