(总分:120.00,做题时间:90分钟)
一、 Use of English(总题数:3,分数:120.00)
1.Section I Use of EnglishDirections: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D.(分数:40.00)
__________________________________________________________________________________________ 解析:
A 1993 study showing that students who did reasoning tests while listening to the 1781 Sonata for Two Pianos in D by Mozart tended to outperform those who did so in a silent room launched a widespread belief in what is commonly referred to【B1】______\"the Mozart effect.\" 【B2】______the Telegraph reported earlier this week, the findings【B3】______parents and childcare centers to play the composer\"s【B4】______for their little ones, inspired【B5】______moms to pump Mozart\"s music through headphones on their bellies, and【B6】______encouraged the state of Georgia to give【B7】______free CDs of the composer\"s work to new parents. Yet【B8】______the broad embrace of the theory, critics have【B9】______wondered if it has any actual merit As the AFP reports, the \"Mozart effect\" is【B10】______number six in the 2009 book 50 Great Myths of Popular Psychology. And a new inquiry from researchers in Vienna【B11】______with the skeptics: in a【B12】______of 40 studies including some 3,000 people, psychologists at Vienna University found no evidence that listening to Mozart【B13】______makes people smarter. They did find that people who listened to music while completing reasoning tests performed better than those who took the tests in【B14】______—but that was true【B15】______they were listening to Mozart, Bach or Pearl Jam, the AFP reports,【B16】______the notion that it\"s external stimulus that【B17】______to improved performance, not Mozart. Of course, researchers still encouraged people to listen to Mozart—if for nothing more than pure【B18】______. As investigator Jakob Pietschnig told the AFP: \"I【B19】______everyone listen to Mozart, but it\"s not going to【B20】______cognitive abilities as some people hope.\"(分数:40.00)
(1).【B1】(分数:2.00) A.as √ B.by C.like D.in
解析:解析:语义逻辑题,考查介词的用法。空格处所缺的是介词,要考虑句意和搭配。根据空格后的专有名词“theMozart effect”(莫扎特效应),推断前面应填能表示“称为”之义的短语。refer to as意为“称为,把……称作”,符合句意,故选A项。 (2).【B2】(分数:2.00) A.For B.As √ C.Despite D.Unlike
解析:解析:关联词题,考查句子间的逻辑关系。空格处缺少的是引导从句的连词,《每日电讯报》本周早前报道的内容与其后the findings...的情况是一致的,故这里填入表示“正如,像”的连词符合句意,选B项。
(3).【B3】(分数:2.00) A.aspired B.prompted √ C.discouraged D.promoted
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。填入的动词与其后的inspired和encouraged并列(见难句2分析),第一段说听莫扎特的音乐可以让孩子在测试中表现更好,因此,这句话要说的是,这个发现会“促使”父母和育婴室纷纷为婴儿们(their little ones)播放曲目,B项正确。 (4).【B4】(分数:2.00) A.arts B.works √ C.composition D.inspiration
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。空格处所缺词是由the composer\"s修饰的,前文一直提到的都是作曲家的音乐。也就是他们的作品。因此,选B项。 (5).【B5】(分数:2.00) A.expanding B.enlightening C.disapproving D.expecting √
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。空格处所缺的是修饰moms的形容词。关键词是句子后半部分出现的their bellies(他们的肚子)。既然要把耳机放在肚子上,那么这里提到的肯定是孕妇。四个选项中只有D项符合句意。 (6).【B6】(分数:2.00) A.since B.ever C.even √ D.yet
解析:解析:语义逻辑题。跳过此空格读句子,句子是通的,可知此处需要的是一个表程度的副词。前文说到鼓励孕妇将音乐通过耳机往肚子上输送,下文则说鼓励佐治亚州……,范围由小及大,可判断两句间是递进的关系,C项符合题意。 (7).【B7】(分数:2.00) A.in B.out √ C.up D.to
解析:解析:考查固定搭配。空格处所缺的词要和give组成短语,而这个短语的宾语是free CDs;另外一个解题关键是这个句子后半部分出现的to new parents,这是free CDs的去向,由此可以判断,空格处所缺词和give要组成表示“发放,赠送”的意义。只有B项give out有此意。 (8).【B8】(分数:2.00) A.although B.even C.despite √ D.devoid
解析:解析:考查语义逻辑。Yet(表转折)一词表明critics(批评家)与the board(大众)持不同意见,空格处应填入表示“尽管”、表让步的词,选C项。 (9).【B9】(分数:2.00) A.already B.forever C.hardly D.long √
解析:解析:语义逻辑题。连词Yet表明批评家的意见与大众相反,前文所说大众embrace(广泛接受)该理论,可以判断出这句话应该说批评家对此持否定或怀疑的态度。wonder有疑问之意,故副词要选有肯定含义的.D正确。
(10).【B10】(分数:2.00) A.numerated B.preserved C.ranked √ D.stuffed
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。number six是答对此题的关键,可以看出此处空格所缺的是表示排名的词。四个选项中只有C项符合题意。 (11).【B11】(分数:2.00) A.sides √ B.conquers C.disagrees D.reboots
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。从冒号后面的结论——心理学家没有找到证据,可以判断,新调查得出的结论与怀疑者的论点是一致的,故选A项。side with意为“抱同样见解”。 (12).【B12】(分数:2.00) A.literature B.investigation C.review √ D.recollection
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。解题关键点在于空格处所缺词的对象40 studies,由于这40份研究都是前人所做,因此,心理学家只能回顾或者考查这些研究成果,选C项。 (13).【B13】(分数:2.00) A.actually √ B.directly C.continually D.gradually
解析:解析:语义逻辑题。上文一直在讨论听莫扎特音乐的效果,而这个段落讨论的是对这些效果的科学研究。空格处所缺词是副词,因此要弄清这句话的意思:维也纳的心理学家没有找到听莫扎特的音乐______让人变得更聪明的证据。只有填入A项符合句意。 (14).【B14】(分数:2.00) A.harmony B.silence √ C.cooperation D.recovery
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。根据难句2的分析,两个who引导的定语从句之间隐含对比关系,前一个who表明在“听音乐”的环境下,那么后者则应为“安静”的环境,选B项。此外,根据第一段的内容也可再次确定答案为B项。 (15).【B15】(分数:2.00) A.that B.whether √ C.what D.if
解析:解析:固定搭配题。答对此题的关键是or,而只有whether可以和or连用,表示“是……还是……,不管……还是……”。 (16).【B16】(分数:2.00) A.reckoning B.socializing C.fastening D.reinforcing √
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。根据notion(观点)后面的同位语从句可知,这一观点与前文说到的观点(无论听谁的音乐都有同样的效果)是一致的,故这里填入表示“进一步证实,加强”等意义的词才符合句意,D项为答案。 (17).【B17】(分数:2.00) A.devotes B.contributes √ C.opposites D.translates
解析:解析:语义逻辑题,考查固定搭配。空格前的that引导定语从句修饰external stimulus.其中that是从句的主语,指代external stimulus(外界刺激)。该句大意为“是外界刺激‘帮助’人们取得优秀表现”,contribute to意为“有助于”,符合句意。 (18).【B18】(分数:2.00) A.enjoyment √ B.instruction C.inquiry D.extraction
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。前文已论证了“莫扎特音乐有助于推理测试”是不成立的,此处研究者认为,若把听莫扎特当成是一种纯娱乐,是没有问题的。此外,根据常识,听音乐本身就是一种娱乐,也可以确定A项为答案。 (19).【B19】(分数:2.00) A.demand B.recommend √ C.advise D.require
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。空格处所缺动词的宾语是everyone,其补语是listen to Mozart。故推测此处空格应填表示“推荐,建议”等意义的词。只有B项符合句意。 (20).【B20】(分数:2.00) A.idealize B.damage C.conflict D.improve √
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。根据前文所述,我们知道,有人认为听莫扎特的音乐可以帮助我们在测试中表现更好。因此,这里应填表示“提高,促进”等意义的词,D项符合句意。 Most young people enjoy some form of physical activity. It may be a game of some【B1】______—football, hockey, golf, or tennis. It may be mountaineering. Those who have a(n) 【B2】______for climbing mountains are often【B3】______with astonishment. Why are men and women willing to【B4】______cold and hardship, and to take risks in high mountains? This astonishment is caused,【B5】______, by the difference between mountaineering and other forms of activity. Mountaineering is a sport and not a game. There are no man-made rules,【B6】______there are for such games as golf and football. There are, 【B7】______, rules of a different kind which it would be dangerous to【B8】______, but it is this freedom from man-made rules that makes mountaineering【B9】______to many people. Those who climb mountains are【B10】______to use their own methods. If we compare mountaineering and other more【B11】______sports, we might think that one big【B12】______is that mountaineering is not a \"team game\". We should be mistaken【B13】______this. There are, it is true, no \"matches\" between \"teams\" of climbers, but when climbers are on a rock face【B14】______by a rope on which their lives may depend, there is【B15】______teamwork. The mountain climber knows that he may have to【B16】______forces that are stronger and more powerful than man. His sport requires high mental and physical【B17】______. A skier is probably past his【B18】______by the age of thirty, and most international tennis champions are in their early twenties. But it is
not【B19】______for men of fifty or sixty to climb the highest mountains in the Alps. They may take more time than younger men, but they probably climb with more skill and less【B20】______of effort, and they certainly experience equal enjoyment.(分数:40.00) (1).【B1】(分数:2.00) A.form B.event C.exercise D.kind √
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。从破折号之后的举例可以判断,这些运动项目都是体育比赛的种类.因此选D项“种类”。 (2).【B2】(分数:2.00) A.passion √ B.emotion C.sense D.mind
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。根据下文关键词willing to,take risks可知,那些人对登山运动怀有极大的“热情”,因此正确答案为A项。 (3).【B3】(分数:2.00) A.dealt B.seen √ C.coped D.rejected
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。下文提出疑问,为什么热爱登山运动的人们会冒险?据此可以推知,人们对于登山爱好者投以惊讶的目光,因此选择B项。 (4).【B4】(分数:2.00) A.catch B.suffer √ C.resist D.overcome
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。本句提出疑问,“为什么他们情愿——寒冷和险阻,而甘冒登山的艰险?”面对寒冷艰险,人们只能忍受,因此选择B项。 (5).【B5】(分数:2.00) A.probably √ B.reasonably C.questionably D.incidentally
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。上文对登山热爱者发出了疑问,下文进行了解释;另外,下一段讲到了登山与其他运动的区别,既然讲到了区别,那么两者之间的不同之处就是令人们惊讶的原因之一了,因此选择A项。 (6).【B6】(分数:2.00) A.if B.as √ C.though D.while
解析:解析:考查关联词。此处需要填入一个连接词,登山运动不像高尔夫球赛和足球赛那样有人为设定的比赛规则,B项符合句意。 (7).【B7】(分数:2.00) A.hence B.moreover
C.therefore D.however √
解析:解析:考查关联词。前一句说到登山运动没有像高尔夫球赛和足球赛那样人为设定的比赛规则,本句说登山运动有异于其他运动的规则,前后显然是转折关系,因此选D项。 (8).【B8】(分数:2.00) A.behave B.ignore √ C.imply D.list
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。“登山运动的规则有异于其他运动,如果——这些规则,就会出危险”,会出危险通常是因为违反或忽视规则,B项符合句子逻辑。 (9).【B9】(分数:2.00) A.luxurious B.attractive √ C.painful D.noticeable
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。登山运动没有设定的规则,但仍有很多人热爱该运动,可见这种自由吸引了人们前来登山,因此选择B项。 (10).【B10】(分数:2.00) A.adjusted B.accustomed C.free √ D.easy
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析兼短语搭配。“登山运动者可以——选择他们自己的方法”,根据前句的freedom from man-made rules,可知答案为C项。 (11).【B11】(分数:2.00) A.familiar √ B.regular C.similar D.general
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。“如果我们把登山运动和其他——的运动加以比较”,前面提到我们对登山运动感到惊讶,说明我们对这项运动不熟悉,其他运动是“较为熟悉的”,因此答案为A项。 (12).【B12】(分数:2.00) A.feature B.obstacle C.difference √ D.advantage
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。将登山运动和其他我们较为熟悉的运动进行比较后发现,登山运动不是一种“团队比赛”。比较的结果是发现区别,所以答案为C项。 (13).【B13】(分数:2.00) A.by B.from C.in √ D.against
解析:解析:固定搭配题。“我们可能在这一点上存在误解”,be mistaken in…表示“在某方面存在误解”,所以答案为C项。 (14).【B14】(分数:2.00) A.attached B.traced
C.tracked D.linked √
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。在登山时,登山运动员会将身上的扣环与登山的绳子相连,因此答案选择D项。
(15).【B15】(分数:2.00) A.obviously √ B.already C.basically D.conversely
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。为了指出认识上的错误,作者举例说,“当登山者们命系同一条登山索时,——这就存在团队协作了”,所以答案为A项“显然地”。 (16).【B16】(分数:2.00) A.defeat B.conquer C.fight √ D.beat
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。要想在严酷的自然条件下生存,就必须和强大的自然力量作斗争,因此C项为正确选项。 (17).【B17】(分数:2.00) A.limitation B.goodness C.levels D.qualities √
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。登山运动要求精力集中,体力充沛,这都属于人的素质,因此正确答案为D项“素质”。 (18).【B18】(分数:2.00) A.career B.champion C.best √ D.time
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。根据下文,大多数网球世界冠军夺冠的年龄是在二十岁左右,可以推知,本句说的是滑雪运动员到了三十岁就过了运动的黄金年龄了,因此选C项。 (19).【B19】(分数:2.00) A.unusual √ B.common C.likely D.pleasant
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。But话锋一转,说“五六十岁的登山运动员攀上阿尔卑斯山的最高峰并不——”,根据前后句子的转折关系可知,此处要说的是这种情况并不少见,空格前已经给出了一个否定词not,故空格需填入另一个含否定意义的词,双重否定变肯定句,因此答案为A项。 (20).【B20】(分数:2.00) A.demand B.loss C.taste D.waste √
解析:解析:语义逻辑题,考查词义辨析。转折词but表明五六十岁的登山运动员与年轻人不一样,他们攀登的技术可能更高,“力气的——可能更少”。技术高一点,那么耗费的力气就会少一点,所以本题选D项“耗费”。
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