春游计划书范文

　　春天，阳光明媚，点点新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，领略优美的景色的同时，促进孩子间的交流。春游，既可以营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以培养孩子们的集体意识，开拓视野，增长知识，感受生活，同时也丰富孩子们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　一、 活动主题

　　团结友爱，增进友谊

　　二、活动对象

　　一（4）班全体孩子（特殊体质的除外）

　　三、 活动时间

　　4月24日星期四

　　四、 活动地点

　　塘西河公园

　　五、 活动具体安排

　　（1）组织策划

　　活动总负责人：班主任程玲、副班主任李志英

　　负责组织同学排练节目：陈祎凡

　　（2）时间安排

　　4月24日早上8点20在班级门口集合，下午14：00放学

　　①徒步走到塘西河公园

　　②歌咏春天的诗歌

　　③放风筝、游戏

　　④ 采集落叶，做树叶画

　　六、活动注意事项：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，家委会家长出发前做好组织工作。

　　2、爱护花草树木，尤其是做树叶画，要注意捡拾落叶。

　　3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　4、要求学生讲究节约，带适量的物品，不宜多

　　5、有特殊体质的孩子的一定要提前告知班主任，不参加活动

　　6、孩子们穿校服和运动鞋

　　7、吃完午餐后做好保洁

　　8、每人带一个装垃圾的塑料袋子和一个坐在地上的塑料布之类的东西

春游计划书范文

　　一、 活动目的

　　20xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。春游是一项团体性活动，因此还可以锻炼班委的组织能力与协调力，加强同学间的合作能力，使得班级更加具有凝聚力与向心力。

　　二、 活动时间

　　20xx年x月x日9：00—16：00

　　三、 活动地点：

　　济南长青区园博园

　　四、 活动对象：

　　共34人

　　五、 活动内容

　　（一）前期准备工作

　　1、召开全体会议。为全体同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队行动，注意人身财产安全等。

　　2、班委应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。 。

　　（二）活动当天事宜

　　1、活动时间：4月x日早上8：30到学校门口集合，人员到位后即集体乘车前往园博园，注意确保各人员安全。

　　2、活动内容：

　　1）、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

　　2）、抵达后进行集体观赏各园林景观，有节奏的安排休息与个人活动。

　　3）、午餐后进行一些趣味游戏，然后继续解散，游览景色。

　　4）、计划17：00时回到学校。

　　3、后期工作

　　1）清点各自带的物品，确定人数；

　　2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；

　　3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

　　六、 活动经费（每人）

　　1) 租用公交车一辆 计 5 元

　　2) 购买门票 计 15 元

　　共计 20 元

　　七、 活动要求

　　1) 每人须携带手机，并在活动期间保持开机状态

　　2) 无手机同学应与好友在一起，不可单独一人游玩

　　3) 分开游戏时，每队人数至少要有3人

　　4) 如遇突发危险先打电话联系负责人，情况严重的须拨打“110”报警，切不可一人盲目施救

　　5) 活动中一定注意安全，游玩须理性

　　八、 活动总结

　　本次活动有意义，有可行性，受同学们的支持，陶冶了身心，舒缓了心情，领略了八公山的风景，一举多得。

　　九、应急预案

　　1、如果4月x日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

　　2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先应了解园博园的紧急电话。

春游计划书范文

　　一、活动主题： 激扬青春活力 共建和谐集体

　　二、活动目的：20xx年x月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

　　三、活动地点：木兰天池

　　四、活动时间：20xx年x月x日、周六（暂定,如遇天气受阻则延至3月x日）

　　五、活动对象：金融Q1132班同学（共47人，名单附后）

　　六、组织单位：金融Q1132班全体班委成员

　　七、活动形式：以户外拓展活动，欣赏自然风光为主，团队游戏及自费娱乐项目为辅。

　　八、出行方式：乘坐校车往返

　　九、出行路线：学校北大门——光谷大道——三环线——岱黄高速公路——黄土公路——木兰天池风景区（按原路返回）

　　十、经费预算：门票30元/人，车费300元，所需物品等150元。合计：30*47+300+150=1860元。

　　十一、安全保障：随时与辅导员保持联系，报告行程和安全状态；实施分组管理，同学互相照应；制定应急措施；定时定点清点人数和个人财产。

　　十二、活动安排：

　　（一）前期准备工作：

　　1、3月x日召开班会，由组织委员向同学详细说明活动期间的具体出行计划安排，并对全班同学进行安全教育、文明教育，做春游注意事项说明。（详情附后）

　　2、将参加此次活动的同学分成7组，每组约7人左右,其中7名班委各负责一组带队工作，各项活动以小组为单位进行开展，所有人听从班长、团支书、组织委员安排和指挥，同学之间互相照应，各班委须记下所在小组成员的联系方式。

　　3、由团支书准备一些团队游戏和娱乐节目，负责在乘车过程中和野餐后主持节目和娱乐项目安全有序地进行。

　　4、由生活委员购买一次性桌布、盘子、牙签、奖品等物品和晕车药、创口贴等常用药品，以便出现特殊情况时及时处理；负责活动资金的使用和结算。

　　5、由文体委员准备摄影工具，负责联系校车及乘车安排、摄影工作的进行。

　　6、由学习委员负责整个活动过程中人数清查、点名工作（每小时一次），并及时向班长汇报。若出现有人掉队等情况，负责联系掉队同学和汇报工作。

　　7、由班长及时向辅导员汇报全班同学动向和安全状态情况,时刻留意活动过程中可能存在的安全隐患，提醒全班同学注意并督促大家安全地开展各项活动。

　　8、由宣传委员提醒和督促大家做好环保工作，及时清理垃圾；班会时清查已换号的同学，及时更正全体同系方式，确保通讯畅通。

　　9、选出熟悉路线的同学负责导游工作。

　　（二）活动当天行程：

　　1、 上午7：00在北大门集合，点名确认全班同学到齐后，7:20准时乘坐校车出发，直达目的地。

　　2、 在坐车过程中，团支书主持娱乐节目。

　　3、 约9:30到达目的地，下车后点名；班长和生活委员负责统一购买门票后进入景区。一路上同学们可以边爬山边欣赏风景、拍照，尽情玩耍（但要紧跟集体，不可独自离开）。

　　4、 11:30左右到达山顶的天池。稍作休息后，在一处宽阔的草地上准备野餐。每个小组的队长到生活委员处领一次性桌布和一次性盘子，以小组为单位，大家围坐在一起野餐。

　　5、 野餐的同时，进行水果拼盘大赛。以小组为单位，每组的成员一起讨论交流想法创意、动手做拼盘。每个小组的成员须遵守规则，不得抄袭和破坏其他小组的作品。全部小组的作品完成后，各组选一名代表介绍各自的作品，最后以全班同学投票的方式产生冠、亚、季军小组，由生活委员进行颁奖、体育委员拍照留念。 为安抚没有获奖的同学，将获奖小组的作品奖给他们。

　　6、 12:30左右，开始团体游戏，具体如下：

　　（1）趣味接力

　　（2）穿越地雷阵

　　（3）西兰花游戏

　　7、 13:30开始自由活动（个人不得离开集体），全班同学可以根据个人爱好，参加天池周围自费娱乐项目，或做游戏、聊天等。

　　8、 15:00在中午野餐的地方集合点名，并清点个人物品，将垃圾处理完毕后准备下山。

　　9、16:00抵达景区门口，点名确认人数无误后一起乘坐校车返回，约18:00回到学校。

　　（三）后期工作安排：

　　1、召开班会，对此次活动进行总结。

　　2、体育委员将活动期间的照片进行整理，并上传至群相册，以供全班同学分享、下载。

　　3、生活委员将活动期间所用的班费进行结算，在班会时向全班同学公开。

　　4、组织委员对此次活动进行总结，并向辅导员递交《金融Q1132班春游报告》。

　　5、宣传委员负责宣传工作，在班级博客中对此次活动进行记录和宣传。

　　附：

　　一、安全教育：

　　1、春游人员在开展活动过程中应听从各环节负责人的安排，不得擅自行动。

　　2、有事须向班长报告，若是上厕所，须有人陪同。

　　3、不玩危险游戏,不去偏僻人少的地方。

　　4、自由活动时不得单独活动，至少3人。

　　二、文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的垃圾袋里，做好环保工作。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　三、春游注意事项：

　　1、因为爬山较累，女生不要穿裙子和高跟鞋，尽量穿宽松舒适的服装和运动鞋。其他所需物品个人事先准备好（食物、饮料、遮阳伞、太阳镜等），景区内的东西贵。

　　2、带一些可以娱乐的东西，如毽子等。

　　3、多带一些钱，山上有自费娱乐项目。

　　4、每个人必须带手机，并在活动期间保持开机状态，方便联系。

　　5、带上学生证，可以享受优惠，准备垃圾袋。

　　6、水果拼盘大赛所需的水果、水果刀自备，在将全班同学分组后，各组成员一起讨论，每个人带一个不同的水果即可。

　　四、应急措施：

　　1、准备常用药品，若出现有同学受伤情况，应及时处理。

　　2、如遇突发危险，先打电话联系班长，并大声呼救，情况严重的须拨打110报警，切不可一人盲目施救。

　　五、参加春游成员名单及分组安排:

　　①熊紫莹、姚敏、胡荣琪、马玺娟、陈琳、胡洁晶

　　②景扬、洪媛、朱妍、周依、杨傲、刘亚芳、骆愉

　　③魏建亮、金耀龙、韩鹏飞、华慎、来耀千、曹芫

　　④李博、刘伟、李银、谢素素、陈媛媛、彭薇、郭莉芬

　　⑤程莉芳、刘洋、罗梦玲、乐雅娜、左泽敏、宋翔飞、段楚 ⑥张辅、代玉、王若愚、刘玲兰、陈欢、龙文女、杨韩鹏 ⑦王伟娟、李紫仪，邹舒扬、陈紫薇、熊鹏浩、李侠、张骋

春游计划书范文

　　活动名称：制定春游计划书

　　活动由来：(设计思路)

　　最近，“到水族馆、世纪公园去春游”成了我们幼儿园孩子共同的热点话题，经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容，我意识到：这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情，如何利用这一契机，引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划，使幼儿在期待春游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验，因此，我预设了本次活动。

　　本次活动围绕制定一份春游计划书展开，老师先作了一份关于春游的时间安排、游览内容安排的计划书，组织幼儿对这一份计划书进行讨论。其目的是把孩子放在一个与老师平等的地位共同进行协商讨论，同时老师的计划书也是给孩子某种提示与参考：孩子们制作计划书的过程不但是交流个体经验完成任务的过程，更重要的是因为计划书是和同伴共同完成的，这里更多的是孩子们之间的协商、分工、妥协、尊重，是孩子合作能力提高的一个重要契机。

　　活动目标：

　　1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

　　2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

　　活动过程与指导：

　　一、讨论老师的春游计划：

　　“老师制定了一份有关水族馆、世纪公园的旅游计划表，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗?有什么不满意的地方吗?”

　　二、讨论制定小朋友自己的春游计划：

　　1、“以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”

　　2、 老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢?

　　3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

　　4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)

　　5、制作计划书：

　　1)观察幼儿分工情况。

　　2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

　　3)有什么困难可以请老师帮忙。

　　4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

　　三、交流分享：

　　每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。

　　四、延伸：

　　在活动结束到春游之前，我们的计划表前时时会有孩子和家长在发表自己的高见，孩子们在不断地认识自我或认同别人，家长有时也会为我们提供一些他们的建议，我们的春游计划也在不断的调整和完善，这是一次快乐的计划活动，在这次春游活动中孩子们把我们的计划纳入旅行。

　　在春游活动结束后我们又进行了一次全园的采访活动，让幼儿了解一下别的班级小朋友、老师的春游情况，使我们的春游活动变的更有意义、更快乐!