《澈阅读指导
法找到与问题有关联的地方，然后细读。有时
有技巧
候文中有直接的答案，有时候答案分布在整霞‘。侈。√jj～，：，竹Z，
篇短文中，这都需要细细阅读文段，才能找出i形i7j／。j／‘．彩。7i形
来，然后进行释义、归纳、概括等。
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而使用以上方法阅读时．应注意以下几
．看中考试卷，我们会发现，关于阅读理解
个方面：
的题目，学生答的一般都不太好，问题主要出
1．先看问题，再决定选用粗读、跳读、或在语段分析、文章概括、上下文推理及内容总细读方法。带着问题去阅读，这样，那些简单结等方面。做此类阅读题，要在有限的时间内理解题的答案在初读时就可以迅速敲定。这能看懂文意，迅速准确地找到答案，就要在阅样做目的性强，能收到事半功倍的功效。正确
读时讲究一些方法和技巧。
的解题思路是：看题目——阅读——解阅读上，可采用多种方法。
题——有选择地再阅读——再解题。
粗读简称浏览，就是以尽可能快的速2．找出主题句，确定中心思想。文章里的度进行阅读。迅速获取阅读材料的主要内容每段文字都有其主题；不管有几个段落，它们和大意，快速找到自己需要的信息。粗读在解都围绕着全文的一个中心转。粗读之后，大致决“概括段落大意”或“选择最好的标题”之类就可以确定文章的中心思想，之后再细致考的考题上最实用。
证，加以确认。
跳读就是带着明确的目的寻找特定的3．尽快选择答案。在阅读理解时，如碰到信息，跳过无关内容的搜索式阅读。实际上这难题，不要过多地花费时间，等把那些有把握是有选择地进行阅读，和粗读相似。这样的阅的题目做完后再回过头来做。有时候做完其读方式可以快速准确地解题。
他题目，会因此而受到了启发，对文段的理解细读就是进行精细入微的阅读。中考也会有所帮助与加深，难题也可能就解决了。
时，这种方法适合于和跳读相结合：先用跳读(作者地址：河南荥阳二中)
按照由主要到次要的顺序排列；《看云识天使用，体现了说明文语言的准确性。
气》总分关系中分说部分与前文总说部分顺8．考查能否从阅读材料中捕捉重要信息。对序相照应。
段落的内容进行归纳；或对全文要点进行概括。
7．考查对语言准确性的把握
这类题，认真阅读原文，一般都能从原文这类试题的设题形式一般为：加点词语能中找到答案。例如关于“死海之变”的设题：死否删掉，为什么?答案的形式为：不能删；解释海已发生了哪砦巨大的地质变化?答：(1)海词语的作用，说明原句意思是……，在(程度、水水体的分层结构消失；(2)海水中的硫化氢状态、性质、范围)上加以(强调、说明)，换消失；(3)盐的沉积增多。
后(删掉)意思变为……。与实际不符，不符合9．考查发散创新的能力
原意，不准确，不严密、不科学。这个词的使用，这类题的设题形式一般为：就……谈一体现了说明文语言的准确性。例如，《中国石拱点看法或设想；或拟标语。
桥》“几乎与河面平行”中的“几乎”说明桥面与做这类题时，要结合实际，结合原文，根河面平行的程度，去掉后意思就变为桥面与河据知识库存，发散思维，大胆想象。
面完全平行了，与实际不符，“几乎”这个词的
I作者地址：浙江义乌市宾王中学l
ill,gi螽文|元|地2008．1
1-72
锄
