人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱着自己。
六年级数学备课组工作计划 2006、9 一、 基本情况分析:
我们六年级共有9个班 近500名学生
六年级打散重新分班 统一使用苏教版数学
班与班之间学生水平差异不是太大 但每个班的学生水平差参不齐
我们组共有9位老师
都是有丰富教学经验的\"老\"教师
特别是 老师和 主任多年从事毕业班教学 不仅有丰富的教学经验 而且能吃苦耐劳
他们在我们组起了模范带头作用 我们相信在校领导的正确指导下 在浦校长的直接关心下
我们一定能地完成教学任务
二、 指导思想;
组织全组老师认真复习《新课标》 钻研教材
让教学更帖进生活
从培养学生能力和创新意识出发 不断改进课堂教学 提高课堂教学的效率 力争轻负担高质量 在夯实学生基础的同时 拓宽书本知识
让不同的学生得到不同的发展
三、 具体措施:
1、 认真学习《新课标》
用新的课改思想指导我们日常的教学工作
2、 加强对教材的研究 充分发挥集体的智慧 把备课活动落到实处
3、 加强理论学习
用活的思想不断充实自己 注重对自己教学工作进行总结 写好教后记
4、 开展组内听课 互相交流教学经验
在实践中落实新的教学理念
5、 有计划地补充一些课本上的拓展内容 针对学生差异分层次布置作业
6、 加强评课活动
不断提高课堂教学的艺术
7、 积极参加学校的演练场活动及各级各类的教学活动
8、 组织好7次单元测试 出好每天的家庭作业
四、 具体安排:
周次 具体内容负责人第1周1、 总结暑假作业中问题第2周1. 第一单元2课时及第二单元1---3课备课 2、 周末练习 3、 期初练习
第3周1、备课:第二单元4---8课 2、通备课组活动计划
3、讨论有关数学拓宽内容与补充材料 4、讨论演练场课
5、周末练习 第4周1、备课:第二单元9---13课 2、周末练习
3、讨论国庆节作业
4、 评课 第5周1、备课:第二单元14课 及第三单元1----5
2、第二单元测试( 出卷) 3、周末练习 5、 评课
6、 确定国庆节作业并分发
第7周1、备课:第三单元6-10 2、讨论近阶段教学中存在问题
3、周末练习 7、 评课
第8周1、备课:第三单元11-15 2、讨论听课中存在问题
3、周末练习(8)
4、评课
第9周1、备课:第三单元16-20 2、评课
3、周末练习(9)
4、进行第三单元的测试( 出卷) 第10周1、备课:第四单元及第5单元共5课时 2、评课
3、总结第三单元的试卷
3、周末练习(10) 第11周1、 总结第一、二、三单元存在问题 2、 备课:第6单元1-----5课时 3、周末练习(11) 4、评课 4、第4
5单元测验(合起来出试卷) 出卷 第12周1、期中测验并总结各自教学中的成与败
2、备课:第6单元6----9课 3、周末练习(12) 4、评课
第13周1、备课:第6单元10----11课及第7单元的1---3 2、评课
3、 周末练习(13)
4、 第六单元测试( 出卷) 第14周1、 备课:第7单元4-8课 2、 评课
3、周末练习(14)
第15周1、备课:第7单元9-13 2、评课
3、周末练习(15)
4、讨论第四单元测试中问题
第16周1、备课:第7单元第14课时及第八单元的1---4 2、评课
3、 周末练习(16)
4、 第7单元测试( 出卷) 第17周1、备课:第八单元5-9 2、评课
3、周末练习(17)
4、讨论百分数应用题的补充内容 第18周1、 备课:第八单元10-11课时及第九单元 2、 2、周末练习(18、19、20)
3、第八单元测验( 出卷) 第19周期末测试及总结注:每组的第一个人负责备课和中心发言 第二个人出周末练习