二○一六学年第一学期七年级期末测评
参及评分标准
一、书写（2分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累运用（20分）
1．冽 涩 飘 漾（2分，每空0.5分）
2.（1）随君直到夜郎西。（2）却话巴山夜雨时。（3）学而不思则罔。
（4）晴空一鹤排云上。（5）海日生残夜，江春入旧年。 （6）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
（8分，每空1分。每空有1个错别字，扣0.5分；有2个及2个以上错别字，不给分；漏字、加字，该空均不给分）
3. (1)这里泛指小辈，包括侄儿侄女 （2）攻击
（3）同“否” （4）自我检查，反省 （2分，每空0.5分） 4.A（2分）
5．名著阅读。（4分）
（1）.①父亲让我背书，不让我去五猖会（1分） ②父亲让我感到困惑，使我想去看五猖会的兴致全无。（1分）
（2）①大战流沙河中，与同实力相差无几的八戒动手，见到实力远高于自己的悟空就躲，任凭悟空、八戒在岸上百般辱骂，他就是不上当。这里体现了他有自知之明、善于分析形势。②红孩儿事件中，沙僧一听八戒、悟空喊散伙，就急忙劝说、鼓励。这体现了他的冷静、坚定、执着。 ③真假美猴王事件中，沙僧花果山遇假悟空，先好言相劝，不成后打死假扮沙僧的猴精后找观音求助，体现了他的沉着冷静；在观音处见到真悟空，明知斗不过还要与悟空争斗，也体现了他的勇猛不屈。（有内容、有分析即可，2分） 6. 别的书销量很好，都卖完了。（不要求语言一致，有讽刺效果即可）。（2分） 三、阅读理解（38分）
（一）
7. 悔恨(后悔) 悲痛(痛苦、悲伤、难过)（2分）
8. 比喻。生动形象地写出了“我”明白后，知道猫因“我”的主观臆断而冤死，心里内疚后悔、难过痛苦的心情。（2分）
9. 它常常对鸟笼望着，嘴里好像还在吃着什么；“我”的主观臆断；猫自身存在的弱点和缺陷。（2分，写出其中两点得2分）
10.(1)对弱小生命的关爱;（2）看待问题不能主观臆断，要实事求是，明辨是非;(3)要知错即改，惩恶扬善，严于律己，宽以待人;（言之有理即可，写出两点得2分）
（二）
11．（1）阿伊莎想要手链。（2）阿伊莎通过做家务活，得到了手链。（3）阿伊莎不愿把手链送给爸爸。（4）阿伊莎送给爸爸最爱礼物的同时，得到了真正的珍珠手链。（3分，概括出其中三件得3分）
12．连用四个“戴着”，用排比的手法，强调突出了阿伊莎对手链的喜欢之情。（2分） 13．因为一开始阿伊莎非常喜欢这条手链，所以舍不得送给爸爸。可爸爸每天晚上都给她讲童话故事，这让阿伊莎明白了爸爸对自己的爱有多深。为了回报爸爸的爱，她把手链给了爸爸。（2分）
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14．示例：“赠人玫瑰，手圾余香。”有奉献就会有回报，所以要多为别人着想。示例二：奉献是人生最大的幸福，特别是向爱你的人奉献，更是人生的幸福。（联系自己的生活实际得1分，理解得2分。言之有理即可，总分3分）
（三）（16分） 15．随身衣食/悉仰于官/不别治生/以长尺寸（3分） 16. (1)放纵 (2) 迅速逝去 (3) 辜负（3分） 17．C（2分）
18．（1）不努力学习就不能增长才智，不立志就无法成就学业。（2分） （2）到了他死的时候，果真像他所说的那样。（2分） 19. 劝勉儿子宁静，勤俭，立志，最忌怠惰险躁。（2分）
20.（1）诸葛亮在世的时候，家产只有八百株桑树，十五亩薄田。（或诸葛亮在世时，家产微薄）
（2）诸葛亮在外当官，不做其他兼职营生增加自己的收入。
（3）诸葛亮死时，家里没有多余的钱财和物品。（2分，写出其中两点得两分，言之有理即可）
（四）阅读下面的诗歌，完成21、22题。（3分）
21.脱、穿取（分开来写也对）、敲（1分，写出两个得1分）
22.这首诗表现了孩童的天真、活泼，富有想像力，童真童趣洋溢其中。（2分） 四、写作（40分） 23.按中考作文评分。
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