五四精神学习心得感悟
我们要继承五四精神;继承先辈震撼中国的意志;继承先辈永垂不朽的爱国精神;继承先辈前赴后继英勇无畏的牺牲精神!让先辈们放心，昨天他们在林弹雨和外来侵略者的欺压下，未完成的事业，我们这一代青少年要奋起直追，勇往直前，帮他们去完成!明天中国的辉煌，要靠我们这一代青少年，我们要在五四阳光的照耀下，双脚踏着东方巨人坚实的臂膀，扬起黑头发黄皮肤的头颅，骄傲地向全世界宣布：“我们是中国新一代的青少年!我们要以五四精神为动力，把我们的祖国建设成更加繁荣富强，更加辉煌的东方明珠!”
五月是我们青少年的象征。梁启超说：“少年强则国强。”我们要像初夏多姿多彩的鲜花，开遍祖国的大地;要像初夏嫩绿的树枝，努力撑起一片片绿荫，为我们伟大的祖国遮风挡雨!
我们是祖国未来的希望，是中华民族前进的动力。作为中华儿女，我们必须提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我们伟大的中华民族。尽管向着成功进发的旅途会有坎坷，但我们一定要坚强，要挺直不屈的脊梁，去完成先辈未完成的伟业!
我们要在逝去英灵的注视下，做好我们所做的一切，向着理想的目标迈进。我们要做到遵守纪律，勤奋学习，互帮互助，团结友爱，共同开创美好的家园!要以崭新的姿态，迈出坚定的“步伐”，走向未来!
五四精神学习心得感悟
青春的脚步走得如此洒脱，带着无限的祝福走来;青春的脚步走得如此铿锵，带着无穷的自信走来;青春的脚步走得如此欢快，带着一路的歌声走来;青春的脚步走得如此固执，带着独特的风格走来。
青春啊，你如一颗渺小的种子，在默默允吸着养分。你从哪小小的种子开始，渐渐萌芽、长叶、开花从被人忽视到拥有无法直视的璀璨光芒。
青春是什么?懵懂的我回答过：“青春是长大。”哦，青春真的只是长大吗?不!现在的我说：“青春是希望，青春是追求，青春是坎坷”
青春像漂泊的航船。瞧!那白色的帆啊，在海风中撑起。鲜艳的旗帜飘扬着。哪管它经历了多少波折，哪管它被狂风卷席了多少次。哪怕被风雨所淘汰，也要闯上一回才无憾。
青春的道路，曲曲折折。风雨驻足于此，血汗浇灌着每一寸土地，却也伴随着喜悦。踏上这段血汗凝聚德路。掌声为你响起，困难一一化解，胜利迎你而来!前方的路啊，好长好长，都会被我们走过。不知道下一步的困难，只能用自己的能力去应对。人生的风雨一次次使我失落，道路的曲折一次次让我摔倒，都无怨无悔。因为，我知道幸福离我不远。
前面的道路还有多少荆棘，多少磨难?我不知道。一定还有很多的雨雪、绊脚石吧。只是，我早已不是那个时常依偎在母亲怀抱寻安慰的稚嫩孩子，我已经长大，我有不算丰满的羽翼供我飞翔，我有信心可以经历的了那些困难。我整装待发着，向前方那深不可测的渊池进发。
青春的脚步啊，不曾停下。我紧紧地追及着它，唯恐赶不上它的进度。我不知道我的未来是否有鲜花、掌声，我不知道我的未来是否光明。但我知道我要拼搏，拼搏出一块属于自己的领地;我要前进，到达那个我梦寐以求的目的地;我要追求让我有属于我自己的光环。
我们没有富家子弟那份生下来就注定传承的命运，我们没有机会等到兔子装死在眼前的好运。我们有的是梦想和希望。要骄傲和自豪，就拿出骄傲的资本;要有鲜花和掌声，就拿出那份才能;要成功和喜悦，就要付出双倍的努力。不想被命运所淘汰，就显示你的能力来!
看，胜利的歌声为你唱响，火红的旗帜为你飘扬，成功的大门为你敞开。你将演绎一段新的传奇!
我不害怕前方的道路有多长，也不要抱怨人生的坎坷曲折。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大改就是演绎着这个道理吧!
听，青春的脚步渐渐近了，一步步引导你走向青春走向如花的岁月。
青春，是意志的拼搏，是速度的挑战。只有将执着的信念，化作不停的奔跑。将心中燃烧着的炙热梦想，化作脚下不停的步伐。成功，只属于那些愿意拼搏的人。
五四精神学习心得感悟
众所周知，五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。同时。它也是人们思想，引起新文化的一个过程。
我国历史悠久，是文明古国，经历了奴隶社会、封建社会等社会制度，其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的发展，国家的进步。
五四运动，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。
试问一下，在当今社会又有多少人能够做到这样呢?
首先，在学习中，我国的教育模式是应试教育，一切都以老师所说为准，一切都以书本作为基础。试问一下，难道其中不乏缺陷之处，我们在这样的学习中难道不会让我们先去探索真理的路程么?同时，个人的思想受主观因素的影响，应试教育不会是学生失去想象的空间，扼杀一些同学的思想吗?
再者说来，无论做任何事，都是需要变通的而不是一层不变的，一层不变只会使人落后，落后于他人，落后于社会，最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。
相反，如若不断的随着时间的变化而改变想法，在社会发生改变时，也不忘了与社会保持一致性，同时前进，这不是一种很好的方式么?
创新是社会发展的源泉，是国家永葆安康的支柱，不仅仅是个人需要创新，改变思想，国家、社会也应该与时代背景不相融的部分，或许其中有艰难险阻或许有落后努力的压迫等，但这些都是我们所必须应该做的。
我们国家既然选择了社会主义社会，而这一选择并不能一时间全为人所接受，同时，也必须会遭到阻扰，而五四运动就充当了传播那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色，其影响是巨大的，其效果也是良好的，大多为人们所接受了，同时，也行起了一股反抗封建势力以及革新制度的群体，他们的存在是由于社会的发展而孕育产生的，同时也是社会发展的中流砥柱。
五四运动，你为我们带来的先进思想，是我们不再如以前一样迷茫;你为我们社会带来了新兴的活力，使我们不再甘于被压迫;你为我们带来了变革的精神，使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者，你为广大人民带来了活力，为国家永葆生机，带来了不可磨灭的功绩。
五四精神学习心得感悟
_年，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子成为洪流中的先锋。
在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权，内惩”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。
90年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。
我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国;就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。
然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么?”在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。
回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远，站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活!
我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。
五四精神学习心得感悟
今天是一个特殊的日子，1919年的今天，数千名北京青年学生涌上街头，高喊“外争国权、内惩”等口号，与西方列强进行了英勇的抗争，掀起了一场全国性的群众爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，也促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国党的成立在思想上、干部上准备了条件。五四运动爆发两年后，中国党诞生了!光阴似箭，岁月如梭，我们的党从1921年成立至今，走过了_年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
回望历史，_年前的中国风雨飘摇、民不聊生，正是在这种情况下，年轻的中国党毅然决然的扛起了民族振兴的希望，将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国的新序幕。从1927年的秋收，到1949年的中华人民共和国成立，在中国党的带领下，中国人民站起来了。建国初期，百废待兴，在我们党的领导下，一大批有志之士，纷纷放弃国外优越的条件，毅然回国，为新中国的建设立下了不可磨灭的功劳。在党的领导下，我们看到了大庆油田的灯火辉煌，长江大桥的顺利通车，第一颗卫星的上天，第一颗原子弹的腾空，伴随着无数项第一的诞生，中国人民终于扬眉吐气了。1978年12月，30多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的成就，使国家的面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平明显提高，经济总量跃居世界第二位。在这期间、澳门重归祖国的怀抱;北京奥运会的成功举办，圆了中华民族一个百年奥运梦;__年上海世博会又一次创造了辉煌。一项项成就，见证着中华民族伟大复兴的脚步。
在这_年里中国青年紧紧围绕党在不同历史时期的中心任务，不断弘扬五四精神，为中国、建设、改革事业做出了重要贡献。历史告诉我们，青年是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量，是祖国和民族的未来。我作为新加入统计队伍的一名新兵，作为新时期青年中的一份子，要牢记__的要求，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。在统计这一平凡的岗位上，进一步弘扬五四精神，释放青春的.能量，以崇高的理想、创新的意识，无畏的勇气，展现青年的智慧和风采，为中国的统计事业，为社会主义经济建设贡献力量!
