珍溪镇仁义初级中学校防灾减灾紧急疏散演练方案
(2014-5-12)
一、演练目的：提高全体师生在密集场所应急避震逃生自救能力，深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震时的应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、演练指挥组：
总指挥：彭小平 副总指挥： 何家海 成 员：全体校务会和各班主任
三、演练时间：2014年5月12日（星期一）早上8:02 四、演练地点：教学楼、操场 五、演练人员：全校师生 六、演练程序：
1．演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
2. 地震发生的口令为：“地震发生”（连播3遍）。代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的口令为：“紧急疏散”（连播3遍）。代表主震结束，学生进行疏散。
3．应急避震：应急避震时学生应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
4．紧急疏散：安全疏散时，各班任课教师、班长、纪录委员要带好班级学生，按要求、按顺序离开教学楼，一个班接着一个班迅速疏散，按照指定路径集中疏散到操场，班主任要及时清点班级学生人数，对学生进行询问，看是否有受伤的情况，同时医疗组做好准备，做好救护工作。
5．各疏散通道的负责老师或同学听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，在指挥本楼层学生疏散完毕后，检查是否有学生滞留教室，最后迅速撤离教学楼，到操场集合。
七、演练要求：
1．演练总指挥对全校师生进行防震减灾演练动员。
2．各班主任对班级学生做好思想教育和组织工作，学生要迅速撤离，注意不能拥挤，疏散既要做到安全，又要做到快、静、齐。
3．所有参加演习的教师都必须坚守安排的岗位，认真履行自己的职责，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。
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八、疏散通道负责人员安排： 教学楼 二 楼 三 楼 楼 梯 周 春 代兴伦 拐弯处负责人员安排：
行政办公室：吴大红 教导处：何方 九、工作人员职责
1、全体参加演练人员应服从指挥组统一安排，确保演练活动取得实效。演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2、责任分工
(1)、灾情一旦发生，由副总指挥何家海立即向总指挥报告。
(2)、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令指挥组全体人员立即到达现场进行指挥，由信号组发出警报信号，并要求各班停止上课紧急避震，同时各岗位负责人员立即到达指定位置；听到疏散信号后，在老师或班干部指挥下有秩序的排成二列纵队安全撤离。
(3)、疏散指挥组：听到警报后立即到达各自位置作好疏散导护工作。 组长：周春 成员： 何方
(4)、医疗救护组：接通知后指定位置集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导，及时处理伤病员。
组长：黄云华 成员： 张英代 永梅
(5)信号组：发出警报信号，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，在走廊及楼梯按顺序撤出。
组长：彭小平 成员：余小兰 (6)、应急组：为机动组，随时待命。
组长：代兴伦 成员： 吴大红 冉如兴 李成红
(7)、情况收集组：负责指挥学生在指定地点集中，组织清点人数及受损情况。学生到达集合地点后，辅导员负责清点各班人数（应到数和实到数）汇总后向分管领导报告，再由分管领导向演练副总指挥何家海报告人数及人员损伤情况。
组长：何家海 成员：各班主任
(8)、影像：彭洪文负责演练现场录像、照相，记录演练过程。 十、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再 收拾物品。
2、疏散顺序： 从教室疏散时，各班预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，按要求依次撤离。
3、注意事项
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（1）疏散时，在底楼教室上课的班级迅速撤离从教学楼直达操场（不占用教学楼楼梯、走廊），二、三楼的学生依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤故。
（2）楼层疏导老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
（3）参加演练教师和学生必须严肃认真对待演练，演练过程保持肃静，按要求列队依次快速下楼，注意不能拥挤，不得嬉笑、喧哗。
十一、演练结束
演练结束，由总指挥彭小平校长进行点评。演练后各班要及时总结，写心得体会，召开主题班会、办一期黑板报、手抄报不断提高学生应急避险的自救自护能力。
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