小学五年级科学试卷分析
（2010—2011学年度第一学期期末测试）
本学期小学五年级科学期末考试已经结束，现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。
一、试题分析
1、 从整体上看，本次试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方向。
（1）强化知识体系，突出主干内容。
考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。例如很多基础知识在试卷中通过填空、选择、连线中得到了广泛的考察。
（2）重视各种能力的考查。
作为当今信息社会的成员，能力是十分重要的。本次试题通过不同的知识载体，考查了学生平时知识积累的能力。
2、试题自身的特点分析：
（1）改变了试题偏、难和以“背”为主要特征的题型，试题的考查内容不拘泥于课本知识，而是通过生活去反映所学知识。如“选择题”。
（2）离开了课本，走进社会，把课本知识和自然科系在一起。如“ 问答题第2小题。
二、我镇参加考试学生506人。 现将试卷具体分析如下：
第一题：填空。此题主要考查学生对教材基础知识的掌握情况，从学生的答情况来看，学生对这一部分内容掌握的比较牢固，可是由于学生马虎，出现了一部分错别字。
第二题：判断，大部分是课本中出现的知识点，学生掌握的较好，没有出现太多的错
误，失分较少，个别同学失分也是由于没认真审题，如：第6小题。
第三题：选择。此题主要考查学生对基础知识的掌握情况，同学们记忆的比较准确，所以这道题学生失分不算太多，只是个别学生因为懒惰，没认真去背，出现了错误。
第四题：举例。此题主要考查学知识的理解与运用，和日常生活联系比较密切，在答题过程中，大部分学生对知识点掌握的比较准确，但是因个别学生的语言表达能力较差，叙述的不太清楚，造成失分，也有一小部分学生回答的不太全面，造成失分。
第五题 第六题：。主要考察学生的探究能力，大部分学生做的不错。
第七题：回答问题。此题主要考查学生对基础知识的掌握情况，同学们记忆的比较准确，所以这道题学生失分不算太多，只是个别学生因为懒惰，没认真去背，出现了错误
“卷面”分，大部分学生书写不太规范，存在一定的问题，有失分现象，严格说，这是不该丢分的，所以说这是教师以后需要重点解决的问题。
以上只是根据学生的答题情况发现的问题所做的试卷分析，通过分析这张考试卷，发现了教学中存在的问题：教师应进一步更新教育观念，改进教学方法。我们认为今后的教学中应重视：学习新的教学理念，培养学生主动学习的意识，鼓励他们善于从生活中发现问题，解决问题；引导学生留心观察社会事物，积累知识，运用知识，来丰富自己的学习经验和生活阅历。 三、不成熟的建议：
为了更好的指导我们的教学，希望以后多提供这样的试卷，通过及时的检测，调整教学思路，更好的提高学生的素质。
附： 整体情况统计表
总人数 90 总得分 7560 平均分 84 及格人数 33 及格率 37% 优秀人数 57 优秀率 63% 各大题得分情况统计表
大题 项目 总得分 好 平均实 得分 中 差 平均好 中 差 平均得 一 26 26 22 15 21 83.3% 61.1% 44.4% 62.9% 二 12 12 9 7 9.3 100% 75% 62.5% 79.2% 三 24 24 19 16 19.6 100% 80% 60% 80% 四 6 6 4 3 4.3 84.8% 72.7% 54.5% 70.7% 五 4 4 3 2 3 83.1% 71.4% 69% 72.5% 六 6 6 5 2 4.5 79.2% 77% 57.3% 78.9% 七 17 17 15 10 15 80.1% 72% 56.9% 81.5% 卷面 5 5 4 3 4.0 100% 80% 60% 84% 总分 100 100 86 60 84 平均 得分率67 典 型 错 例 及 主 要 优 点 典型错例： 1、第一大题“填空”第六个小题造成失分。 2、第七题“简答题”第一个，一部分学生知识学的比较死，认为平时没背过，所以没答。还有一部分学生虽然写了，但不够完美，有的还没写到点儿上，所以此题失分较多，学生的应变能力太差。 主要优点：学生对课本知识掌握较好，书写方面比以前都有较大提高。
各分数段分布情况统计表
编号 分数段 频数 频数 百分比
1 100 6 6% 2 90—99 23 26% 3 80— 23 265% 4 70—79 25 28% 5 60—69 13 14% 6 60分以下 0 0%
