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《开学第一课》观后感_五星红旗我为你自豪心得体会(4篇)

来源:五一七教育网

《开学第一课》观后感_五星红旗我为你自豪心得体会

  今天我们去看了《开学第一课》,看完了我有许多感受。

  宇航员刘洋说自己在飞船上就好像一条鱼一样,在飞船上飘来飘去,因为太空没有引力,而且在地球上一些很难完成的动作在月球上就能轻而易举地完成。刘洋说:我自己以前也想象过太空的样子,可还是没有现实中的太空美丽。“这时刘洋感觉到了地球是一颗美丽的星球,只有你真正离开地球你才会感觉到地球的美,那时刘洋感到地球上的花草很美,树木也很美。刘洋回来时她最想的是跟亲人拥抱一下,最想跟父母说一声:”我回来了。“所以我们要珍惜身边拥有的生活和事物。

  第二位是中国游泳冠军焦刘洋。焦刘洋说她小时候特别怕游泳,但是游久了才发现她已经爱上了游泳。有一次她妈妈问她:”你是选择游泳还是继续读书考大学。“焦刘洋说给自己三天时间,她妈妈答应了,第三天焦刘洋说自己继续游泳又考大学,最后焦刘洋经过了多次失败,拿到了冠军,焦刘洋说她只想站在最高的领奖台上。

  我感到那些成功的人儿,真的特别的辛苦,一天要游一万米那。虽然焦刘洋开始怕游泳,但是她还是去努力了,所以今天才会实现梦想——站在世界最高领奖台上,才会真正的感受到成功的快乐。世上没有做不到的事情,只要肯努力。有句名言——世上无难事,只怕有心人。

《开学第一课》观后感_五星红旗我为你自豪心得体会

  飘扬的五星红旗,见证了一代又一代中国青少年的成长,也见证了中华民族一次又一次的腾飞。在新中国成立70周年之际,新中国的历史长卷伴随着冉冉升起的国旗拉开,给我们带来了一堂深入人心的“开学第一课”。

  这是一场生动而又震撼的爱国主义教育活动,从直接“灌输”大道理转变为用真实的故事来启发孩子们思考家国责任以及实现伟大复兴的途径,让孩子们更加真切地感受到,凭借创造、奋斗、团结、梦想——这四种伟大的民族精神,以及中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信——这四种强烈的民族自信,我们的五星红旗才能在各地招展飘扬,告诉全世界“”可以登上多高、走向多远……故事里的风雨历程,加上深情的讲述,直接触及到孩子们的心灵深处,内化为巨大的精神力量,让“今天我为祖国骄傲,明天祖国为我自豪”成为无数孩子铭记在心的使命,提起奋发图强的脚步。

  对于老师们来说,“开学第一课”同样也是一次重要的学习和成长的机会,提供了一条更加贴近当代青少年思维方式的爱国主义教育新思路。通过娓娓道来的国旗故事传递浓郁的爱国情怀,用一场“视听盛宴”让爱国主义思想与孩子们的思想同频共振,植根于内心。

《开学第一课》观后感_五星红旗我为你自豪心得体会

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”这是诗词的美;“浪花淘尽英雄,是非成败转头空”这是小说的美;诗词歌赋皆是文学,文学如此美丽!

  文学·诗词·美丽

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。”我似乎听到了黛玉轻轻地吟诵,是这句诗带我初叩文学的大门。

  接着我听到了班婕妤的诉说:“人生若只若初见,何事秋风悲画扇。”这凄婉美,在《饮水词》中显得格外刺眼,却也是这一句着实叫人哑然。

  在我失望伤心,想要放弃时,我总会听到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”那是一种自信的美;在我虚度光阴时,“少壮不努力,老大徒伤悲”一句诗,劝我勤奋读书。那是一种勤奋的美;在我陶醉于月光中时,总会想起“但愿人长久,千里共婵娟”的美好心愿,那是一种团圆的美。

  诗词,引领我进入文学的大门,使我感受到了诗词的美,文学的美。

  文学·宋词·美丽

  “物是人非事事休,欲语泪先流。”易安,是你在吟诵吗?

  李清照,号易安居士,宋朝女词人,也可谓宋朝的才女。

  “知否,知否,应是绿肥红瘦。”你在责怪侍女的无知,笑她见识短浅,可是你却忘了,肉眼凡胎怎能看出其中不同之处?多年后的你,命运如此凄凉,凄煞了枝头的粉黛,“不见去年人,泪湿春袖衫。”你感叹世事流转,年老。

  宋词中,女诗人,当以李清照为榜首,可是后世给了她那么大的殊荣,老天却要她饱受苦难,难道是只为了让易安词添许沉郁雄浑之气吗?如果是,那也太残忍了吧!

  文学·小说·美丽

  说及小说,不得不提起我国第一部章回体小说《三国演义》。

  从桃园结义,到赤壁之战,再到三国鼎立,三个国家占据天下。虽不曾“青梅煮酒”,但也曾拜读过建安七子的文章;虽不曾为曹植的《洛神赋》所动容,却也领略过甄宓的美貌,曹子建写她“翩若惊鸿,婉若游龙。”虽不曾知悉天下大事,去也曾熟读《三国演义》。

  小说的美,美在哪里?美在故事情节中,美在人物的话语中。文学如此美丽。

  看尽诗词中的喜怒哀乐,未必竟是凄凉的底色,让我们在浩瀚无烟的文学长河中,变得豁达明智吧。文学因这一点,变得如此美丽。

《开学第一课》观后感_五星红旗我为你自豪心得体会

  开学第一课,就意味着当我们打开校园有形的大门欢迎孩子们归来的时候,也做好充分的准备,打开另一扇通往更辽阔世界无形的大门,引导孩子们的心灵从此刻出发。今年,由中宣部、教育部、广播电视台总台联合主办推出的以“五星红旗,我为你自豪”为主题的《开学第一课》在为孩子们打开新中国成立70年的历史画卷的同时,也在启迪着孩子们的心灵。

  开学第一课,是播撒种子、培育家国情怀的温暖课堂。 这样的年纪,种下什么就能期待什么。聆听关于五星红旗动人的故事,让孩子们深刻体会到每一代人的守护、奋斗,都是为了国旗更鲜艳,祖国更美好。这样的爱国情怀和民族精神,要深深植根于每一个孩子的心田,生发每个人都是护旗手、我与祖国共成长的美好愿景。把一些温暖的、美好的、幸福的、崇高的种子播撒在孩子们的心田,并在生活中践行,这就是激活内心力量助力成长的课堂。

  开学第一课,是树立理想、充满上进力量的激情课堂。 了解祖国七十年的光辉岁月,让孩子深刻意识到,我们的幸福安宁,是因为一直有人在为我们负重前行,今天我们沐浴阳光雨露,明天我们为祖国奉献青春和才华。共同的梦想,会产生奋斗的力量,哪怕迎着风雨,也有勇气和力量向前奔跑,这就是植根信念、萌发奋斗意志的课堂。

  开学第一课,是勇于创新、争做时代主人的活力课堂。 现代技术与育人理念的完美衔接,让孩子们成为开学第一课的主角,从孩子切身感受的角度深情传递祖国在我心中,我是祖国未来建设者的坚定信念,引导孩子们去规划,去探索,去创造。有关国家荣誉、民族自豪感这些神圣的东西就放在了孩子们的心上,教会孩子们带着祝福和梦想,拥抱远方,这就是承载使命面向未来的课堂。

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