乡村振兴工作总结范文600字
近年来，为全面加强村级后备干伍建设，昆明市安宁市面向社会公开招聘村（社区）"助理主任助理"100人。为激发干事创业活力，发挥青年人才先锋作用，近日，安宁市村（社区）青年人才一班组织开展了"党建引领·乡村振兴"青才沙龙活动，来自八街街道、县街街道、温泉街道的30余名青年人才齐聚温泉，结合青年人才工作职责及当前乡村振兴任务开展考察学习。
全体人员先后深入温泉小镇商业步行街、温泉社区龙山村等观摩点，认真听取相关负责人介绍，了解温泉街道乡村振兴发展情况，并进行交流探讨。
行走于龙山，只见慢行步道上休闲座椅、自动贩卖机、公共卫生间、洗手台等一应俱全，林间各色小花竞相绽放，引人驻足拍照。在领略自然风光的同时，大家也惊叹这里的乡村之变。曾经泥泞不堪、杂草丛生的陡峭山路已然不见，如今脚不沾泥就能登顶远眺；曾经只能通过手提肩扛运送下山售卖的土豆，如今也可以搭上运输车去往外面的世界。温泉街道的段言不禁感叹："现在的龙山土豆已小有名气，甚至出了礼盒装，能卖到10块钱一斤的价格。这样的新画卷，曾经是多少人遥不可及的腾飞梦啊。"
抵达龙山村后，龙山村委带领大家参观了村内的老年幸福食堂。"村里年轻人有的外出赚钱了，有的去离学校近的地方照顾孩子上学，基本上成了没什么年轻人的'"空心村"。为守护老年人"舌尖"上的幸福晚年，我们建成了安宁市首家村小组老年人幸福食堂，规定户籍在龙山居民小组年满60周岁的老年人餐费按每人每餐4元收取。"随后，龙山村委还给大家分享了村小组建设旅游公厕及观光长廊背后的艰辛故事。
此次活动为青年人才乡村振兴工作打开了新思路，注入了新动力。结合观摩情况，全体人员谈感想、说体会，大家激烈讨论，纷纷表示作为新时代青年，要有"想干事"态度，培养"会干事"的能力，促成"干成事"的结果，积极探索服务民生新思路，用心用情做好群众工作；要以此次学习为契机，从龙山村的发展之变中领会经验，结合各村实际情况，大力探索乡村振兴新路子。
乡村振兴工作总结范文600字
XX村位于，地处、XX市交界地带，全村总人口xx人，共xx户。该村为典型的平原地貌，土地肥沃，水利发达，耕地面积xx亩。该村先后被评为、和。
被评为x省著名商标。产业的发展，不仅有效带动了农民增收，有效增加了村集体收入，还为村内各项事业发展奠定了坚实的资金保障。经过十几年努力，该村逐步建设起了功能完善的现代农业基础设施框架体系，现拥有硬化道路近40公里，拥有各类水利设施50余处，仅金线河四道拦河截潜工程蓄水能力就达到10万立方米。20xx年该村人均收入达到11000余元，村集体资产8000万元，村集体收入80余万元。
持之以恒抓党群服务打造幸福家园对村里各项工作分工到每名党员干部，还聘请了科技专职主任，成立了治安保卫委员会、村民调解委员会，给所有党员干部划定责任、压实担子，让所有村情民事都有了着落。每月基础组织活动日组织全体党员理论学习、讨论工作，不断提升党员干部的理论水平和社会实践能力，每年召开两次村干部述职会，每年进行一次“优秀员”评选，切实营造了党员干部当典型、争先进的干事创业氛围，切实提升了支部的战斗力和凝聚力，树立了党员在群众中的良好形象。坚持以法治村、以德树人、制度管人，不断加强对村民的教育管理，提高村民素质。先后建立起《村民委员会以法治村章程》、《环卫一体化长效管理办法》、《红白理事会章程》等规章制度，规范“四民主、三公开”制度执行，
试点运行了“小微权力清单”制度，村级治理规范有序。将教育摆在村风建设的突出位置，投资400万元建设规范化幼儿园、完全小学各一处，让所有适龄儿童在家门口就能享受到高质量的教育。从90年代开始对考取中专、大专、大学的学生给予奖励补助，恢复高考以来，该村先后100余名学生被大学录取，营造出乐学向上的文化氛围，全村村民的文化素养不断提高。大学生毕业返乡，也为村里发展提供了坚实的人才支撑。充分挖掘优秀传统文化内涵，大力开展各类道德模范评选活动，每年拿出2万余元对评出的“好媳妇、好婆婆”、“文明商户”、“文明户”进行奖励，进一步弘扬了正能量，乡风文明程度显著提高，20xx年该村被评为x省省级文明村。
持之以恒抓生态建设打造美丽家园聘请x大学专家进行了规划编制，先后完成了河湿地治理、基地景观建设和农家乐建设，为x村的生态建设打下了坚实的基础。结合美丽乡村建设，栽植各类苗木3万余株、新建集历史文化展示、休闲健身、大型广场活动树阵为一体的特色长廊一处，墙体美化3000平方米，20xx年底成功入选市级美丽乡村示范村，全村生态环境进一步改善。依靠民间捐资，投资300万元完成了恢复重建，并于每年的三月初三举办盛大的庙会祈福活动，目前已成功举办两届，进一步提升了该村美丽乡村建设的文化内涵。投资4000万元完成土地置换社区改造一期工程，20xx年底150户村民乔迁新居，整齐的联排别墅再一次刷新了x村给过路行人的印象，同时，社区二期也正在规划申报中，预计下半年开工建设。
乡村振兴工作总结范文600字
一、工作开展情况
全面落实国家资助。将扶贫部门的贫困家庭信息库与学生学籍库进行数据比对，确定受资助学生范围。同时，结合扶贫信息库动态调整的特点,组织各镇中心校对区域内贫困学生不间断进行排查,提高受资助学生信息核对的准确率，让学生资助全面覆盖每一个贫困家庭学生，确保资助无遗漏。20xx年春季学期，为1709名脱贫享受学生发放各类生活补助费、保教费、国家助学金85.6625万元，为1366名义务教育阶段脱贫享受学生发放营养餐费54.万元。目前，贫困学生资助信息已汇总统计完毕，全部录入资助系统，等待财政部门筹措资金，通过“一卡通”系统发放。
常态化开展“控辍保学”。建立摸底排查机制，分门别类对因病、因残、因厌学、因缺失关爱等原因不能按期返校的学生进行摸底，特别是对于四类贫困家庭学生给予重点关注；建立动态监测机制，把每年3月、9月作为重点监测时段，实行网格化管理，做到“一生一案”，对疑似辍学学生开展劝返工作。截止目前，全县共排查出疑似辍学学生5人，其中因病因残2人、重病重残3人，通过分包人的积极帮扶，病情痊愈后都返校就读。
加大农村学校建设力度。规划建设农村教师周转宿舍230套，涉及学校12所，建设面积8050平方米，投资1886万元，目前该批次项目地质勘探、图纸设计已完成；规划新增农村寄宿制学校1所，建设学生宿舍楼及附属设施，建设面积1350平方米，投资320万元，目前，该项目正在进行招投标；计划认定普惠性幼儿园6所，目前认定方案正在修订中，确保7月底前完成认定。
二、下步打算
扎实开展资助宣传。通过宣传手册、明白卡、宣传栏、致学生及家长资助一封信、主题班会等多形式、度进行宣传，确保全社会对全知晓。
建立教师“一帮一”帮联制度。安排教师与每一名贫困学生、农村低保、孤儿、残疾学生等学生进行“一帮一”联系帮扶，定期进行走访，向家长宣讲，及时了解学生就学情况和受助情况，发现问题及时解决处理。
进一步加大教育资源配置向农村学校倾斜和支持力度，提高教学装备水平、教育信息化水平和师资水平，大幅度改善农村学校办学条件，促进农村学校教育事业发展。
