小学科普知识竞赛活动方案

一、活动目的：

围绕“科学与生活”主题，充分利用我校科普教育资源，在全校范围内开展科学知识普及活动，旨在丰富我校学生课余文化生活,传播科学思想，弘扬科学精神，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。

二、活动主题：

走进科学玩转科学或积累科学知识争当科普少年 三、参赛对象：首场参赛对象为四年级9个班 四、活动时间：10月1日——11月30日为期两个月 五、比赛地点：梦想中心或综合部五楼多媒体教室 六、竞赛要求：

1、各班选派6名学生参赛，参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服，佩戴领巾，仪表端庄，落落大方，口齿伶俐，表达清楚。

2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛，观摩学生也要穿好校服，并能自觉遵守赛场纪律，当好文明啦啦队。

3、各参赛队要自行设计好参赛标语，标语设计要与此次举动主题相吻合，做到言简意赅，朗朗上口。

4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动，共同维护好比赛秩序，使本次比赛获得成功。

5、主持人读完题，选手必须在1分钟内回答，超时视为答错。

6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时，取消该队的比赛资格。

七、活动形式：

第一阶段：参观研究阶段

比赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧，各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看研究。

第二阶段：科普知识宣讲阶段

校按期将“科学与生活”科普知识材料发放到学生手中，班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可按期组织指导学生展开阅读科普著作、报刊举动，引导学生在阅读过程中写念书卡，并根据实际采取多种形式展开交换举动。

第三阶段：科普知识竞赛决赛阶段

1、首先主持人入场，介绍各个参赛团队及参赛标语，大抵讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“ 现场互动环节”四个环节。

2、各环节具体要求：

（1）第一个环节：必答环节

规则：各组先挑选题号，每组题密封在封里，拿到相应题号的封拆开再集体作答。每组必须作答10道题，答对一道得10分，共计100分，规定时间为10分钟。