时代楷模张桂梅事迹的心得体会
硝烟散去，孙景坤将奋斗的“战场”转至亟待脱贫的家乡。1955年，孙景坤复员，他主动放弃城市工作的机会，将各种功绩证明悄悄收藏起来，决定回乡务农。再次成为农民的孙景坤感慨地说：“当过兵的我与之前不同了，从火线入党那天起，我更坚定了将自己的一生投入到保卫祖国、建设祖国事业中去。”
怀揣着建设社会主义新农村的愿景，孙景坤在这片生他养他的土地上辛勤劳作，一干就是几十年。
回乡后的第3天，孙景坤就拿起农具到生产队参加劳动。很快，踏实肯干的孙景坤当上了山城村生产队队长。“别小看这个职务，这需要极好的口碑和信任。”山城村党支部邱大鹏告诉记者，那会儿，村民们并不知道他曾立下赫赫战功，可大家觉得，他是党员，上过战场，政治上过得硬、靠得住。孙景坤没有辜负村民们的期待，他带领乡亲走合作化道路，大力发展粮菜生产和乡村建设，用几年的时间栽下大量的松树和板栗树，改变了家乡的面貌。
山城村有一条河，常年洪水泛滥、侵蚀土地。从战场上走来的孙景坤没有一丝退缩，他带领乡亲一起挡河造田，改造了100多亩耕地，建起了简易大坝。山城村妇女主任刘玉慧回忆，虽说是简易坝，但在当时确实起到了防洪的作用，守住了农田，保住了集体财产。
后来，村里有人问他：“老孙，你本可以躺在功劳簿上享福，为啥还这么拼命干?”孙景坤却说：“为民干事，一刻也不能等。从我参加那天起，就把自己交给祖国和人民了。”1971年，他还把19岁的大儿子送去参军。
时代楷模张桂梅事迹的心得体会
张桂梅，党员，丽江市华坪女子高级中学党支部、校长，华坪儿童福利院(华坪儿童之家)院长，张桂梅心系贫困山区教育事业，倾情关爱贫困女孩和孤儿，创办了全国第一所全免费的女子高中，义务担当儿童福利院院长。二十多年来她为关怀贫困同学家访行程10万多公里，自己身患绝症却拖着病体坚守岗位，把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下，华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100 %。
向张桂梅老师看齐，做一个信念坚决的党员老师。张桂梅老师无论境况如何困难，都始终坚决抱负信念，坚守初心和使命，把信仰化作精神支柱，与疾病抗争，坚守三尺讲堂，深深扎根和效劳遥远民族地区教育事业，矢志不渝地履行党员的崇高使命。思想有武装，行动才有方向。我们的人生要想有所作为，必需坚守为民族谋复兴、为人民谋奇特的初心，坚决“奋斗的青春最奇特〞这一人生信念，在新征程的熔炉中锻造自己，始终明大势、识大局、知大任，时刻校准思想理论的“定盘星〞，坚决抱负信念的“主心骨〞，筑就“四个自信〞的“压舱石〞，争做“两个维护〞的保卫者。
向张桂梅老师看齐，做一个专业过硬的党员老师。张桂梅老师留意学习，业务过硬，评比为全国最美乡村老师，荣获兴滇人才奖。新时代的教育，给我们每一个老师提出了新的挑战，党员老师更应当向张桂梅学习，在改革的浪潮中勇立潮头、奋勇向前。这就需要我们领悟“腹有诗书气自华〞中所讲，深化学习业务学问，把专业学精;还要涉猎其他学问，把见识学广;更要学党的理论学问，把信念学坚决。
既要锲而不舍，又要孜孜不倦。但这还不够，要做到专业过硬，还要学“天下之治在人才〞中所讲，“实践长才能，历练出人才〞。“宰相起于州部，猛士起于卒伍〞，不仅要潜下心来学习，还要沉下心来在教学一线历练，在的学习、实践、思悟中去成长、去精通。
向张桂梅老师看齐，做一个师德高尚的党员老师。张桂梅老师始终把同学当做亲人，当遇到同学生病，她带着他们彻夜奔波到医院，始终守护在同学身旁。她心里始终记挂着群众，设身处地为百姓着想，用一次次感人的事迹践行着党人为民效劳的宗旨。张桂梅老师艰辛朴实，一条洗得褪色的牛仔裤、一件老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的.近视眼镜，就是她多年的“行头〞，以实际行动传承了党的优良传统。张桂梅老师虽饱受病痛熬煎，却照旧坚持为教育事业奉献全部的光和热，她无私奉献，为校内建立拿出了全部的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫同学要时刻牢记党和国家的栽培，她用实际行动呈现出一个优秀党员的本色，是我们老师的指路明灯。如“国无德不兴〞中所讲，要“明大德、守公德、严私德〞;要“慎微〞“慎欲〞，廉洁自律，洁身自好;要始终保持高尚道德情操，始终坚守为人做事的底线，用自己的高尚品德为同学树立典范。
好的师德师风还必定是“实干〞的作风，如“绝知此事要躬行〞中所讲，“空谈误国、实干兴邦〞“社会主义是干出来的〞“新时代也是干出来的〞。用实际行动教会孩子“积土而为山，积水而为海〞，点滴学习、日积月累，才能牢筑根底，走得更高更远。
古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。〞让张桂梅老师成为我们党员老师前进路上的引领者，助力我们一路前行。张桂梅老师典范的力气是无穷的，她让我们在学习、工作和生活中有了一面“镜子〞，鼓舞我们干好教育事业，为社会、为国家、为民族进展奉献出自己的一份力气。
时代楷模张桂梅事迹的心得体会
“七月三十夜色浓，一大会议正进行，突然闯进一个人，惊得大家全愣神……”在今年新落成的一大纪念馆，卢湾一中心小学三(5)班学生黄业凯边打着快板，边为前来参观的游客声情并茂地描绘着一大会议的场景。
“最初我们希望孩子们的讲解能为更多同龄人服务，但事实证明，每当小讲解员‘登场’，各年龄段的观众都会目不转睛围在他们周围。”一旁的吴蓉瑾欣慰地笑着说。
16年来，这些“传承路上的小不点”，讲解足迹已遍布周边的孙中山故居、周公馆、韬奋纪念馆等红色场馆。尽管小讲解员换了一批又一批，但作为校长的吴蓉瑾始终面带微笑地陪伴在他们身边，守护着他们的每一次精彩绽放。如今，“一大纪念馆讲解”已经成为卢湾一中心小学的一门必修课程，全校1330名学生不仅可以用普通话、英语、快板、沪语等进行讲解，还能够通过立体书、绘本、信息化云剧场等开展讲解。
回忆这段难忘经历，不少已步入大学的“小讲解员”依旧心存感激，“作为中国的年轻人，必须要了解我们国家自己的历史和文化。尽管多年过去，但那一段段讲解词始终铭记在我的脑海中。感谢吴老师的教导，早早在我心中种下了红色的种子，让我时刻牢记红色历史、永远爱党爱国。”
时代楷模张桂梅事迹的心得体会
“我觉得爱不是教出来的，而是在平常种种细节中呈现的。”吴蓉瑾经常跟周围老师说，不爱孩子就不要做老师。课堂之外，吴蓉瑾经常会把班上一些学生带回家。这些学生不用发愁家长出差或是家里的老人身体不好，她会给孩子们做饭、补习功课。20__年的一天，向来爱喝咖啡的吴蓉瑾在微信朋友圈发起了戒咖啡“打卡”，连续发了400多天。原来她在践行与一名学生的约定——这名学生因为生病吃不下饭，吴蓉瑾同其商定：“我戒掉喜爱的咖啡，你也要把吃不下的东西多吃几口，我们一起调整。”每当学生毕业，吴蓉瑾都会给孩子们送上一张小卡片，上面留有她的，“有困难找‘云朵妈妈’，任何烦恼都可以”。
吴蓉瑾说：“这27年里，我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作，因为这是我身为人师的一份责任。我想跟我的教育同行分享——爱孩子、尊重孩子，把每一个孩子都当成我们的心头至宝。我想跟家长沟通——把那双小手交到我手里，给予我充分的信任支持。在我的眼里，每一个孩子都是含苞待放的花蕾，我会以爱和尊重守护他们这段历程，这是我的责任，也是我的快乐。”
构建“云课堂”，以信息化为大规模因材施教提供支撑
吴蓉瑾担任了卢湾一中心小学校领导后，要面对的学生从几十名变成了上千名。为了做到大规模因材施教，20__年起，吴蓉瑾组织教师和技术团队探索信息技术与教育教学的深度融合：学校通过记录学生答题时间、正确率等信息为每一个孩子建立数据库，老师们通过解读研究这些数据，提炼出更具针对性的教学策略，找准每名学生的问题症结。
