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年度计划书(3篇)

来源:五一七教育网

年度计划书

  一、认真完成本职工作

  1、每天按时签到,每周按时开例会。

  2、认真完成学生会安排的任务:排球赛后勤组、办公室值班等。

  3、学习学生会工作精神,认真、严谨、负责的做好每一件事,服从组织

  安排,服务全体同学。

  4、充分发挥主观能动性,发挥想象力和创新力,积极策划艺术团的所有活动。

  5、认真做好艺术团招新活动,负责好每一个细节。

  二、开展丰富多彩的校园活动

  (一)准备中的活动

  为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和-谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬,为英雄歌唱,学校在五月即将举行以学院为单位的红歌合唱大赛,为迎接此次比赛,学生会大学生艺术团将投入的精力在对合唱队的训练中。作为大学生艺术团的一员,我会做到以下几点

  1、做好合唱队招新工作,积极宣传,听从及副的安排,积极与本部门干部协同合作。

  2、做好申请教室、安排排练时间、通知队员、请老师指导、严格打好队员考勤的工作。

  3、积极主动与合唱队队长配合。争取使职教学院大学生艺术团合唱队

  在红歌合唱比赛中取得好的名次。

  (二)策划中的活动

  1、职教学院歌手大赛

  (策划已做好,需经学院领导批准)

  2、职教学院打跳晚会

  3、五四青年节学院合唱比赛

  三、提高个人素质

  1、对待工作严谨认真、充满干劲与热情。

  2、礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。

  3、在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。

  4、提高与其他干部的合作能力。

  以上是我本学期的工作计划,在工作实施中也许会遇到很多难题,但我会尽最大的努力把工作做的最好,同时请、及各位干部在工作中给予我指导与帮助。

  计划人:职教学院学生会大学生艺术团 韩笑

年度计划书

  一、基本目标

  本公司年度销售目标如下:

  (一)销售额目标:

  (1)部门全体:元以上;

  (2)每一员工/每月:元以上;

  (3)每一营业部人员/每月:元以上。

  (二)利益目标(含税):元以上。

  (三)新产品的销售目标:元以上。

  二、基本方针

  (一)本公司的业务机构,必须一直到所有人员都能精通其业务、人心安定、能有危机意识、有效地活动时,业务机构才不再做任何变革。

  (二)贯彻少数精锐主义,不论精神或体力都须全力投入工作,使工作朝高效率、高收益、高分配(高薪资)的方向发展。

  (三)为加强机能的敏捷、迅速化,本公司将大幅委让权限,使人员得以果断速决,实现上述目标。

  (四)为达到责任目的及确立责任,本公司将贯彻重赏重罚。

  (五)为使规定及规则完备,本公司将加强各种业务管理。

  (六)股份有限公司与本公司在交易上订有书面协定,彼此遵守责任与义务。基于此立场,本公司应致力达成预算目标。

  (七)为促进零售店的销售,应设立销售方式,将原有购买者的市场转移为销售者的市场,使本公司能握有主导代理店、零售店的权利。

  (八)将出击目标放在零售店上,并致力培训、指导其促销方式,借此进一步刺激需求的增大。

  (九)策略的目标包括全国有名的家店,以“经销方式”来推动其进行。

  三、业务机构计划

  (一)内部机构

  1.服务中心将升格为营业处,借以促进销售活动。

  2.于营业处的管辖内设立新的出差处(或服务中心)。

  3.解散食品部门,其所属人员则转配到营业处,致力于推展销售活动。

  4.以上各新下的业务机构暂时维持现状,不做变革,借此确立各自的责任。

  5.在业务的处理方面若有不备之处,再酌情进行改善。

  (二)外部机构

  交易机构及制度将维持经由本公司→代理店→零售商的原有销售方式。

  四、零售商的促销计划

  (一)新产品销售方式

  1将全国有力的家零售商店依照区域划分,于各划分区内采用新产品的销售方式。

  2.新产品的销售方式是指每人各自负责30家左右的店,每周或隔周做一次访问,借访问的机会督导、奖励销售,进行调查、服务及销售指导、技术指导等,借此促进销售。

  3.上述的家店所销出的本公司产品的总额须为以往的2倍。

  4.库存量须努力维持在零售店为1个月库存量、代理店为2个月库存量的界际上。

  5.销售负责人的职务内容及处理基准应明确化。

  (二)新产品协作会的设立与活动

  1.为使新产品的销售方式所推动的促销活动得以配合,另外又以全国各主力零售店为中心,依地区另设立新产品协作会。

  2.新产品协作会的主要内容大致包括下列10项:

  (1)分发、寄送机关杂志;

  (2)赠送本公司产品的负责人员领带夹;

  (3)安装各地区协作店的招牌;

  (4)分发商标给市内各协作店;

  (5)协作商店之间的销售竞争;

  (6)分发广告宣传单;

  (7)积极支援经销商;

  (8)举行讲习会、研讨会;

  (9)增设年轻人专柜;

  (10)介绍新产品。

  3.协作会的存在方式是属于非正式性的。

  (三)提高零售店店员的责任意识

  为加强零售商店店员对本公司产品的关心,增强其销售意愿,应加强下列各项实施要点:

  1.奖金激励对策———零售店店员每次售出本公司产品则令其寄送销售卡,当销售卡达到10张时,即赠奖金给本人以激励其销售意愿。

  2.人员的辅导:

  (1)负责人员可在访问时进行教育指导说明,借此提高零售商店店员的销售技术及加强其对产品的知识。

  (2)销售负责人员可亲自站在店头接待顾客,示范销售动作或进行技术说明,让零售商店的店员从中获得间接的指导。

  五、扩大顾客需求计划

  (一)确实的广告计划

  (1)在新产品销售方式确立之前,暂时先以人员的访问活动为主,把广告宣传活动作为未来所进行的活动。

  (2)针对广告媒体,再次进行检查,务必使广告计划达到以最小的费用创造出最大的成果的目标。

  (3)为达成前述两项目标,应针对广告、宣传技术作充分的研究。

  (二)活用购买调查卡

  (1)针对购买调查卡的回收方法、调查方法等进行检查,借此确实掌握顾客的真正购买动机。

  (2)利用购买调查卡的调查统计、新产品销售方式及顾客调查卡的管理等,确实做好需求的预测。

  六、营业实绩的管理及统计

  (一)顾客调查卡的管理

  (1)利用各零售店店员所送回的顾客调查卡,将销售额的实绩统计出来,或者根据这些来改革产品销售方式及进行其他的管理。

  ①依据营业处、区域别,统计家商店的销售额;

  ②依据营业处别,统计家商店以外的销售额;

  ③另外几种销售额统计须以各营业处为单位制作。

  (2)根据上述统计,可观察各店的销售实绩及掌握各负责人员的活动实绩、各商品种类的销售实绩。

  七、营业预算的确立及控制

  (一)必须确立营业预算与经费预算,经费预算的决定通常随营业实绩做上下调节。

  (二)预算方面的各种基准、要领等须加以完善成为示范本,本部与各事业部门则需交换合同。

  (三)针对各事业部门所做的预算、实际额的统计、比较及分析等确立对策。

  (四)事业部门的经理应分年、期、月别,分别制定部门的营业方针及计划,并提出给本部门修正后定案。

  公司销售计划表

  (1999年1月~20xx年1月)

  用户

  产品名称

  规格型号

  订 货 数 量

  1234567101112

  单 位单 价

  金 额

  千万百万十万万元千元百元十元

  元角分

  成本利润

  合计

年度计划书

  一、指导思想

  立足校园实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升校园各项工作的水平。

  二、工作目标

  1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现;

  2、抓实校园的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高;

  三、重点工作

  1、牢牢抓住校园的安全工作,进一步落实安全职责制和日常安全管理;

  2、加强校园行政干部的队伍建设,提高 干部的工作职责感和管理水平;

  3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展;

  4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。

  四、具体措施

  (一)校园管理:

  1、重新调整校园x年发展规划,明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识;

  2、调整、充实行政干伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划透过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累;

  3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高 干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制;

  4、梳理和完善校园各项管理制度,构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行状况的自我评估机制,以此提高制度的执行力;

  5、明确校园各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。

  (二)师资队伍:

  1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行;

  2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,构成关注自身专业发展的氛围,到达各类层次教师专业水平的提高;

  3、举行教学大赛,带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。

  (三)德育工作:

  1、强化全员育人意识,透过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价;

  2、开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案;

  3、以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的用心性。

  (四)教学工作:

  1、落实教学常规管理;

  2、加强教研组建设;

  3、强化新教师培训;

  4、上好校本课程。

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