小学生优秀作文集

五年级一班：尹淇

指导教师：张旋

放暑假之后，我和妈妈商量要去日照海边玩一玩。妈妈建议，也带上姥爷姥娘。于是，找了个合适的时间，姥爷姥娘，妈妈，妹妹和我就一起出发了。

到了海边以后，先找了一个旅馆，吃了点饭，我

们就去游泳了。盼望已久的时候终于到了。一到海边，我就激动的脱了鞋，从滚烫的沙滩上跑到水边，套上游泳圈，扑到水里。好凉爽啊！我和姥爷抓着浮漂，漂到了比较深的地方。我的脚已经碰不到地面了。我不小心弄到姥爷脸上一些水，姥爷就朝我脸上撩水，就这样，我们就“大战”了起来，打起了水仗……玩了一会，我们累了。就仰在游泳圈上，看着蔚蓝的天空和无边无际的大海，开心极了。忽然，仿佛自己是一条鱼，在宽阔的大海里，无忧无虑的游来游去……

晚上，我们回到旅馆，吃了晚饭，把妹妹哄睡着了之后，我和妈妈就去了海边捉螃蟹。我们提着小桶，又在路边买了个手电筒，就去翻石头了。翻了一会，一个螃蟹也没有看到，心里有点失落。这时，一个人

告诉我们，这里都被人翻过了。我们便去里面找了。里面果真有很多小螃蟹，小鱼和小虾。我非常兴奋，专心地抓了起来。又来了两位叔叔，他们没有带小桶，就帮我们抓了小鱼和螃蟹。我真开心！

回到旅店之后，我还沉浸在快乐中，很久之后才有了睡意，慢慢的进入了梦乡……本想早晨早起看日出的，结果没有起来，真是太遗憾了！

两天的旅游很快就结束了，但是我还没有玩够呢！我怀着依依不舍的心情踏上了回家的车。我希望明年再见到你——大海！

学校：崮云湖小学

班级：一年级 教师：韩海燕

日期：2012年10月22日 教学名称：认识图形（一）

教学目的：1、初步认识长方体、正方体、圆柱和球，指导它们各自

的名称，会辨认四种物体。

2、通过观察和操作，建立初步的空间观念。 3、让学生体会到生活中处处有数学，学会运用数学。 教学重点难点：

重点：会辨认四种立体图形。

难点：找出各种图形的基本特征，并会区分。 教学准备：

教具：课件；立体图形实物1套；板书纸条；小奖状； 学具：立体图形实物每学生1套；

教学过程：

一、 导入部分：放课件，出示巧虎手偶，引起学生兴趣。

师：小朋友，你们好，我是巧虎，今天非常高兴来这做客。在来的路上，我碰见了几个小伙伴，他们一听我要来崮云湖小学，他们也要来，大家欢迎吗？

师：立体图形四兄妹给大家带来了礼物，快看看吧。

二、新授部分：

1、分类：⑴以小组为单位，把物体进行分类。 ⑵提问：分成了几组？

2、摸一摸：请同学们摸一摸每种物品，想想它们是什么样子的？ ⑴小组活动，互相说一说它们的样子。 ⑵提问：你摸得是什么？它是什么样子的？

请同学们一一回答，教师板书。

⑶教师领读已总结的名称和基本特征。 3、游戏一：游戏名称：我说你举

游戏规则：每人一次只能举一个。

游戏玩法：教师说图形名称，全体学生举起一个相应物体。 游戏二：游戏名称：猜一猜

游戏规则：只能说名称或特征任选其一。

游戏玩法：摸得同学说名称或特征，请其余的同学猜。 4、放课件，巩固练习：数图形。 三、结束部分：放课件，生活中的物体。

师：在生活中，其实到处都有许许多多的立体图形，小朋友可以细心地观察，用你的火眼金睛去发现他们。 放课件，学生欣赏。

师：我们通过不断地学习、认识，把知识运用到实际生活中去，为生活提供了那么多的便利条件，让生活变得越来越美好。所以说“知识就是力量”。 自评：

1、课堂中的三次疏理做的不够充分。 2、学生间的互问互答完成的不够清晰。 3、板书纸条不够便利。

4、课件没有设置好，有太多没有放映出来。 改进措施：

1、坚持做好课堂中的三次疏理，便于学生形成总结意识。 2、多把教师提问，在学生有能力完成的情况下，改成学生提问。 3、板书可以现场完成。

4、再制作课件的时候，注意压缩打包。

寒假中的一件趣事

姓名 邝志浩 班级 三年级三班 指导老师 谢荣华

今天是正月初一，，家家户

户都包饺子。我们家里也是，到了中午，妈妈把饺子皮和馅子准备好了，我们就开始包饺子了。

刚开始，我很有信心，可是我刚包好一个，就满手都是面了，我只好系上围裙包。爸爸和妈妈都说我像一个“大厨师”。一开始，我包的饺子各个都是歪歪扭扭的，难看极了，没办法，我只好看爸爸和妈妈怎样包饺子。

我看了一会，什么也没看懂。我没办法，只好硬着头皮包饺子，

但是我的手一点也不听话，我让它朝西它偏要朝东，我让它朝东它偏要朝西，这不刚包好的一个馅子就露出来了。

我没有放弃，还是继续包，我先把肉馅放到饺子皮里面，包饺子皮四周包的严严实实的，一点缝也没有，这样一个饺子就包好了，我越包越漂亮了。

后来，爸爸妈妈都夸我包的漂亮!我非常高兴！通过这件事，让我明白了一个道理：“只要有信心，什么事情都能做好！

大袋鼠和小袋鼠

五年级四班 肖博文 指导教师 张丽丽

从前

有一只大袋鼠和一只小袋鼠 小袋鼠小时候啊 娇滴滴的

总是窝在大袋鼠的怀里 而大袋鼠

总是从眼中放射出来柔情 心中流淌着幸福

小袋鼠长大了 他不再娇滴滴的 而是很淘气

常常让大袋鼠跑东跑西 累得上气不接下气

小袋鼠跑着、跳着 大袋鼠也跑着、跳着

渐渐地，大袋鼠再也跟不上小袋鼠轻快的步履 于是

她就慢慢地走着，走着 小袋鼠回过头来看大袋鼠 原来

他离大袋鼠那么远 于是

小袋鼠下定决心

要想她照顾自己一样照顾她 就像

那从实际行动上体现的 孝心

我 想……

五年级四班 张宇彤 指导老师 张丽丽

我想变成一只小鸟， 欣赏我国美丽富饶。 张开丰满的翅膀， 在天空中自由的飞翔。

我想变成一名老师， 用知识的双手， 培养祖国的花朵。

我想变成一棵小草， 默默地奉献， 绿化世界的环境。

我想变成一架飞机， 载着各国的乘客

我想变成一川河水， 静静流淌，

滋润祖国的树木花草。

我想变成一台电视机， 让那些山区的孩子， 也能看上精彩的电视节目。

我想变成一名医生， 帮助那些痛苦的患者 摆脱病魔的缠绕。

我想......

雨

六年级三班 张展翼 指导教师 刘琦

春天的雨 细细的、柔柔的 像一群小姑娘们在跳芭蕾舞；

夏天的雨 有点狂野和粗暴 像一群小伙子们在跳霹雳舞；

秋天的雨 轻轻的、绵绵的 就像一群少女在展示拉丁舞；

冬天的雨 粗粗的、壮壮的

难道不像一群男生在跳街舞吗？

我和书的故事

五年级二班 李浩然 指导老师 肖 青

“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是韩愈眼中的书……而在我眼中，书是一把钥匙，让我打开文学之门；书是一叶小舟，乘我在知识的海洋里遨游；书是一位智者，告诉我一个个人生的道理。我爱书，因为爱书，我和书之间也发生过很有趣的故事。

有一天下午，我出去玩，妈妈临走时嘱咐我说让我回来时捎两袋盐。经过新华书店的时候，我又忍不住进去看书。在书店里，我拿起一本《三国演义》，很快，我就被书里的情节吸引了，津津有味地读起来。我就像一匹饿狼，而此时的书就像是一块肥美的羊肉，一口，两口……我“吃”地如醉如痴。不知不觉间，一下午悄悄过去了。书店要关门了，售货员阿姨走到我身边悄悄地说：“小朋友，我们要下班了。”我一看表，呀，五点半了。我想：妈妈让我买两袋什么来着，味精？对对对，是两袋味精。我买好以后飞快地跑回家。妈妈问：“你帮我买的盐呢？”我顿时傻眼了。这就是我，一个不折不扣的小书虫。

我爱书，我和书之间还发生过很多有趣的小故事。和书在一起的时候，我总是快乐的。在书里，我可以读到有趣的故事，可以学到生活的知识，我要继续和她快乐的生活，直到永远。

与书为友

五年级三班 刘钰琪 指导老师 孙世杰

从小到现在，我都特别不喜欢读书,见了书就像老鼠见了猫一样躲都躲不及。

但在我上了四年级时，彻底改变了我不爱读书的习惯。同学向我介绍了一套阳光姐姐的书，这些书瞬间就吸引了我，让我爱不释手。读《生命在流泪的样子》时让我泪落如珠，盛心仪的命运遭遇常常使我牵肠挂肚；读了《青蛙军团爱地球》又让我破涕为笑。从那以后我就与书结下了不解之缘。

之后,我又爱上了各类书籍，比如《故事会》《鲁滨逊漂流记》等故事会中的喜怒哀乐，至今都让我记忆犹新。读了《鲁滨逊漂流记》我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生，他使我明白，如果一个人遭遇了困难而无人解救，就必须学会乐观地去改变现状，而这需要有惊人的毅力和百折不挠的精神。

“ 读书破万卷，下笔如有神。”说的就是这个道理。书让我的作文水平提高了，不再像以前那样半天都憋不出一个好词好句来了，书在不断改善着我，让我有了文明的语言，让我的眼界越来越宽广，让我的想象力越来越丰富。

书，你真是我的好伙伴！

我的好朋友

五年级二班 杨雨辰 指导老师 肖 青

书，你是我的好朋友。你给予我快乐；赋予我财富；给予我一个游乐场；又赋予我一个只属于我一个人的人间天堂；没想到你还把知识的海洋赏赐于我，任我畅游。

记得一次考试，组词当中有一个千钧一发的“钧”字，我却不知道怎么写，毫无头绪的我恰似航行在大海上，没有任何导航和指南针，迷茫的不知该驶向何方，又仿佛热锅上的蚂蚁———急得团团转。这可把我急坏了，几乎快要哭出来。正当这时，我的好朋友“书”走过来，拍拍我的小脑瓜，真是神了，我立刻找到了“金钥匙”，心中的大石头总算垂下来了，我长舒一口气，暗暗佩服我这个好朋友。考试成绩“出炉”了，没想到我考了个第一，而且与第二名就差在那一个题，我心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。

人们都说“书中自有黄金屋”。那么，我现在正拿着金钥匙打开文字殿堂的大门；或许是雄鹰载我到智慧的天空中自由翱翔；或许我正在知识的海洋里，乘风破浪……

告诉你一件事，只要你和书成为了亲密无间的好伙伴，你想去哪就去哪。我们迎着晨曦，吹着清风，一路小跑到《荷花镇的早市》，又一同爬上《草房子》眺望远处的风景，又伴着晚霞，看《稻草人》守护的那丰硕的田野………

这就是我最好的朋友，我的良师益友。是你化成一把神剑，让我在学习上过五关斩六将，克服种种难题；是你化成一把金钥匙，在我遇到困难时，帮我打开成功的大门。谢谢你，我最好的朋友。

《西游记》读后感

六年级一班 王海博 指导教师 刘春华

《西游记》是中国古代的四大名著之一，也是明代作家吴承恩写的一篇神话小说，老少皆益。以前我读了许多遍，都是一扫而过，囫囵吞枣，没有“品”出一点“滋味”。直到现在我才读懂了。

在故事中由孙悟空、猪八戒和沙和尚保护着唐僧去西天取经，经历了九九八十一难，如三打白骨精、大战红孩儿等。在九九八十一难中不乏许多类型的妖怪。有天上的、地上的、水里的。孙悟空虽然上天入地无所不能，但是他也有对付不了的怪物。如水性非常熟的妖怪，要是没有沙和尚，孙悟空能赢了吗？面对力气大的妖怪没有猪八戒能行吗？所以说，西天取经是在他们四人团结一心，互帮互助中完成的，团结一心很重要。

我最喜欢里面的三借芭蕉扇。唐僧师徒四人来到了火焰山，这里烤的他们过不去。孙悟空听说铁扇公主那里有芭蕉扇，就连忙去她那里借，但是铁扇公主不同意，一次次把孙悟空吹了出去。但是孙悟空为了师傅不放弃，坚持到底。最终通过他的努力，借来了芭蕉扇灭了火，让师傅过了火焰山。

通过《西游记》，我想到了我看过的一本书，《鲁滨逊漂流记》。里面的主人公鲁滨逊在航海中遭受大雨冲到了荒岛上，但是他不放弃，

努力生存，终于在27年后回到了祖国。让我明白了坚持会让你获得最终的胜利。

《西游记》让我明白了，人的一生中会遇到很多困难，不要去躲避，要勇敢的去面对它，而且要坚持下来，它会让你受益匪浅。

我爱读书

三年级三班 张琼月 指导教师 潘花

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹电子琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢读书。

我每天都看妈妈给我买的书，有《马洛丽成长记》 《疯了，桂宝》 《了不起的狐狸爸爸》和《列那狐的故事》等等。因为爸爸和妈妈告诉我书里有许多知识。书让我深深地着了迷，我让妈妈多多的给我买书。有时候，我为了看书会放弃自己玩的时间。

书是我的朋友，我喜欢看书。书让我的课余生活更加充实。

和平之花

四年级一班 徐 宁

指导教师 张旋

最近上课一直在学习关于战争、关于和平的内容，这让我脑海里展现出一连串的联想。

我在想：如果这个地球没有战争会怎样呢？如果没有战争，地球上一定会到处是鲜花，到处是小树，到处是一片欣欣向荣的和平景象。但如果处处是战争呢？处处是战争，地球上就会处处是垃圾，处处是倒地的房屋，处处是无家可归的人们，处处是没有父母的孩子，那样的生活不敢想象，那样的场景不堪设想。

每次战争的死亡人数不计其数，每次战争不知有多少孩子失去父母，有多少孩子不能像我们一样正常的生活、上学。所以我呼吁，地球不要战争，地球要和平！和平！和平！让人们生活在美丽的天堂，

而不是生活在像荒郊野岭一样的地方。在我的心里，有一株和平之花，它能带给地球和平。所以我希望和平之花永驻人间，让每个孩子远离战争，让他们在人间天堂享受温暖而和平的阳光！

我要做和平之花的守护者，所有热爱和平的人们，让我们一起来反对战争，一起来保护和平之花，让和平之花永驻人间！

快乐的滑雪

五年级二班 刘延哲

说起滑雪，大家一定很熟悉吧！

12月29日，我和爸爸随着济南时报济阳晨刊的小记者们去了济南南部山区卧虎山滑雪场。

早晨，我早早的起床，把熟睡中的爸爸拉了起来，激动地说：“老爸，去滑雪啦！”老爸睡眼朦胧的说：“好的，马上起来。”7点多，我们乘坐着大巴车来到了滑雪场。首先领取了一张卡，凭借卡片进入并领取雪具。进入大厅后，我们领取了雪具，就进入了滑雪场。啊！那里和我想象的截然不同，有白雪皑皑的雪城堡；有令人毛骨悚然的高级滑道；也有很多满怀激情的初学者，当然，还有跃跃欲试的我。 起初，我控制不住雪板，在教练的指导下，我一点点的进步。刚滑到初级滑道时，一开始有些恐惧，可是，我越不敢试，就越被小伙伴们嘲笑，于是，我放开了胆量，直往前冲，然后按着教练的方法，一点一点的控制着速度，当时，我觉得不害怕了，不过，到了下坡，

我还是摔了一跤，但我坚强的爬了起来，慢慢的滑上了中高级滑道。我上去时，自信满满，可是到了上面，才发现，要比初级赛道高几十倍，长几十米，我有点儿胆怯了，但是，我选择了坚持。于是，再一次一点一点的往下滑，最终，我直冲了下去，咦？我竟然没有摔倒！心里的石头落了地。我当时高兴极了！就这样，我一次又一次的往下滑，不知自不觉中，太阳公公下山了，很快到了集合时间，我们换下了服装，恋恋不舍的离开了滑雪场。

通过这次活动，我明白了，无论做什么事，都不能半途而废，不能气馁。假如你没有恒心，那么你就没有成功。

指导教师：刘琦

槐 花

三年级一班 刘 俐 指导老师 杨海霞

我们班的女孩子们都喜欢花。有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢

芳香的玉兰，有人喜欢菊花……而我就不同，我喜欢普通的槐花。

我们家旁边长着几棵槐树，它们都非常茂盛。每到四月，茂盛的槐叶下面长出了一串串白色的槐花。一开始，花瓣很小，慢慢地越长越大，当花开到最大的时候，花瓣就会张开，非常好看，而且槐花清香扑鼻，香味传的很远。

每当这时，都会有很多人采摘，槐花不但好看，清香，还可以食用，用它来做的食物很好吃。因此给人们带来了欢乐，我爱槐花。

黄河公园游玩记

六年级五班 张嘉宁 指导教师：代荣燕

今天又是阳光明媚的一天，我和爸爸妈妈准备去黄河公园玩。 到了那里，首先映入眼帘的是一个用铁制成的云朵状，云朵状中间还有几滴水滴。接着我们继续前行这一路上，我们看到了许多古房子。还有少许的历史简介，接着我们又走到了蓝色橡胶跑道上。我和弟弟跑步比赛，不一会儿，妈妈看到了公路对面的一条小路——悬街。

因为想到达悬街必须要过马路，爸爸很担心我们的安全，因为马路上川流不息。我突然有了一个新发现——马路上，有一条像彩虹似的马路中间分割线，线上映衬着红、黄、蓝三种颜色。

到了马路对面，在悬街上，我们非常兴奋。蹦蹦跳跳的爸爸妈妈在后边走，我们在前面跑，不一会儿悬街上人多了起来。因为悬街狭窄，爸爸妈妈让我们去马路对面的建筑的古房子里去看看。那个地方是个大院，里面种着许多花，还有房子不过不让进去观看，还有一条用木板制成的过道非常像古装电视剧里面的 过道呢！接着我们又继续向前走，看见了用岩石搭成的楼梯，爬起来有点费劲，我用了九牛二虎之力才爬上去的，哈哈。

弟弟一下子在远处就看到了眺望台，激动的不得不得了。我们三个一起去眺望台，眺望台，整个都是用木头制成的，看起来很结实。我们一个阶梯，一个阶梯的上，因为他的坡很陡，所以我们走的有点费劲。但是经过我们持之以恒的耐力，终于登上去了。在我最后一步迈上去的时候，我感觉我就像完成了一个人生的小目标一样！站在那上面整个济阳都可以看到，令人心旷神怡！ 我喜欢黄河公园，美不胜收的景色，让人流连忘返！我爱济阳，这个正

在腾飞的家乡！

记 一 次 春 游

五年级四班 张翌晨 指导教师 宋小华

又是一个晴朗的周末！我和同学们在今天组织了一次春游！ 下午两点，我们老时间在老地点见了面，等人差不多全了，我们就出发，前春游的目的 我们一的不是以往一片，而是

往我们本次地---大堰！ 上大堰，看见那绿油油的一边黄乎乎

的，仔细再看，原来是以前的大树都被砍了，现在种上了还没成活的

小树苗。正当我们认为这次春游泡汤了的时候，我惊喜的发现，原来被砍掉树的，只有前面那一块地·，后面还是生机勃勃那！温暖的春风抚摸着我的脸，是我的心情愉快极了！此时的天空已不再是冬天时那灰蒙蒙的一片，现在的天空，是那蔚蓝，是那深沉，是哪清爽，是那可爱的，漂浮着如同棉花糖一般白云的蓝天！小鸟的叫声打开了我的心扉，是我急迫的想融入到大自然中。花朵的芬芳舒展了我的身躯，使我活力四射…….回过神来，我立刻把这个消息告诉了大家。 得知这个消息的大家立刻变得神采奕奕，满面春风，飞也似的冲进草丛中，钻进树林中。我们大家一起摘起了谷荻，比赛看谁摘得多。我也活蹦乱跳的跑进草丛中，目不转睛地搜寻着谷荻，这有一个，那也有一个，我忙的不亦乐乎，满头大汗，再看我的“战绩”嗯！竟然摘了那么多！我得意洋洋的看着还在埋头苦干的大家，心想“啊哈！这回一定是我第一了吧？！”想着想着，还嚼起了我摘得谷荻来。那甘甜的汁液浸润着我干燥的喉咙，那辍手可得的胜利近在眼前！正当我想着好事的时候，大家的谷荻也拔完了，比较一看，我当场就傻眼了…这个…我居然是拔得最少的！大家都拔了满满两手掌还没处放的谷荻，而我哪？才拔了那么一小手掌的谷荻，寒颤的我只想钻进地洞里去！唉！都怪我眼高手低，只因为自己认为我付出够多了，那回报也一定很多。可是我错了，一个人如果想要成功，想要被人认可，就要付出双倍，三倍，四倍的努力！而我却仅仅付出了呢一点点，当然不可能成功了！

想到这个道理的我，以后再有类似的事，我可不会输了！

吃苦耐劳，一生的精神财富

春节，在温暖的灯光下，翻看着30多年前我们大家族的珍贵合影。高大的爷爷，清秀的奶奶，周围是儿孙满堂。那一年，我1岁，照片中，我和双胞胎的哥哥在母亲的怀抱里。 听父亲说，爷爷奶奶吃苦耐劳、持家有道，在我们那里是出了名的。拉扯大7个子女，又给儿子们置办了一些房屋。良好的家风传承到我的父辈，在我成长的过程中，也深深感受到父母的吃苦耐劳对我的影响。母亲一直是我崇拜的偶像，她的身上有着一般女人没有的乐观、坚毅和隐忍。小时候，父亲有几年常年在外打工，家里家外都由母亲一人承担。5口之家的田地，母亲用勤劳的双手，总能获得好收成。邻居们不禁发出赞叹：“真是了不起，一个顶俩。”其实，母亲付出的是比别人多几倍的心血。

她总是以这样的信念告诉我们：“只要你们会读书，我们再辛苦也会供你们读！”我们也特别懂事，在家的时候，我总是和姐姐抢着做家务，帮母亲分担。每到农忙时节，学校放农忙假，有了我们仨孩子的帮忙，母亲如虎添翼。我们开心地顶着月夜，拿着镰刀在稻田里穿梭，等天蒙蒙亮，别人晨起开始割稻时，我们已经开始打稻了。我们不禁为妈妈的聪明而窃喜，在那一刻，所有的疲倦都烟消云散。10岁那年春耕，我们一家五口都下田插秧，在母亲的不断鼓励下，我们特别有成就感，至今记忆犹新。现在想来，点点滴滴，依然美妙无比。

记忆中，无数次和父母一起做农活都是充满了无限的温馨回忆。三月伊始，采茶时节到，人们纷纷在翠绿间采茶，我们边采边听母亲讲以前的故事，和附近采茶的大婶大妈们欢喜地聊家常，山间回响着我们的欢声笑语。看着自己篮子里不断增多的茶叶，越采越有劲，还会相互比一比，谁采得快，采得好。晚上，大人们开始炒茶叶，我们坐在凳子上，父亲教我们如何在竹帘上揉出好茶叶的技术。在茶叶丰收的季节，人们都过着早出晚归、披星戴月的日子，晚上烘茶叶到半夜，天没亮，徒步赶到集市换取财富。

每到菜市场看到香菇，我就会想起小时候父母种香菇的那辛苦7年。那时候，村里基本上家家户户都种香菇，种香菇的过程复杂而艰辛。配料、装袋、蒸熟、接种、培育、搭棚……经常是夜不能眠。记忆最深的是洪灾时，因为地势低洪水冲进了香菇棚，所有香菇袋浮到水面，冲到了入口。那一天，父亲送姐姐去嘉兴上学。母亲背了一棵树，堵在棚口，等洪水退了再一个个放回，满地的泥泞，满心的酸楚。

因为家里农活繁忙，我们一有空便会自觉地投入到家里的各种农作行列：种大豆、种玉米、掰玉米、割稻子、晒稻谷、收稻杆……

父母的言传身教，让我们明白了从小就学会吃苦耐劳。他们给了我们三个子女一生的精神财富。现在，生活富足了，母亲总是说：“以前想都不敢想会有这样幸福的生活。”希望自己也能如我们父辈们一般，拥有非凡的吃苦耐劳精神，并用实际行动把这优秀家风一代一代永远传承！

济阳县实验小学胡廷瑞家长 胡世宽

与人为善 与天比高

家风是一个家族瓜瓞不绝的必备要素，是一个人精神成长的重要源头。今年，随着央视推出《新春走基层：家风是什么》系列报道，社会上掀起了对家风的热议潮。对家风的梳理和确立，有助于对血脉根基的皈依，也有助于对未来之途的指引。家风的形成，无关家庭，也无关父母文化程度，而源自父母德行素养和言传身教的熏陶。我的父母只有小学毕业，却将5个子女送进了高等学府；我的父母再苦再累，却不曾动手打过孩子们一分一毫。他们以实际言行为鞭，时刻教导我们要“与人为善”，时刻鞭策我们要“与天比高”。 我家既非“累代簪缨”的高门望族，也无“诗书传家”的骄人身世。受惠于皇天后土的自然滋养，我们家首先是一户地道的农民之家。黑土白云、稻香蛙鸣、春播秋收……便是我可亲可爱的童年景象，土地给了我们最厚重最博大的爱。乡村的亲缘关系是村头的大肉馃，是村尾的水蜜桃，你来我往中尽是淳朴和善。而父亲的善良正直在村里更是有口皆碑。父亲年幼失怙，与寡母长大，再加上特殊的时期，不免遭遇过一些不公不正的事情。有人曾经克扣过他的口粮以致他面黄肌瘦，有人曾经举报他“投机倒把”以致他漂泊在外，但父亲从未将这些记恨心头。时过境迁，父亲或主动帮助他们修缮房屋，或无偿借钱给他人娶妻嫁女，或主动为孤寡老人送终。有时我们小辈都有些气不过，但是父亲总是乐呵呵地跟我们说：“种瓜得瓜，善有善报嘛。”他总是如此，相信人性本善，且时时与人为善。因此，年过半百的他现在成了村里公认的“老娘舅”，东家是非、西家长短，村里有难事烦事总会请父亲出面，一起商量解决。而今我们都已长大，更知父母的不易。面对复杂的人事，面对嘈杂的社会，我们唯有做一个善良正直的人，无愧于本心、无愧于他人。

我的父母生于50年代，是改革开放中第一批走出去的农民。他们常跟我们说：“没有，没有改革开放，不可能过上现在的好日子，更不可能把你们培养成才。”如此说来，我家又是时代浪潮上的新家庭，家风也映照出与时俱进的特点。家里人口众多，传统的农耕劳作已然无法满足生活需要。乘着改革开放的契机，父母成了市场经济的第一批实践者和受惠者。从步行的担货郎到批发店面的经营，从传统的家庭磨坊到电商业务的拓展，父亲母亲用他们的胆识、责任成就了属于自己的事业。父亲颇爱的诗词，更是常常吟诵“欲与天公试比高”，用他的话来说：“历代皇帝也是爹妈生养，有什么好怕比不过的”。话糙理不糙，在父母的身上，我们总能看到一种无所畏惧的勇气，一种改革创新的力量。 记得第一次做麦芽糖的加工生产，父母几乎倾其所有，期望能一举成功。但因经验不足，储藏方面出现了纰漏，最终致使麦芽糖几乎都变质了。那是90年代初，电话还不普及，父母只好骑着车一户户地去通知零售户，并且全额返还定金。而后的几天，父母则带领我们全家一起收拾厂房，清理麦芽糖。虽然损失惨重，背负了大量的外债，但我们赢得了口碑和信誉。父母最后决定远赴上海做生意，用了整整三年时间，还清了所有的外债，我家则成为当地第一户起屋造楼的人家。现在我们遇见任何困难，总能想起那段时光，想起父母坚毅的背影、豆大的汗珠，我们又有什么理由不努力向上呢？正是这种言传身教、润物细无声的家庭教育，正是这种“与人为善、与天比高”的家风继承，我们兄弟姐妹之间形成了一种友爱互助的关系，形成了一种你追我赶的良性竞争。

当你感喟“古风不在”，何不重返家风？当你亟需正能量，何不重返家风？也许只是一个词、一句话、一段回忆，却能让你收获最本真的感动，让你汲取最原始的教化，这便是家风的力量所在，人类因此得以血脉不断文明不坠。

县烟草专卖局 王超

宝贝，你能抱着书入眠吗？

月月，看着你的睡颜，眼角还挂着未干的泪珠，就在刚才，你还因为闹着要再玩会儿ipad而不愿意睡觉，不停讨价还价，甚至抱着ipad身着单衣远远逃开，直到妈妈夺下ipad，狠狠批评了你才不甘心地哭着钻进了被窝。我们由ipad引起的矛盾已经不是第一次了，虽然家里有不少适合你看的绘本，但是看绘本远没有ipad那样的吸引力，妈妈已经开始担忧你会被ipad“拐走”了。

我的宝贝，月月，你知道吗？我们家有着很好的读书传统。我的爷爷，就是那个你觉得像老村长“慢羊羊”的太公，他有一柜子引以为傲的“宝贝”，就是他的书。他常在别人面前自夸自己是村里藏书最多的人。的确太公的书很多，多是明清时期半文半白的小说。当年太公虽然出身贫农，但是上过几年私塾，认了不少字，原本有机会到镇里当文书，只因太婆是富农，于是只能做了一个面朝黄土的庄稼人。但是对于读书，太公却有自己的执着。太公的弟弟死得早，留下了一个年幼的叔公就撒手人寰了，叔公的妈妈日子过得实在紧张了就打算让叔公回家帮忙干些活，太公坚决不同意，在太公眼里，即使是种地，也要做一个会读书的种地人，当时太公家里除了外公还有三个姑婆，总共四个孩子，但是太公还是省出钱来给叔公交了学费，让他顺利高中毕业。太公经常说“不读书不知礼呀！”在吃不饱的年代，太公却“不务正业”坚持买书，渐渐的，书越来越多，于是把家里当时最值钱的，据说是名家雕刻的大柜就升级成了书柜。对于这些书，太公极为宝贝，基本上是不外借的，碰上关系好实在不好意思拒绝的，也一定要约定好什么时候归还，一旦过了约定时间，太公就会亲自上门去要书，为此，太公被扣上了“小气”的帽子。不单对别人，对自己的孙女他也是“铁面无私”。记得有一次，妈妈拿了《镜花缘》看，太公是千叮咛万叮嘱，一定要好好保管，一套书还没看完，太公已经来视察了好几次，每次见面都是：“看完了吗？别丢了。”太公最担心丢书，妈妈把太公的《狐狸缘》不小心给丢了，为此太公心痛了很长一段时间，甚至禁止妈妈去借书。为此，你外婆好几次埋怨太公的“小气”。

月月，太公已经年近九十，但是每天必做的功课还是看会儿书，“好好读书”是我们家代代口口相传的话。月月，妈妈知道ipad对你很有吸引力，但是只有读书，才能懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，也只有读书才能明白许多做人的道理。月月，从现在开始，让我们好好传承这个家训，让读书在我们家像呼吸一样自然，让书香像空气在我们家弥漫，好吗？

县实验幼儿园中一班周亦柯家长 陈鸾鸾

分享的快乐，1+1＞2

在许多老电影里常出现一个温馨的画面：远方的亲人风尘仆仆地赶回来，进了家门，还未及喝口水，就忙着从随身的包里取出一件件礼物，看着家人尤其是亲爱的孩子露出惊喜，疲惫褪去，喜悦从嘴角、眼角、眉弯溢出，铺满整个脸庞。

这样的场景也在生活中熟知。孩提的时候，父母、长辈常带来惊喜，哪怕只是一个果子、一颗糖果。这颗糖不一定是大人买来的，可能是别人送的，可大人舍不得吃，转送给孩子，看着孩子吧唧吧唧地咂着嘴，就笑着问：“甜不甜？” 父母给予孩子无私的爱，孩子在爱的传递中渐渐成长。

小翀三岁的一个夏夜，一家人陪着两位朋友在院子里聊天，一旁的小桌子上放着一大盘切成小块的西瓜，小翀跑进跑出地摆弄自己的玩具。后来他空着手跑出来，抬头看了我们大人一会儿，又跑到水龙头边洗了手，然后拿起盘中的西瓜，一块一块地放在每个人面前，走到奶奶身旁时，踮着脚直往奶奶嘴里送，说：“奶奶，吃西瓜，快吃呀！”乐得我们哈哈大笑。

我问他为什么给大家分西瓜。小翀说：“西瓜就是大家吃的！”后来，小翀问我：“妈妈，家里是不是有很多快乐了？”当然是的，我们家的每个房间里都充满了快乐，空气里都冒着快乐的泡泡。

我们曾对小翀说，有好吃的东西要分给大家，让大家一起分享，那么快乐你有，大家也有，我们家的每个房间里都会充满快乐，走到哪儿都能遇见快乐，分享的快乐就像吹泡泡一样，变得越来越多，越来越大。

小翀已习惯把吃的东西分给大家，一小包巧克力豆先给家人每人一颗，最后才往自己嘴里送。作为家人，我们一直互相提醒：小孩分发的食物，一定要当面吃掉，并做适当的表扬。当面诚心地接受孩子分发的食物，是对孩子行为的肯定，他由此知道自己的行为是值得的，并会给大家带来快乐，大家的肯定让他更觉得快乐。

当然，小翀也有舍不得的时候。一包奥利奥软饼干从爷爷分起，分到小姐姐时手中只剩下两片，如果再给姐姐一片，自己只有一片了。这是最喜欢的牛奶味饼干呀，吃一片怎过瘾！他明显地犹豫了一会儿，看到大家都看着他，最后还是把饼干递到姐姐手上。拿着剩下的那片饼干，小翀跑到我身边：“妈妈，下次去超市多买几包，我很喜欢吃的。”

小翀六岁了，想法明显地多了。想买个玩具送他做“六一”礼物，他让多买一个，因为等杭州的嘟嘟哥哥回来时，两人都有新玩具了，嘟嘟哥哥肯定很开心。

我们都感动于孔融让梨的故事，分享也许是一种天性，后天的培养也非常重要。在和谐的家庭大氛围的熏陶中，孩子逐渐知晓生活不能只想着自己一个人，一个人的快乐是单薄的，“分享是快乐的前提，快乐与人分享就是两份快乐。”

在分享中，孩子学会了人与人的交往与交流，学会关注更多的人与物，学会不计回报，心胸也会变得宽广。小家和睦，大家和谐。分享的快乐，1+1＞2 。

县实验幼儿园大四班卢子翀家长 卢宇刚 陈宇菊 家风印象

百家姓里的郑字是我的姓属，也是郑氏家族传承予我的第一笔财富。郑氏是个大家族，我现在所居的郑氏村庄发源于被誉为“江南第一家”的浦江县郑宅，村里隔几年也会组织一次前往郑宅的祭祖仪式。可惜我至今未曾去过，在弟弟口中传到，“江南第一家”有九座牌坊矗立于古镇入口，历史悠久，镇内更是古风雅韵，家族气息浓烈。相传郑氏家族世代以孝义正风，家规严格，传到我这似乎也没这么多规矩了，不过倒促我回忆起了些家风印象，当做体味族风的千年延续。

尊老敬老，不越礼数。这是中华民族的千年礼数传承，美德由孔子主张发扬，以“孝悌”为根本。对此我家没有明确的家规要求，但在耳濡目染中孝道成为了维系我们大家庭的关键所在。每逢过年过节，家中叔伯姑舅都要与长者围坐一堂，畅谈一年来的家长理短，气氛融洽。在就坐吃饭时也长幼有序，长者对门，叔伯在其左右，并由长者动就餐第一筷。每当农忙时节我也都会前往祖父母家中帮忙，一同收取蔬果。

敢于担当，坦荡为人。从小父母便对我教诲要勇于承担、坦荡为人，不可与他人打架滋事，不可无理过罪于他人，要近君子而远小人，更不可染上等陋习。记得我那年10岁，和几个伙伴在村里的代销店玩一毛钱的“十点半”扑克，我母亲进来就是一记耳光，从那刻起便把我打醒了，知所不为，再未染赌。

不畏艰苦，严以律己。我们的大家庭三世同堂，祖父辈都是朴实农民，面朝黄土背朝天， 80余岁的祖父母至今还在劳苦耕作，靠贩卖蔬果自给自足，这种劳苦精神代代传承。我父母亲便秉承了这种坚毅精神，为了维系家庭，他们不辞劳苦，同时对我和弟弟也是要求严苛，我甚至有时对他们的严苛深感厌烦。如今的我已深知父母亲的良苦用心和智慧所在，对自己也更加严格要求。

集智聚力，众志成城。中华民族是一个团结的国家，“三根筷子难折断”的深刻寓意传遍了大江南北。我的大家庭更是领悟到了其中精髓所在，只要发生在大家庭里的困难，所有人都会在第一时间站出来给予其帮助和温暖。2014年的春节，我因在所里值班不能回家过年，心里难免有些失落，没想到在大年初二，我的祖父母、父母、大舅、小舅等共计12人居然齐齐地站在了所门口，着实给我送了个大惊喜，给我带来了年味儿和满满的感动！ 以上这些就是我对大家庭的家风印象，包容而严苛，在无形的家风渲染中，我倍受恩惠。这也正是郑氏家族族风的延续，我爱我的大家庭，爱我的大家族！感恩你们所赐予我的一切！

县 郑骋斐

言必行，行必果

治家格言：言出必行，诚实守信；不轻许诺言，不出尔反尔。

顾名思义，家风是一个家庭的风气，风格与风尚，也就是家规、家训形成的习惯。好家规会造就好家风，好家风引领家庭成员积极向上、健康成长。我们家也有许多家规，如品行上要“尊老爱幼、勤俭持家、重德修身”，生活习惯上要“食不言，寝不语”、“吃有吃相、坐有坐相”、“东西用完要摆放回原位”等等；行为上，要诚实守，言必行，行必果，说到这里，我给大家讲一个发生在我家的真实事例吧！

我们家是一个四世同堂的家庭，那时的我还很小,我的太祖母是一个治家甚严的人，尽管80多岁了，但是在家中依然很有威严。那时候父亲迷上了麻将，晚上经常到朋友家中搓麻将，很晚才回家。太祖母知道后，一天夜里端了条椅子，坐在家门口等父亲归来，一直等到深夜。父亲到家时着实吃了一惊，太祖母不顾疲惫在门口对父亲进行了长达1个多小时的思想教育，并要求父亲承诺今后不再搓麻将，否则不让进门，父亲当时也应允了。但是时隔不久，一次父亲到朋友家中吃晚饭，经不住朋友劝说又玩起了麻将，太祖母得知后，拄着拐杖，颠着小脚，怒气冲冲地闯进父亲朋友家中，二话不说，一麻溜儿地用布袋把全部的麻将牌裹了起来，背起布袋后转身并出门，父亲不敢说话，又怕太祖母天黑出事，只能跟在太祖母后面，只见太祖母背着布袋来到河边，月光下，一个颤颤悠悠的背影沿着河堤一边走一边往河里撒麻将子，一直走了2公里，才将所有的麻将子全部扔进河里，“你自己说过又做不到，那我帮你做到，这些麻将子我让你找都找不回来，看你以后还怎么玩！”太祖母撂下这句话后，坚决不让父亲扶，拄着拐杖拖着苍老疲惫的身躯自顾自地往家走。从此以后，我再也没见到父亲碰过麻将。而这件事也在我心里刻上了烙印，我也懵懵懂懂地知道了不轻许诺言，不出尔反尔；言出必行，诚实守信的规矩。

如今，我也有了孩子，在日常生活中，我总是不断地告诉女儿做人要诚信、说话要算话的道理。比如说好看几分钟的电视就只能看几分钟，说好几点要睡觉就几点必须睡，说好要送给小朋友的礼物就必须送，开始女儿还会任性哭闹耍赖，现在她已经基本上养成了这样的习惯。

俗话说得好：无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风，不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望、对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！为了把后代培养成人，无数父母心甘情愿当“牛”做“马”。但是，真正让自己的儿女成龙做凤，光有无私的爱心还不够，还需要我们秉承好的家风，为儿女们的成长扬帆助力。

县实验幼儿园小一班陈奕贝家长 郑佳

孔克英“专一专心”好家风

孔克英，元延祐年间磐安榉溪村人，其母陶氏。孔克英生下来才半岁，其父孔思靖就卒于东阳白封的永宁二乡巡检司住所，这时的陶氏年仅28岁。面对孔思靖的死去，陶氏悲痛欲绝，多次想要与丈夫一同而去，幸得都被邻里发现。陶氏一边看着死去的丈夫，一边又看着只有半岁的小克英，终于觉得就这样随丈夫而去，小克英怎么办。最后下定决心要将小克英抚养成人，自誓不嫁，靠纺织维持生计。从此母子两人相依为命。

在接下来的几年，母子两人生活过得异常清苦，身上的衣裳是补丁打了又打。由于家中缺少劳力，一年当中还经常缺粮，因此陶氏经常到山间地头挖些野菜以补充粮食，一月难得

有一顿荤腥。尽管如此，陶氏还是竭尽全力供小克英读书，哪怕再辛苦，也要将小克英培养成才。在此期间，说媒的、提亲的也多次登门，更有人劝导说改嫁后母子的生活总不至于如此困难，但都被陶氏拒绝。

陶氏烧得一手好饭，虽然经常要靠野菜来补充粮食，但还是将饭菜烧得可口异常。陶氏在灶台做饭，克英在一旁读书，显得别具天伦。

有一回，小克英书念到一半，突然停下不念了，告诉母亲说想要出去玩一下，其实这也是孩子的天性，看到别的小孩子都在玩，小克英自然也想玩。陶氏问道：“书念到一半怎么就先想到玩了？做事岂可半途而废！”小克英不依，陶氏就说：“那好，那我陪你到外面玩去。”于是立马丢下烧了一半的饭菜拉着小克英往外走。待再回到家时，灶台上的饭菜焦的焦、糊的糊、生的生，陶氏依旧如往日一般将饭菜盛起来，放到桌上，并叫小克英吃饭。这一餐吃得小克英实在是难以下咽，因此也没吃多少，到了下午肚子饿得呱呱叫。自此小克英明白了一个道理，读书犹如做饭，是决不可半途而废的，从这以后，小克英再也没有书读到一半就出去玩。这就是“专一”之心。

又一回，小克英念书仅随口而已，根本没有用心，只是不动脑子地摇头晃脑一番。陶氏用同样的方法做饭，也根本没有用心，油盐酱醋随便乱放一通，结果这一餐又是吃得难以入口。小克英终于明白读书是要心到、眼到、口到的。这就是“专心”之心。

就这样，陶氏严加督导，从不松懈，使克英读书上进，教子颇有孟母风范。这件事后来被天上的文曲星君知道了，文曲星君也甚为此事感动，遂提笔点了孔克英。孔克英终成远近闻名的一代名儒，后来出任丹阳书院山长。

从此以后，孔克英就将“专一专心”定为家风家训，并世代传承。到如今，“专一专心”几乎成了整个榉溪村的遗风家训。

县财税局 周天天

一个影响整个家族的女人

她在我心目中，有时胜过母亲的地位。如今，她已过世，可她的教诲影响着整个家族，我想以后也将一直传承。

她是我的祖母，母亲与她在同一屋檐下和谐相守走过了30多年，感情胜过母女，祖母坟前母亲悲伤不已。

在母亲嫁给父亲之前，祖母对母亲承诺：“你母亲早逝，我将待你如亲生，以后家由你管。”事实上祖母也做到了她的承诺，只是当时家贫如洗，婚后为了生计，父亲只能远赴海南，直至生下我一周岁了父亲才见到我。回来前的那个春节，父亲在信中说，过年不回来了，不是因为生的是女儿不回来，是女儿我同样高兴，为了省点回来路费给你们买东西。母亲拿着信，泪眼婆娑，却毫无怨言。

我自小就受祖母宠爱，她不识字，却是极少见的有见识的农村老太太，她早年就坐过飞机、轮船，做过经意。她有别于那些有封建思想的老太太，别人重男轻女，她却格外疼爱女儿、孙女。听父亲说，从小祖母就严格要求，让他多吃苦，16岁就跟师傅学木工。虽然姑妈们从小就要洗衣烧饭照顾弟弟，但挨打挨骂只有父亲的份，而对他的3个姐姐们也就是我的姑妈们却是格外宽容。

邻居们大都不相信她不会重男轻女。母亲刚生下弟弟时，体虚，祖母为了照顾，都闭门不出。有一次祖母在门前池塘洗衣，有眼疾的她见风便落泪，邻居们说，整天闭门不出，肯定又是女儿，看看，在偷偷哭呢。过了几天母亲抱着弟弟坐在门前，别人看见了是个弟弟，又议论开了，一位阿婆说，肯定是前几天提着麻袋换回来的。那其实是我父亲去地里摘西瓜回来，这事也成了日后的笑谈。

自从我有了弟弟，我就跟着祖母，她常常背着弟弟偷偷塞好吃的东西给我，叫我不要让弟弟看见。长大了到远方读书、工作，每次她都会偷偷塞红包给我，我以为她对每个孙辈都一样，直到她去世后一次偶然问起弟弟，我才知道那是她对孙女的特别优待。她从来不愁我的学习、工作，却从我的婚姻大事一直愁到生儿育女。我出嫁时她还嫌母亲给我的嫁妆不够丰厚，硬要拿出私房钱偷偷托表姐给我置办。姑嫂、婆媳和睦大抵与祖母对待儿女问题上有关。

祖母来自大户人家，很有讲究。例如吃饭碗中不能有剩，吃东西不能发出声音，夹菜不能在盘里翻来翻去。坐要有坐相，站要有站相。小时候没被她少数落，有次把剩饭偷偷喂猪，被她发现，挨了罚，不准吃饭，吃了一天的红薯。她对自己的仪容很是讲究，常常把自己拾掇得清清爽爽，她80多岁时我还会跟她一起睡。

儿时，常与弟吵架，有次她含泪劝说的一句话，让我记忆犹新，她说，她与其余兄弟姐妹相隔几十里甚至千里，见一面都难，也许好不容易见上一面就会成了这辈子的最后一面，兄弟姐妹就要相亲相爱，要好好珍惜在一起的时光。远在异乡的舅公们，有体面的工作，却异常尊敬他们这位在农村的姐姐。也正是她影响着姑妈、表姐、我的父母还有我们。祖父母过世后，至今表姐们都时常记挂着我的母亲，因为她们记挂着祖母对她们的好，也记着我母亲怎样事无俱细地侍奉着祖母的，表姐们说她们都做不到如此。我母亲说用十年还她的好。 祖母怀有一颗慈悲心，每每遇到上门乞讨的，她都要有钱给钱，有粮给粮。记得儿时，有个流浪汉在我家住了个把月。尤其是遇见和尚尼姑，不由分说有多少给多少。走过一世，时常被骗，有些事后她也心知肚明，不是傻，而是愿意选择相信别人。她说不愿错过一个真正需要帮助的人。

在祖母的影响下，我们严以律己，宽以待人，心怀感恩……,她的教诲渗透于我们为人处世的方方面面。人已逝，音容常在。

家里的“四虫”

五年级五班 邝雨涵 指导教师 王妙

我们是有“四虫”的一个小家庭，分别是懒虫、勤虫、乖虫、和皮虫。

首先，懒虫是我爸爸，他有一个圆鼓鼓的大肚子，就你像一个大大的皮球，他的脸和相声中的岳云鹏很像。为什么称他为懒虫呢？因为他每天早上起床

都很晚，我都去上学了他还在床上。

其次，就是勤虫的妈妈了，她像一只勤劳的蜜蜂。每天都早早的经常工作到十点以后才回家 。你瞧，她把我们的生活安排的井井有条。

然后，乖虫就是我啦！每天帮妈妈干活，洗菜，拖地，都当了家里的保姆了。我也很能吃，吃什么都不介意，在餐馆里，每见一道菜，就会狼吞虎咽的吃起来。

最后，是我弟弟皮虫，他像猴子一样调皮。他的爱好是打篮球，打羽毛球等，他还很喜欢跑步，在春季比赛中，还得了一个冠军，让我父母惊讶不已。还没说他调皮在哪里呢，记得有一次，我妈妈叫我爸爸去买米饭，爸爸很懒，就把这件任务托付给我，我非常累，就把钱给弟弟，并告诉他要买米饭，弟弟很高兴，一蹦一跳的去了，回来时，却买了一些零食，结果挨了妈妈一通批评。 这就是我家里的“四虫”我爱我家！

家庭晚会

济阳区实验小学 杨淼寒

指导教师 刘丽佳

周六晚饭后，外面下起了雨，一家三口去遛弯儿的打算泡汤了。 突然，开个家庭晚会的念头在我脑海里油然而生。我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们一致赞同我的决定。

我自告奋勇、大大方方地走到客厅中间，面带微笑，很有礼貌得说：“家庭晚会现在开始!”

还没等我说完，爸爸笑嘻嘻地说：“竞争的年代嘛，我也要当主持人，不过，如果你能回答我一个问题，我就主动弃权。”我满不在乎地应道：“行！”

爸爸神秘兮兮地说：“如果咱家的狗和你妈妈一同掉入河里，你先救谁？”爸爸翘起二郎腿，摆出一副洋洋得意的样子。我毫不犹豫得回答：“先救母亲大人，因为小狗天生会游泳。”爸爸高兴得说：“好，回答得好！”说着用胡子扎了扎我的脸，我和妈妈会心的笑了。

第一个节目是我自编自演的时装表演，伴随着节奏明快的乐曲，我学着电视里时装模特的样子不时的变换着动作，时而旋转一圈，时而双手叉腰，还时不时的向爸爸妈妈扮鬼脸，逗得他们哈哈大笑。五颜六色、形状各异的丝巾也排上了用场，成了我的临时服装。我一会儿像神话里的小仙女，一会儿像少数民族的小姑娘，一会儿又像美丽的印度少女......爸爸妈妈高兴得东倒西歪，不时的给我拍手叫好。

接下来是妈妈提出的“成语接龙”的游戏。“后生可畏。”妈妈妈妈说的成语好难啊。可是爸爸不假思索，脱口而出：“畏缩不前。”

轮到我啦，我思考了一下，说：“前仆后继。”然后神奇地说道：“妈妈，该你啦！”果然，妈妈卡壳拉，眉头紧皱，受托下巴，眼睛直眨。时间快到了，就要挨罚了，我有些幸灾乐祸，没想到爸爸悄悄给妈妈打“电话”，我立刻掐断“电话线”，大声喊道：“罚爸爸唱歌！”爸爸知道自己违反了“纪律”，于是毫不推辞，煞有介事地卷起一本书当话筒，面对妈妈深情得唱起了情歌《—生离不开的是你》。

爸爸一边唱还一边邀请妈妈跳舞，他们挑得相当投入。就在他们各自向外转圈时，我一下子钻到他们中间，等爸爸转过身来，正好搂住我和妈妈，我们三个都开心地笑了。爸爸唱完后，腰弯得像大虾似的连连鞠躬，还模仿着港台歌星的派头，来了个飞吻。我和妈妈笑得前俯后仰，笑声回荡在屋里屋外......

这次即兴家庭晚会太有意义啦，我琢磨着瞅准机会再来一次突袭，前提是我要学会一项绝技——印度舞，给爸妈一次惊喜。

时代故事 家乡的变化

济阳区实验小学 六年级二班 王畅

指导教师：王晓晶

我的家乡是山东省济南市济阳区。今年的国庆节，我们济阳正式撤县划区了，成为了济南市的第八区。济阳区近几年的变化真可谓日新月异，在城市建设、经济、教育、医疗等方面发生了翻天覆地的变化。

从政务大厦前面的广场向南望去，几年前还是光秃秃一片，现在成了整个城市的中轴线。首先是空气清新、植物茂盛的植物园，往南走是崭新的健身广场，广场上有标准的四百米塑胶跑道、足球场、篮球场和各种各样的健身器材。再往南过一个天桥，就来到了繁华的安大购物广场，购物广场分为华联超市、安大美食城和琳琅满目的商店。再往南过一条马路是文化广场，这里有大型的图书馆和历史博物馆。再往南过了大马路就来到了美丽的安澜湖，围绕着湖有一圈方便市民散步的塑胶小路，湖心有一个美丽别致的亭子，可以划着小船去上面赏湖、赏月、赏雪。

我区的经济也在快速发展。以前没有一个像样的大型商场，近两年来，陆续建成了华百商场、银座商场、银都商贸中心等，既方便了市民的购物又带动了当地经济的发展。

近年来，我区教育事业也有了蓬勃发展。后建立了兴隆街小学、纬四路小学、澄波湖小学、新元小学和好几所中学，

让更多的孩子能够接受教育。我区教育水平和教学质量都有了很大提高。

我区在医疗方面也有了可观的改进，两个大医院都进行了扩建，增加了更多的病房和先进的医疗设备，吸纳了更多专业医学人才，为我区居民看病就医提供了保障。

做为一名济阳区的小学生，我深感荣幸和自豪，我一定好好学习，将来为济阳的发展贡献自己的力量！

家乡的池塘

五年级

二班 肖欣然 指导教师 郭莉

小时候，老家屋后有一大片池塘，每一次跟爸爸妈妈回去，我都兴奋地叫上小伙伴去池塘边玩耍，那里是我的童年乐园。

池塘很大，但不深，很安全，所以我们玩的很快乐，大人们也很放心。

春天，长出了朵朵荷花的池塘里，显得更加生机勃勃。圆圆的小

荷叶舒服地躺在水面上，一阵微风吹来，小荷叶像睡在摇篮里的小宝宝被轻轻晃动着。

夏天，碧绿的荷叶上开出了一朵朵白的、粉的荷花，荷叶夹

着一个个可爱的小莲蓬。我们便摘下几个来，把莲蓬子

挖出来，剥开，里面露出雪白的果实，放在嘴里一嚼，甜甜的，要是吃到莲子芯就会有点苦，但很好吃。

秋天，池塘边的大树上会掉下好多枯黄的叶子，落在水中，像一只只小船，在水面上慢慢的漂着。我和小伙伴会每人捡一根树枝，拨动着这些小船，向指定的方向前进。

冬天到了，水面上会结一层厚厚的冰，干枯的荷叶也被冻住了，不时有一两只小麻雀落在上面，可能是太冷了，小麻雀停一会儿，就又飞向了光秃秃的树枝上。我和小伙伴就站在池塘边，比赛扔小石子，哧溜一下，小石子会贴着冰面滑出很远，谁的最远，谁就会笑得最开心。

长大一些，我就很少回老家了，和那里的小伙伴渐渐不认识了。但是我很想念她们，想念我们一起在池塘边玩耍的好时光。后来听爸爸说，池塘里已经变了样，没有荷叶了，就没有以前那么有生机了。

可我还是想念家乡的池塘，它在我心中永远是那个美丽的样子，永远是我的乐园。

家乡，我爱你。家乡的池塘，我爱你。

家乡的小河

三年级五班 李鸿翔 指导教师 张云翠

我家门前有一条清澈见底、波光粼粼、日夜欢歌的小河。 小河是一幅彩色的画，时时印在我的脑海；也是一首抒情诗，时时萦绕在我的心间；又是一支动听的歌，时时回荡在我的耳边。 春天，河边开满了五颜六色的野花，还有几株婀娜多姿的柳树，长大的柳枝随风摆动，像温柔的小姑娘在梳理长长的秀发。绿油油的小草好像是给柳树姑娘打招呼呢！

夏天，河边的野花、柳树长得更茂盛了，倒映在小河里，小河变成了一条色彩艳丽的彩带。中午放学后，我们天天都到小河里去游泳，像一个个大青蛙一样扑通扑通地跳进水里，在河里游泳、泼水、嬉戏。我躺在浅水中，太阳暖洋洋地照耀着我，微风轻轻地吹拂着我，河水温柔地抚摸着我，我仿佛睡在妈妈的怀里……

秋天，燕子飞往南方去了。小河飘满了稻香，河边树上的叶子有的变黄了、有的变红了。小河里飘满了落叶，像一座金红色的桥；像一只金色小舟，随波飘荡。

冬天，野花枯萎得只剩下花杆了。河边的柳树依旧傲然挺立。雪花纷纷扬扬地落在了野花的花杆上、落在了柳树上，野花获得了新生，开出了洁白的花朵；柳树披上了一件厚厚的外衣。在北风的帮助下，

柳树甩起她的长辫子。小河的水也结了一层厚厚的冰，每年冬天，小朋友们就出来堆雪人、打雪仗、滑冰，像一个冬天的奥运会，可热闹了！

啊！家乡的小河，你是我童年的乐园，真的很感谢上天把如此美丽的小河赐给了我们。我永远忘不了你——家乡的小河，你是我的母亲河！

家乡的的小树林

济阳县实验小学 刘春华

我每天都要看那个小树林。树林的东侧就是大大的公园，从早到

晚都有喧闹的人群，有跳舞的，打太极的，有溜旱冰的，有自娱自乐的等等，好不热闹，公园里还有音乐喷泉，人工湖，假山和石桥。每天傍晚，华灯初上，歌舞升平，甚是热闹。而我倒是越发喜欢这静静的小树

林，不是自己心态复古，似乎是远离了尘嚣。

我觉得小树林是我心灵的栖息地，夜色来临，就会沿着那长长的石板路，望着前方那打着瞌睡的各色昏暗的圆灯，就这样一路走下去，再走回来，折返几个来回。想着自己该想的心事，当从那些高大的叫不出名字的树木和低矮的竹林里送来阵阵清风，就会醒了脑，透了心。 阳春时节，树林里很多树就会开花，四处飘荡着醉人的花香，走在里面就像行走在花的巷道。

夏季清晨，太阳会透过树的缝隙把光线直直地散落到那些草丛中，各色各样的小花会静静地绽放。总觉得那些光线像利斧般劈开了树林的空间 ，又怀疑是那些光线不讲道理生硬地挤进植物们的属地。这时候的你踏入这个绿色王国，听着鸟儿的歌声，就会不自觉地扩扩胸，猛吸几口新鲜的空气。

金秋十月，树木开始凋零，红叶散漫，小草始萎，月明星稀，散步其中，顿悟世间盈亏之道。

寒冬腊月，积雪不化，唯有石板上的路是被人踏出来的，树梢、林间和远处的人工湖、假山都变成了白茫茫的一片，倘若此刻和心上的人儿穿着大红色的年装沉浸其中，不免视野开阔，倍加精神。

我最喜欢的是夏季雨夜的小树林，打着一把小伞，让自己沉浸在里面，会莫名其妙地生出巴蜀之感、潇湘之情，此时，它会留给我更加深沉的思考。

人生就像这个小树林，寒来暑往，变幻着四季的颜色。也像那林中的小鸟，天亮了就起来唱歌，黑夜了，就心安地睡去。

此去彼来，又有多少好时光呢？

《假如给我三天光明》读后感

五年级四班 张皓宇 指导教师：张慧敏

海伦·凯勒并不是天生残疾，而是在她出生十九个月之后，她便陷入了黑暗的世界，不能和别人交流，没有听力，也看不见任何东西。四年之后，她的生命出现了一缕阳光——安妮·莎莉文来到了她的身边。莎莉文老师耐心地教育年仅六岁的凯伦，让凯伦学习新知识。摆脱失聪失明的阴影，重新振作，树立了坚强的自信心，凭借自己的努力，海伦最终考上了哈佛大学，可是非常遗憾，莎莉文老师在1936年10月19日与世长辞了。

海伦·凯勒让我明白了命运在自己手中，他就像一个魔方，你可以任由他自己，也可以自己努力把他转成六面同色，转出一个完美的人生。海伦虽然是个聋哑盲残疾人，但是她的坚强不屈，她的勤奋努力，最终使她考上了令很多人都遥不可及的哈佛大学。正是她相信自己能完成，有信心，才改变了自己的悲惨的命运，成了一位优秀的作家。而我呢？面对挫折，面对困难时总是选择逃避，从来没有想过要怎样去克服这个困难，幸亏遇到了她海伦·凯勒，回想起来自己的所为，真是后悔莫及，如果当时就去努力，而并非选择放弃，那该多好啊！相信到现在我应该已经学会了单杠，只因为手上的一点疼痛，身体上的痛苦，就被困难彻底打败了，导致现在的我手无缚鸡之力。海伦·凯勒我一定会向你靠近，在困难面前绝不低头，做回真正的自己。只有这样，我的命运才能我做主。

生活中就不应该任凭事态发展，而是应该竭尽所能把最坏的事变成好事。命运就掌握在自己手中，你把握住了吗？

假如世界末日了

六年级四班 王冰 指导老师 徐伟

假如12月21日真的世界末日了，我要在这短短的时间里来报

答我的父母和教过我的老师们。我首先要报答的是父母，鸦有反哺之

义，羊有跪乳之恩，是父母养育了我们，如果没有他们，哪来的今天的我们？第二个要报答的是老师，老师就像园丁一样，不辞辛劳的培育着花朵，没有任何的怨言。粉笔沫把老师的头发染白了。老师，您辛苦了！

假如12月21日真的世界末日了，我要在这短短的时间里帮助爷爷奶奶，关心关心我那还不满两岁的弟弟。爷爷奶奶非常关心他们，他们整天为了我跑上跑下，端茶倒水，还不对我发脾气，也没有说过一句怨言。平常你们这样疼爱我，关心我，现在，应该让我来照顾您们。弟弟，你虽然平时很顽皮，总是撕我的书，但是我是爱你的，不管你怎么样，你都是我的弟弟，在这短短的时间里，我会好好的爱你。

假如12月21日真的世界末日了，我要谢谢那些曾经欺负我的人，虽然我有点儿恨你们，但是，是你们让我学会了坚强和勇敢，让我不在懦弱，谢谢你们。也谢谢你们，我的朋友，是你们让我懂得了友情是什么。

假如12月21日真的世界末日了，我要······

假如我是家长

四年级四班

徐昊 指导教师 谢荣华

假如我是家长，我会怎么样呢？真的难以想象。

看，我的孩子出门竟然没带钥匙，可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤，准备要把气撒在孩子身上，可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣，一边抽噎一边说：“妈妈，对不起我错了”这时，我停止怒火的燃烧，心中又有些怜惜.....

一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿，那他的心灵受损得多严重啊。更何况，4岁，他能做什么？假如我是家长我是不会打骂我的孩子，那种委屈我感受过，我不想再附加给我的孩子，那样对于孩子来说真的太累。 另一方面关于学习我又会怎么样呢？

瞧，我的孩子拿了一张百分试卷回来了，我欣喜万分，打算好好奖励他，但我停止了，这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解

决问题呢？过了一段时间，他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了，我的怒火又重新燃烧了起来，本来要好好骂他几句的，但我依然停止了，我觉得暴力只会让他感到失望，感到妈妈不喜欢他了。 孩子是妈妈的宝贝，妈妈当然会疼爱他，可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢？

假如我是家长，我一定会做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含义是思想和感情的交流，绝不等于迁就。

假如我是家长我还会怎么样呢？

假如我有一对翅膀

四（1）宋泽旭 指导教师 王凤

假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔，向彩云姐姐要来红艳艳色彩，向星星大哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停地扇呀扇，终于一股芳香扑鼻而来，我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是，我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。

飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能去上学，

不能和小朋友们一起去玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀！我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐，去追逐美丽的小鸟，和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐，我心里说不出有多高兴。

飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”柳科，我在他嘴上涂了点蜜，他苍白的脸上现出了红晕，眼睛放出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着欢乐的歌，小鸟、小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得第二次生命。

假如我有一对翅膀，就要飞遍世界的每个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。假如我有一对翅膀，就要让全世界没有呻吟、哭泣，只有歌声、笑声！

假如我有一双翅膀

五年级二班 邓奕菲

假如我有一双翅膀，我要飞向黑夜的天空，摘下一颗星星送给妈妈，感谢她十一年来的养育之恩。让这颗星星永远陪伴妈妈，就像她最亲爱的女儿在身边。

假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天，摘下一朵朵白云，做成暖和的、柔软的棉被和棉衣。送给灾区的同胞们，让他们不再怕冬天那呼啸的北风，让他们幸福地渡过冬天。

假如我有一双翅膀，我要趴在白云上，从上往下，这时我会发现，中国是那么富

强、那么辽阔、那么多姿多彩，我会为拥有这伟大的祖国而感到自豪！

假如我有一双翅膀，我要带哪些渴望飞向蓝天的孩子到天空去玩耍一番。我要让他们实现遨游天空的愿望，让他们看看天是那么的蓝；鸟是那么的可爱；树是那么的茂盛。

假如我有一双翅膀......

指导教师：刘琦

见贤思齐 从善如流

——参加区直学校视导有感

长清区崮云湖小学 赵静

1月14日至16日，本人有幸对区直小学教学视导工作进行了现场观摩，三处区直小学分别呈现了自己教学亮点与特色，边参观边学习，收获甚丰。行文如下：

一、 石麟小学---和文化 育人有声

石麟小学在“和文化”统领下的，使学校各项工作展开“和谐之花”。

（一）教学模式显“和润” 语文组的“六导六学”模式和数学的“学展点练”模式精彩呈现。是“生本 高效 发展”的真实呈现。

（二）校本课程凸“和韵” 有效挖掘“中国风 麒麟韵”，十一门学校课程的精彩开展，真正实现了微课程大有为。

二、乐天小学——国学普及 潜入心田

（一）坚持国学经典诵读 依托《弟子规》、《论语》等国学经典读本，全校展开经典诵读活动，弘扬国学文化，使中华优良传统根植学生心田。

（二）有效开展英文绘本教学 凸显趣味性、有效性。情景剧《骄傲的孔雀》的精彩表演令人回味无穷。

三、实验小学——点亮心灯 引生起航

实验小学的一大特色就是校区多，以凸显集团化办学方向。在“一体五翼 两级扁平管理”思路引领下再次腾飞。 （一）平台引领 以点带面 在“一周一科一星”和“组内磨课”有效开展下，提升了研讨质量，有效推广典型经验教学，形成学校教学特色。

（二）扎根阅读 书海泛舟 在长期有效开展读书活动的熏陶下，成效凸显——学生写小说集，如《义虎飞箭》与《斯尼历险记》等，让我震撼不已。书在实小散发出味道的同时，也点亮了学生那盏启明之心灯。

观摩三所区直小学，都有一个共同点，切实从培养学生角度出发，真实再现了“展特色，亮重点，百花齐放育人满园”——受教了。

金雕

六年级六班 邢庆斌 指导老师 穆朝安 金雕，脊索动物门，鸟纲，隼形目，鹰科。是北半球上一种广为人知的猛禽，分布于东南部、俄

罗斯、土耳其、阿富汗、巴基斯坦、美国、墨西哥等地。我国东北、西北、西南等地均能看到金雕的身影。多栖息于高山草原和针叶林地区，平原少见，喜好在峭壁上筑巢，最高海拔高度可达四千米以上，被誉为高山雄鹰。

金雕身长一米，翼展达两米以上，体重可达六公斤，属于大型猛禽。性格凶猛而力强，主要捕食大形的鸟类和中小型兽类，所食鸟类有赤麻鸭、斑头雁、鱼鸥、雪鸡等，兽类有岩羊幼崽、藏原羚、鼠兔、兔、黄鼬、藏狐等，几乎普天之下的鸟兽尽为雕食，是大自然顶级掠食者。

金雕通常单独或成对行动，冬天有时会结成较小的群体。金雕善于翱翔和滑翔，常在高空中一边呈直线或圆圈状盘旋，一边俯视地面寻找猎物，两翅上举呈\"V\"状，用柔软而灵活的两翼和尾的变化来调节飞行的方向、高度、速度和飞行姿态。

金雕发现目标后，常以速度为每小时三百公里的迅雷不及掩耳之势从天而降并在最后那一霎那嘎然止住扇动的翅膀，然后牢牢地扎住猎物的头部，将利爪戳进猎物的头骨，使其丧失性命。经过训练的金雕，可以在草原上长距离的追逐狼，等狼疲惫不堪时，一爪抓住其脖颈，一爪抓住其眼睛，使狼丧失反抗的能力。

金雕是珍贵猛禽，在高寒草原生态系统中具有十分重要的位置。金雕数量稀少，而且因其羽毛在国际市场价格昂贵，需要受到人们的特别保护。

金雕和毒蛇

从前，有一条毒蛇住在一个洞里，金雕向吃了它，可是，那条毒蛇十分狡猾。一天，金雕想到了一条妙计……

金雕首先抓住了一只野猪，把它咬死，再把它从空中扔下来，正

好扔到毒蛇住的那个洞旁边，金雕想：“野猪可是美食，毒蛇肯定会出来吃的，到时候我以极快的速度抓住它，哈哈哈！”

过了一会儿，毒蛇果然出来了，它左看看，右看看，确定没有人后走了过去，金雕突然飞过去，抓住了毒蛇，毒蛇反咬了金雕一口，金雕中了毒，掉到了地上，毒蛇说：“哈哈！没抓到我，反而被我吃了，哈哈！”

就这样，金雕成了毒蛇的美餐。

四年级五班 张一 指导教师：翟玮玮

金银花之乡

三年级二班 闫英敏 指导老师:肖青

这个假期，我们去了平邑——金银花之乡。

这天早上，我们坐上车出发了。我们的车行驶在盘山路上，一路上山峰层峦叠翠。山峰在云雾里若隐若现，朦朦胧胧。山上开满了五颜六色的花，有粉色、白色、绿色。妈妈说：“那有桃花、梨花还有苹果花。”各种颜色的花朵点缀在绿叶间，非常迷人。姥姥指着山上那一簇簇绿色的小花对我说：“那些都是金银花，过了五一就要开花了。这金银花可是宝贝，它可以清热解毒，治疗病毒感染性疾病，在非典时期可起了很大作用。”下了车，我仔细地观察着这神奇的草药。它长得紧紧凑凑地，小叶子一个接一个，一小簇一小簇地在石头缝里生长着，从山下望上去，满山遍野地全是黄绿交错的美丽。

我们沿着盘山路继续前行，到了一片桃树林，我们下车驻足欣

赏着这一片桃花。低下头时，突然发现遍地都是蒲公英，我们又开始挖起了野菜。我拿着铲子从土地里把野菜挖出，放进袋子里。就这样，不一会功夫我就摘了满满的一袋子蒲公英。姥姥说，这蒲公英也是解毒祛火的良药。今天的旅程让我见识到了很多种植物，而且它们还都各自的功能。

大自然的乐队

六年级三班 孙正阳 指导教师 刘琦

大自然是一支出色的乐队，它的旋律千变万化、非常优美。 哗啦啦，哗啦啦，一场春雨正在不停的下着，无数雨丝为花草树木们添了一份翠绿，在雨中更加美丽。雨点打在树叶上，成了一首优美的曲子。

轰隆隆，雷公公也加入了这支乐队，他有节奏的打着雷，像为这曲子打着节拍，让它更有节奏。

清晨，下起了蒙蒙细雨，像在给小草们敲门，无数个草娃娃从土里探出头，听着这优美的音乐，陶醉其中。青蛙在池塘中鸣叫，鸟儿在枝头唱歌，好像在为小雨加进更多的音符，让它变得更加动听。

风也在唱着歌，它让无数棵大树发出奇妙无比的声音，让曲子更加优美。

大自然中有许多事物，它们都能发出美妙的声音，组成一支又一支的乐队。如果你去这片森林里玩儿一会儿，会听见这优美的音乐，它一定会让你流连忘返！

海的魅力

六年级三班 高宇辰 李政锋 王化忠

指导教师 刘琦

海，在每个人的眼中是不同的，它有着独特的魅力。海浪，贝壳，海鸥，都有自己的风姿。

海鸥

飞翔的海鸥，你扇动洁白的翅膀，扬起高傲的头，是在向世人宣告什么吗？你嘹亮的鸣叫充满了倔强的音调，你有着不顾一切的决心！

海浪

冲上海滩，又退回海中……你这样来了又去，去了又来，只是为了一遍一遍的博取人们的喜爱吗？有时你如一位娇羞的少女，与人们亲密接触；有时你犹如一头凶猛的狮子，波涛汹涌，浪打在人们腿上使人们尖叫。翻滚的浪花，如一个调皮的孩子，与人们戏水。

贝壳

你多少次被海浪冲击，不畏惧海浪，你依然仰卧在沙滩上，尽管你被打得遍体鳞伤， 但还是依然坚持你那不可能实现的愿望；你不畏惧，仍然抬着你那高傲的头，我相信总有一天你的愿望一定会实现；你的勇气值得我去学习。

雨韵

六年级三班 李乐 指导老师 刘琦

哗啦哗啦，下小雨了。

我趴在窗户上，看着那蒙蒙细雨。我仿佛是一朵花，受到雨的陪伴，慢慢长大；我仿佛是一片落叶，受到雨的照顾，把自己的生命给了泥土，让泥土变得更加肥沃；我仿佛是一块干涸的土地，受到雨的冲刷，我变得湿润起来。

雨越来越大，好像把山上的岩石都给冲了下来，又好像来了一场洪灾，声音非常响亮。

雨停了，那种哗啦哗啦的声音随即消失了。虽然那种声音消失了，但是天空中出现了一道美丽的彩虹。虽然雨来得突然，去得也突然，但我还是喜欢那种美妙的声音。

我喜欢雨！

聆听

六年级三班 徐洋 指导教师 刘琦

叽叽喳喳……叽叽喳喳……

你听，窗户外面的鸟儿又开始啼啭转来了。

每天清早，我都会被这柔软而响亮的声音吵醒。醒来之后，我都会打开窗户，更加认真的听起来。它们就像是一群超级会唱歌的歌手，每天唱着不同的曲目，但他们的每首曲子却是精挑细选，才选出来的。它们一天都在唱，我们呢，就是免费的欣赏家。我们尽情地听，它们也不收我们的门票钱。

有时候在海上，海浪拍打礁石，鸟儿也会在天上为海伴奏，你只要细细的听，就会发现鸟儿和海浪一起合奏的曲子是那么有趣，那么好听！

在雨天的时候，你会听不到鸟儿的歌声，也许，你会很失望，因为你已经习惯了鸟儿整天歌唱。

我喜欢鸟儿。 我更喜欢鸟儿的歌声。

听 雨

六年级四班 李文倩 指导老师 张云翠

窗外，细细的雨丝斜织着打在窗户上，我撑起一把伞，缓步走出家门。

假日的雨中，大街上显得有些寂寥、冷清，偶尔经过的汽车飞驰而过，丝毫不停留。我静静地站在街边，闭眼，雨声入耳.......

雨声在我耳边响起，啪啪啪，沉重地敲在了我的心上，形成了一首曲子。在我听来，它是那么的悲伤，像是在向屈指可数的路人诉说它的忧伤，又像在安慰我受伤的心灵。

回想起那张试卷，回想起那个鲜红的数字，回想起那道错题，我的心揪紧了。仅差1分，我就与满分失之交臂。也许别人会说：“不就是一次测试吗，下次考好不就行了。”可是，对于一向看重分数的我，怎能不难过呢？尤其是当老师告诉我，以前成绩一般的同学也考了满分时，我掩面而泣，心似乎在滴血。那道题该错吗？答案当然是否定的。那道题我会吗？我当然会。我为什么错了呢？因为那个我多年的“兄弟”---马虎。我已记不清这是第几次因马虎而失误，只知道，多年来，它一直伴随着我，我曾试图摆脱它，可它像一块口香糖，牢牢地粘我身上，怎么甩也甩不掉。“哎！”我轻轻地叹了一口气。

思索好久，我终于决定：六年级了，我不能再与马虎“称兄道弟”了，是时候甩掉它了。永别了，马虎！

忽然，一声突兀的汽车鸣笛声把我的心灵从思绪中换回来。雨声似乎变得轻柔了，温柔的声音似雨珠滴进了我的心里，又好似珠落玉盘的声音，恰到好处。雨声变得愉悦了，它似乎在为我的决定而高兴。啪啪，啪啪啪......。

嘘，听！雨还在下.......。

我的奶奶

六年级一班 邓奕菲 指导教师 刘春华

有一个人，她非常爱我，会竭尽全力保护我，不会让任何人欺负我。哪怕我犯了错，她也不忍心打我。我的一日三餐，她都精心准备，生怕不合我的胃口。这个人就是我的奶奶。

我的奶奶虽然已经年过六旬，但身子却硬朗的很。奶奶有一头短发，黑发中也掺杂着几十根白发。奶奶有一双炯炯有神的眼睛，双眼皮，虽然奶奶的脸上已经布满皱纹，但是我看得出来，奶奶年轻时一定非常的漂亮。

我的奶奶十分疼爱我，总是在我最需要帮助的时候站出来帮助我。我生病了，最不愿吃药，是奶奶每天叮嘱我按时吃药，还时不时的问我还不舒服吗？别人都说世上只有妈妈好，可我说，世上只有妈妈好，奶奶也很好。每天起早给我做饭的是奶奶，经常帮我洗衣服的也是奶

奶。我想发自内心的对奶奶说一声：“奶奶，我爱你！”

我的奶奶有一双灵巧的手，每年冬天的棉衣棉裤，都是奶奶亲手给我做的，她总说，外面买的棉衣不暖和。同时这也是一双伤痕累累的手。有一次，我牵着奶奶的手陪她出去玩，路上，我突然发现奶奶的手竟然这么粗糙，没有一点光泽。我仔细看了看，这么多伤疤。我鼻子一酸，仿佛觉得身边的奶奶一下子衰老了许多。奶奶为了大家，辛勤劳作，手烫了、伤了也不说。只是自己忍受着这疼痛。不管奶奶的手再怎么粗糙，在我眼里奶奶的手永远都是最美丽的。

奶奶很会做饭，做的饭菜非常可口，什么土豆丝、鸡蛋汤……总是令我们大为称赞，因为饭菜里有爱的味道。

我的奶奶就是一位普通的妇女，为了她的家人，愿意付出一切，也不图任何回报。一天又一天，一年有一年，总能看见忙碌而又劳累的她。

小学的酸甜苦辣咸

六年级二班 谢金金 指导教师 刘丽佳 时间过得真快啊！眨眼间，五年的时光稍纵即逝，在这既漫长又短暂的五年里，忆起校园里的点点滴滴，心头就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滚涌而来。

酸溜溜的话梅

唉，这次考试考差了！拿着一张打着一个个红叉叉的卷子，我那后悔的眼泪不由自主的流了下来。我恨自己的马虎，恨自己不仔细检查，也恨自己的…… 此刻，一颗颗酸溜溜的话梅仿佛正不住的往我嘴里塞，酸啊！同学们偶尔的议论和取笑，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一种真实的鼓励，会让我再一次理解到：没有真实的付出就不会有回报！酸，我不怕！

甜甜的蜜

五年的同窗，友谊浓郁醇香，甜进心窝。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈。同学们在一起读书，一起写字，一起高谈阔论，一起玩耍…… 快乐，大家一起分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，就像蜜一样甜。每当大家取的好成绩或获了奖时，全班同学便会一同鼓掌，欢呼，来一次欣慰的鼓励；特别是儿童节、元旦，同学们便会一同庆祝，那滋味就更不用说了。

“良药”苦口

可是大家都说有甜就有苦，果真不错！在学校辛苦了一天，回到家又得做作业，做完作业又得抓紧时间复习、预习。到了晚上又得挑灯夜读。唉，看把我累得“腰酸背痛腿抽筋”的。哎呦！

麻辣豆腐

“你想干嘛？让我写错了好几个字！死赵磊！”“那你挤我干嘛？”“是你先挤我的！你看看谁过线了？”……

想起来就可笑，以前画三八线的习惯可是再熟悉不过的了，瞧，我和同桌又开始了一场无硝烟的战争。“是谁在吵啊？”不好，老师来了，这不，把我俩统统“瞪了一顿”。哎呀，心里好辣，真不是滋味！

小学生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。但是小学生活即将画上一个

句号时，蓦然回首，原来一切都是那么值得品味。

如果能让时光倒流，我会更加珍惜。

仰望神秘的夜空

六年级五班 齐洋 指导教师 宋小华

夜空，一望无际，张开眼看，你会发现自己是那么的渺小，就像沙漠里的一粒沙子，仰望夜空会让你情不自禁的想象宇宙是怎样的,天上的每一颗星星都好像孩子一样，围绕在月亮妈妈的周围。

神秘的夜空有时会有流星划过，我们在大地上许下甜美的愿望，嘴角浮起一丝微笑，流星划过的云好像在说你的愿望快要实现了。

夜幕降临，天空好像在说“黑夜，就是我的面纱！”也难怪吗,我也想过，在夜空中会不会有ET(外星人)开着UFO（飞碟）从夜空飞过。

我站在阳台上静静地看着夜空，发现了一团闪烁的光，“啊！是流星，快点许愿。”我闭着眼睛，团起手来，许了一个美好的愿望，闪烁的光在说你的愿望已经实现了。

就这样，我静静地看着夜空，星星也在看着我，就这样，我一直

望着夜空，直到很晚很晚……

四季的太阳

六年级二班 刘娇茹 指导教师 刘丽佳 四季的天空，总会出现我太阳的身影。

春天到了，个百鸟争鸣，万物复苏。这些可都是我的功劳!我隐隐听到老师在教同学们说：“太阳公公，您早！”别提我心里多高兴了。春天，还是个种植的季节，雨小弟几次来找我玩，都被我阻止了，因为下面农民伯伯正在辛勤劳作呢！他们盼望秋天可以收获自己的庄稼！

夏，又不知不觉的来到了身边，俯身望去，满眼郁郁葱葱，一片生机勃勃的景象，这也是我的功劳。如果没有我的出现，树木将不会那么茂盛。不过，干燥的空气加上这么炙热的阳光，人们的心情也变得急躁不堪。便开始埋怨我，“这是什么鬼天气呀？让我们怎么过呀！”我伤心极了！我也想快点凉爽起来。

秋天终于来了，一场场秋雨唤醒了庄家。春种秋收，农民伯伯又开始了辛苦的劳作。雨妹妹又想哭泣，被我阻止了，因为人们要将粮食晒干！我要让每个人脸上都挂着收获的喜悦，我可不要让她来捣乱。

终于，我如愿以偿了！

冷酷无情的冬大哥又来了。这是人们最不喜欢的一个季节，他也处处与我做对。我刚刚趁它不注意，露了个头，让人们出来晒晒阳光。又被它发现了，不一会便大雪纷飞，地面上没有一个人。我好孤独。

一年四季，我都在默默的为人们服务，希望在以后的生活中，我会为大自然作更多的贡献！

雨

六年级三班 杨博原 指导教师 刘琦

下雨时，山里的景象是壮观的！

走进山中，顶着荷叶，晶莹剔透的雨珠像热锅上的蚂蚁滚了下来，山中传来隆隆的声音在山谷中回荡，特别像鬼屋厉险一样刺激！雨水像受惊的野马跑下来。树叶上好似长出了漂亮的钻石，我躲在岩石下面，就像井底之蛙一样。我多想出去目睹一切！

雨大得好像要把岩石击碎，原本干涸的土地，现在却布满如泥潭一样的小水坑，雾也像落后的野马随之而来，这时如同仙境一般。

雨停了，空中掠过一道彩虹，我回了家，告别了山中的一切！

镜中的她

三年级五班 吴怡然 指导老师：张云翠 我走入镜中，她也走入镜中。

她长着一头利索的短发，一对弯弯的眉毛，一双仿佛蕴含着星辰大海的眼睛，一只不大不小的鼻子，两只长得正正好好的耳朵，一张能说会道的嘴。她经常能把人逗笑，她叫吴怡然。

有一次，她的好朋友，王慧佳哭了，原因是张钰茜把她最喜欢的橡皮抢走了。是她把橡皮抢了回来并一会儿扮哭脸一会儿扮笑脸，把王慧佳逗笑了。这事是她们三个的秘密，谁也不能说。

有一次，她的父母把她带到奶奶家。那里有全套的书法装备，她央求了爷爷好一会儿爷爷才答应。她正在那写着呢，表弟就来打扰她，可她就跟没看见一样，继续写着。你看，她是多么的心无旁骛啊！

还有一次，她想被选上领唱，可她的声线太高了。班里想被选上领唱的女同学没有一个跟她声线相同的。她还因此哭了好一阵。

我向她挥了挥手，说了再见，她也向我挥了挥手，说了再见。我走出镜中，她也走出镜中。原来她就是我，我就是她。怎么样？你愿意和我交朋友吗？