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培训计划书(6篇)

来源:五一七教育网

培训计划书

  一、心理建设:

  1、贵接部的性质及职能

  2、贵接行业存在的原因及生存空间

  3、接待员如何给自己定位,正确的心理定位对日后工作的影响

  4、贵接行业的发展空间及接待员个人价值的体现

  二、技能培训:

  1、礼貌:(注重习惯的养成)要求:亲切 自然

  2、规范:(注重整体的统一及绝对的服从性)要求:整齐 协调

  3、酒水知识:掌握酒水的分类、品名、配饮及饮用方法

  4、点单 点歌:要求:速度 准确度

  5、书写房消费卡 出入卡:要求:书写标准、字体规范

  6、促销意识、促销手法及客人的消费心理

  7、常见的房内游戏及作弊手法

  三、房内服务:

  1、进房服务流程:要求二十个步骤无遗漏,能够灵活运用

  2、进房的服务标准:卫生标准、杯具的取换方法、开酒、倒酒

  3、积极、友善的促销

  4、沟通能力及公关技巧:a:客人的分类及应对方法

  各种状态房的突破口

  与客人间接沟通的桥梁

  b:了解男性客人的虚荣心理

  正确的外在伪装

  清醒的头脑、准确的感情投入

  客人离场后的感情联络

  公司架构及有关部门的操作流程

  各种突发事件及解决方法:停电

  打架

  客人逃单

  房内服务时公司管理人员进房

  营业中房内电器出现故障

  例行检查

  六、培训总结、上岗前的心理建设:

  强调团队精神、协作精神、加强员工的自信心

培训计划书

  一、锦盛新员工培训程序

  第一是企业文化学习

  内容有:《员工须知》、“六个一流”、静怡经理在江苏经贸学院的报告、《锦盛人》报纸、《锦石博览》杂志、公司概况、岗位知识、公司运行流程、部门职能等

  第二是业务学习

  认识板材、行吊知识、销售基本知识、精品车间加工知识、家装安装施工知识

  第三是体验学习

  帮厨、打扫卫生、清洗工具设备、销售体验、车间实习、与一线工人同吃、参加考勤

  第四是考评

  认识板材知识考核、学习企业文化考核、体验学习考核。考核形式有:个人讲演、写学习体会文章、写实习报告、互评、专家评定。

  二、新员工培训内容

  1、就职前培训(静怡经理负责)致新员工欢迎词,公司让本部门其他员工知道新员工的到来;准备好新员工学习场所、办公用品,准备好给新员工培训的培训资料;指定许竹坪为新员工培训负责人。

  2、到职后第二、三天:公司组织班组长以上人员参加新员工培训大会,第三天到部门报到,部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来,介绍新员工认识本部门员工,介绍本部门的工作任务和工作特点等。

  3、第四天参观企业。由培训负责人介绍公司结构与功能、各部门内的特殊规定;新员工工作描述、职责要求;讨论新员工的第一项工作任务等。

  4、到职后第五天

  一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。对新员工一周的表现做出评估,并确定一些短期的绩效目标,设定下次绩效考核的时间。

  到职后第30天

  部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。

  到职后第60天

  静怡经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

  三、培训教师安排

  静怡主讲——“平台与舞台”、“三个认同”

  王经理主讲——公司历史与愿景、绩效考核、公司组织架构、公司与福利、公司相关程序

  许竹坪主讲——公司文化(报纸、杂志、网站、亲子团活动)

  王登楼主讲——以人为本(清洁工在锦盛的地位与荣誉、自己亲身感受)

  顾艳萍主讲——大理石家装市场

  杨静主讲——来到锦盛,是如何度过第一个三八妇女节的

  方贤忠主讲——自己如何见证锦盛发展的、__年老工人的体会与感受

  四、新员工培训反馈与考核

  每天培训后要有反馈,大家讨论,写学习心得体会。

  许竹坪要对新学员进行讲评。

  要设计岗位培训反馈表(到职后一周内)

  新员工试用期内表现评估表(到职后30天);新员工试用期绩效考核表 (到职后60天)

培训计划书

  一、部门性质

  动力系学习科研部隶属能源与动力工程系学生会,是能动系学生会下属的一个管理口部门。是以为同学营造良好的学习环境为宗旨。

  二、部门职能

  1、晚自习检查

  对大一班级及挂两科以上的同学(毕业班除外)的晚自习情况进行督促检查,其检查内容包括:纪律、卫生、人数统计等。

  2、英语过级考试工作

  配合教务处,对我系同学进行英语口语、英语A级、四六级的报名汇总工作,以及考生信息核对,准考统证、成绩单的发放工作。

  3、学风建设

  我部于每学年对我系各班进行学风调查工作,并策划开展一系列关于学风建设的活动,在丰富同学们的课余生活的同时,调动大家的学习积极性,其中包括演讲比赛、英语技能大赛等。

  4、奖学金评定工作

  协助院学习部,每学年对我系同学的成绩进行汇总,根据《学生须知》及各班申报情况,评定出荣获一、二、三及特等奖学金的同学,以及奖学金证书的打印及发放工作。

  5、评优工作

  每学年对成绩优异的学生干部进行优秀学生干部评定,以及该证书的打印及发放工作。

  6、三好学生评定

  每学年对成绩优异的学生进行三好学生评定,及其证书的打印及发放工作。

  三、管理条例

  (一)目标宗旨

  为加强我系的学风建设,学习部围绕“勤思、明辨、笃行”的精神制定以下条例,诣在塑造我系同学正确的学习态度,培养其良好的学习习惯,从而营造积极的学习氛围,促进全系学生的进步与提高。

  (二)组织结构

  由学习部、副、全体干事及各班学委共同组织开展各项工作:

  1、负责学习部的全局工作,主要负责协调内部管理协调工作及各项工作的指导;

  2、副明确分工,各负其职;

  3、干事协助、副负责晚自习检查及证书下发等工作;

  4、各班学委协助我部开展各项工作。

  然后将具体情况及时向辅导员老师、院学习部汇报。

  (三)工作范围

  1、晚自习检查晚自习主要针对大一班级及挂两科以上的同学(毕业班除外)每周周一至周四、周日情况的检查;检查主要包括1900 —2030对迟到情况、自习纪律情况、室内卫生情况和早退现象的检查,达到督促同学养成良好的学习习惯的目的。

  2、每年对全系同学的奖学金、先进个人等荣誉的审定及汇总,证书制作和下发。

  3、开展一系列学风建设活动,以促进同学的学习动力。例如每年的“感恩活动”和“学风建设大会”等

  4、与其他部门的工作协调在日常工作中,我们积极与其他部门进行沟通,并且在工作中进行协调。更好地加强各部门之间的工作配合,使我们学生会这个整体真正地发挥其力量。

  5、每学期定时间对我系的学风进行调查、分析。

  (四)管理制度

  (1)晚自习管理制度

  1、晚自习期间无故迟到或早退的同学,将根据情节轻重给予通报或扣分

  (2、1、0.5)处理。

  2、出现无故旷自习情况,根据情节轻重给予通报或扣分(2、1、0.5)处理。

  (假条须当天假当天请,有特殊原因者可在第二天补假,否则视为旷自习处理)

  注:对于自习期间出现意外情况(如突然生病、因车晚点等情况)及时与其辅导员沟通,核实情况。

  3、晚自习期间在教室出现听音乐、说话影响他人者,根据情节轻重给予通报或扣分(2、1、0.5)处理。

  4、晚自习期间在教学楼内出现打架、吸烟、喝酒、吃零食现象者,根据情节轻重给予通报或扣分(2、1、0.5)处理。

  5、无故在自习期间锁门或未写出勤表的班级视为拒检,根据情节给予通报或扣分(2、1、0.5)处理。

  6、对自习期间无故顶撞检查人员的个人及班级,将根据情节轻重给予通报或扣分(2、1、0.5)处理。

  (2)出勤管理制度

  1、学习部定期对全系各班级的上课时间及地点进行调查,进行统计及分类。

  2、学习部组织检查人员深入各班,不定期的对我系各班上课期间的出席情况进行抽检,对出席较好的班级给予(2、1、0.5)不同程度的加分处理;对于有同学旷课的班级根据情节给予(2、1、0.5)不同程度的扣分处理。

  3、学习部及时与各班级同学的任课教师进行沟通,核实出勤情况,并给予(2、1、0.5)加扣分处理。

  4、不定期检查宿舍楼各寝室人员的逗留情况,对于在上课期间逗留寝室的同学查明情况,及时与其任课教师沟通,并对其个人给予(2、1、0.5)不同程度的扣分处理。

  5、不定期与任课教师、辅导员沟通,对于各班级同学的请假条进行核对,如有作假现象将给予(2、1、0.5)不同程度的扣分处理,并上报其任课教师和辅导员。

  6、对于检查期间无理顶撞工作人员的班级或个人给予(2、 1、 0.5)不同程度的扣分处理,并上报其辅导员。

  四、内部考核条例

  为调动我部每位成员的工作积极性,更好地完善我们的职责,能动系学习科研部特制定如下条例

  1、认真学习并遵守院系的各项规章制度,并以身作则,积极响应学校的号召,起到表率作用;

  2、每次例会(包括院级及系级会议)不得无故缺席,迟到及早退;

  如不能按时出席者,要事前请假。

  3、进行常务检查时,要做到:

  (1)按时到岗(如有事要提前请假,做好交接工作)

  (2)衣着要整洁、态度要严肃认真

  (3)结果要如实上报,不得虚报、瞒报;

  4、部门工作要协调配合,合理分配任务,各执其责,有大事要商议决定,不能擅自主张;

  5、本部开展活动时要积极参加,不得无故缺席;

  6、要端正自己的工作态度,不得借职务之便徇私舞弊;

  7、保证学习成绩,班级排名在前十名,不得挂科;

  成绩不符合条件者就地免职,秉承"能者上,庸者下"的原则,意在带动全系同学的学习积极性。

  8、每学年对干事评选出“标兵干事”及“优秀优秀”,以资鼓励;

  对于工作不积极的或副部,操行进行降档处理。

培训计划书

  回顾这一年来学校大大小小的常规工作,老师们做每一件事都明确自己作为教20xx年度工作总结与计划 育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足,通过开展自我反省与批评,总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足:

  1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度,个别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。 (2).个别前卫的家长认为英语重要是应用,如:英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高,而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。 (3)个别老师没有按时按质做好家长回访工作,对学校活动通知没有及时传达造成误会。

  2.关于活动开展 (1).节目准备 开展的圣诞节活动由于时间紧迫,游戏场地和人员合作不到位,在以后的工作中要做到充分准备,做好计划彩排等。 (2). 统筹工作 在准备期间,统筹工作不够仔细,没有考虑周全,容易改变决策,导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。

  20xx年我们将组织任课老师认真学习,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,提高教学质量。同时,作为一名教学组负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也

  不能放松自己的学习,通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。

  一.主要工作目标和任务

  1、抓好学校教学稳步发展,争取把各个班级的留生率保持在90%以上。

  2、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。

  二.具体工作和措施

  1. 教学常规管理

  教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。

  2. 加强教师队伍建设

  (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;

  (2) 关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够

  为学校的发展做出贡献。

  3. 强化日常工作规范

  (1)按时交工作周 计划,学期个人工作总结等。

  (2)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。

  (3)希望能够有时间到其他学校去学习经验。

  4. 加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量

  (1)学习教育理论,提高自身道德修养

  要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学

  理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外, 作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。

  (2)提高教学能力,并带动新老师。

  要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容;重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课;三.具体活动安排;(1)20xx年1月份--3月份;稳定现有生源,做好任课教师的工作,顺利上好寒假课;安排好现有老师的工作任务和工作时间,做好与老师的;(2)20xx年4月份;开始筹划和协助小升初的招生和考试计划,做好课程安;为即将开设的班级选取适当的教材;(

  要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

  重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。

  三. 具体活动安排

  (1)20xx年1月份--3月份

  稳定现有生源,做好任课教师的工作,顺利上好寒假课,做好教材准备工作,做好家长的接待和沟通工作。

  安排好现有老师的工作任务和工作时间,做好与老师的沟通工作,让老师们能够开心的在金子塔工作。

  (2)20xx年4月份

  开始筹划和协助小升初的招生和考试计划,做好课程安排工作。

  为即将开设的班级选取适当的教材。

  (3)5月份

  月初出台具体的暑假招生计划。

  (4)20xx年6月份

  全面开展暑期的招生工作

  安排好暑期教师的工作内容和工作时间,保障各门课程的顺利开课

  开展六一儿童节户外活动,做好六年级结业典礼相关工作。

  (5)7——8月份

  做好暑假教师工作安排与部署

  做好任课教师的责任,保障暑假课程的顺利进行

  做好秋季学期的招生计划,学员内部转介绍。

  ④争取趋于稳定的学生人数达到新的高点。

  (6)10--11月份

  认真做好本职工作,与其他老师分工合作,加强团队合作精神

  初步规划寒假学期招生计划(校长)

  (7)20xx年12月份 --20xx年1月份

  稳定现有生源

  出台寒假学期招生计划,并开始接受小升初报名。

培训计划书

  一、培训的目的

  (一)提高员工安全意识,提升安全素质。

  (二)让员工实现:要我安全→我要安全→我会安全

  (三)企业做到以人为本

  二、安全相关概念

  1、安全:很多企业规章制度中有关安全生产的条文,是用鲜血和生命换来的教训,它反映了生产过程中的客观规律,谁也不能随心所欲地违反,否则,就要受到客观规律的惩罚。

  “无危则安,无缺则全” = 安全

  为什么要安全?

  在实际生产现场,员工的违章现象,却屡禁不止。大量事实证明,违章不但制约了企业的生产,而且还危害员工的生命安全。

  在实际生产现场,员工的违章现象,却屡禁不止。大量事实证明,违章不但制约了企业的生产,而且还危害员工的生命安全。

  长期的安全带来什么?带来幸福、安定、企业发展与和谐的基本条件。对安全的漠视……

  三、安全管理方针

  ●《中华人民共和全生产法》明确规定,我国的安全生产管理工作,必须坚持“安全第一,预防为主,综合治理 ”的方针。

  ●所有生产经营单位在组织生产过程中,必须把保护人的生命安全放在第一位。

  四、企业安全文化

  ●企业安全文化“以人为本”

  1.管生产必须管安全的原则。

  2.谁主管谁负责的原则。

  3.安全生产人人有责(安全生产责任制)。

  违章操作主要表现

  主观心理因素

  1、自我表现好胜心态。

  2、麻痹侥幸心理。

  3、马虎敷衍,固执。

  4、懒惰蛮干,贪图方便。

  5、玩世不恭,逆反心理。

  客观因素影响

  1、安全意识差。

  2、安全责任心不强,工作不负责任。

  3、缺乏安全教育意识。

  4、安全监督不够。

  事故发生的主要原因

  1、设计上的不足

  2、设备上的缺陷

  3、操作上的错误

  4、管理上的漏洞

  5、不遵守劳动纪律

  6、自然灾害

培训计划书

  一、活动背景:

  深圳雪象医院是深圳市卫生局根据坂田雪象社区医疗需求,按照统一规划成立的一家集“临床医疗、康复保舰科研教学”为一体的综合性医疗机构。医院位于龙岗区坂田雪岗路1136号(雪象村委旁),始创于XX年。自建院以来,雪象医院坚持“以患者为中心,以质量为核心,以特色为优势”的办院方针,在深圳率先推出“平价医院”的惠民,让雪象社区及周边的广大人群得到全员、全程、全方位、个性化、高品质的医疗服务。

  XX年5月16日,深圳雪象医院成立“深圳市慈善会·国丹妇儿童慈善基金”发挥公益慈善关爱作用,医院本着自愿的原则,组织员工50余人自愿加入龙岗区义务工作者联合会,成立“雪象医院义工队”。

  为了让医院的义工队伍更好地服务周边和社会,决定于XX年1月9日进行义工知识的培训。

  二、活动宗旨:

  成长、感恩、行动、奉献

  三、活动主题:

  快乐学习义工知识及技巧

  四、活动时间:

  XX年1月9日18:40-20:40

  五、活动地点:

  深圳雪象医院孕妇学校

  六、主办单位:

  坂田义工联、深圳雪象医院

  七、活动流程:

  活动目的

  活动时间

  活动内容

  所需物资及数量

  接待

  18:30-18:40

  义工的交通引导、签到、就坐、播放音乐

  签到表、多媒体设备

  培训介绍

  18:40-18:45

  社工自我介绍、培训介绍

  多媒体配合

  传播义工基础知识及理念

  18:45-20:30

  讲解义工的基础概念义工理念及活动原则的知识讲解

  多媒体、话筒等

  仪式

  20:30-20:40

  骨干义工带领集体宣誓、并合影

  相机、多媒体

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