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初中生关于爱在身边国旗下讲话稿_爱在身边讲话稿(6篇)

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初中生关于爱在身边国旗下讲话稿_爱在身边讲话稿

  爱是黎明时的一缕阳光,它驱散了我心中的阴霾;爱是风雨中的港湾,它让我感受到温馨;爱是冬日里的一堆篝火,温暖了我心灵的栖息地;爱是灯光下那碗平平常常的面条,可它却凝聚了妈妈那无微不至的爱。

  母爱永远都是那样的细腻,那样的无私。即使你以往伤害过她,但她对你的爱依然如旧,从未间断过。记得那次,我拖着疲惫的身子回到了家,想起同学的父母总是在校门口默默地等候,而自我从未有过类似的经历,我心中不经意间多了一份委屈,多了一份哀怨。当我见到妈妈那若无其事的样貌时,心中更是倍感委屈,默默地向房间走去。“你怎样才回来,快去洗手吃饭。”妈妈的一声话语打破了彼此的沉默,沉默许久的我心中顿时升起了一股无名的怒火,我向她吼道:“你就明白吃,你想吃就吃,请别来烦我,行吗?”

  话音刚落,我便跑进了房间,随之还有的是一声重重的关门声。空空的房间里,只剩下她一个人在那呆呆地站着。她没有往常的火冒三丈或狠狠地教训我,只是傻傻地站在那。似乎对这突如其来的一切感到不知所措,又似乎在后悔什么。而从门缝中窥看到这一切的我,心中竟涌出了一份不可言喻的“骄傲”……沉浸在自得中的我随手拿起一本优秀作文选看了起来,其中一篇名叫《红伞下的爱》的文章深深地吸引了我,那位宁愿自我淋湿一大片也不愿自我孩子被淋湿的妈妈深深地打动了我。曾几何时,我是多么羡慕别人有一个体贴入微的妈妈,而我的妈妈呢?她又为我做了什么?

  夜色越来越浓,我最终忍受不住饥饿把头探出了门外,此时厨房里飘来的缕缕饭香使我不禁向厨房望去。黯淡的灯光下,妈妈的背影显得那么的瘦弱,那么的苍老。这时我才发现妈妈的动作已不再灵敏,朦胧中,我似乎看到了妈妈的头发中夹杂着一根根白发。她就像一棵饱经沧桑的老树,虽然傲然挺立,却再也经不住风雨的打击。妈妈似乎需要我的肩膀,而不是一句句刺痛人心的话语,不知不觉中,我的眼里溢满了泪水……

  妈妈敲了敲门,我连忙拭去泪水,打开了门。妈妈进来后便说:“不吃饭怎样行呢?来,把这碗面吃了吧!”说完,就把面放到了我的手里,随后又是一声轻轻的关门声,只可是这一次,剩下的是我,我呆呆地站在那,一动也不动……随着热腾腾的面条被我一口一口地吃进了身体里,我感觉有一股暖流从心中缓缓地流遍全身,心中的委屈早已被这暖流所融化,剩下的是眼眶里闪闪发光的泪水。也许它很平凡,也很普通,可是它却能够温暖我的心房。

  也许我很平凡,没有一位为了我的成长几次迁徙的母亲;也许我很平凡,没有一位会在放学时默默等候我的母亲。可是正因为我很平凡,我才有一位会为整天忙碌的母亲,一位会在我饥饿时,拖着疲惫的身子为我端上一碗面条的母亲!

  众里寻它千百度,暮然回首,其实爱一向就在我的身边。她就像冬日里的篝火,照亮着我的心房,温暖着我的世界!

初中生关于爱在身边国旗下讲话稿_爱在身边讲话稿

  亲爱的老师、同学们:

  当我们看着五星红旗徐徐升起,国歌雄壮的唱起时,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟同学们交流的话题就是《培养良好习惯,奠定美好人生》。

  去年3月,苏格兰皇家督学发布的年度督导报告显示,一所规模颇小的小学——圣马克小学史无前例地在15项评估中获得了11个“优”,当之无愧地成为全苏格兰的学校。

  圣马克小学生源并无特殊之处,在其招生区域中,学生参半。

  该校的教师透露,他们的成功之道非常简单——纪律严明,习惯自然。

  校长帕特里亚·肯尼迪说,圣马克小学是一个非常快乐的学校。这里的教师都非常风趣,大家都喜欢每天到学校里来。

  但与此同时,“我们不会放过孩子的任何错误,无论是迟到,还是在家庭作业、行为举止或穿着方面出了问题。任何事情都有章可循。长此下去,他们养成了良好的行为习惯”。

  爱因斯坦也有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,好习惯发挥了至关重要的作用

  举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

  从这些人身上我们可以看出,良好的学习习惯是学有所成的关键。青少年要特别注意养成以下几个至关重要的习惯:

  1、制定计划的习惯,制订计划是为了坚持。大目标短时间内不能很快见效,但你可以看到自己每天在努力,基础差并不可怕,关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功,但不要放弃,你会发现,也许成功就在一千零一步的拐弯处。

  2、遵守常规的习惯,有些事情虽小,但一直做好它却不容易,比如衣服整洁讲究仪表;进出校门胸卡佩戴好;校园内外要讲礼貌;宿舍就寝按时睡觉;出操整队快静齐好;食堂就餐节约忘不了;因病因事请假要做到等等。

  3、主动思考的习惯,学生如果没有主动思考的习惯,好象一部静止的汽车,是由老师推着走的,只有当你形成主动思考的好习惯时,汽车才像打着了火,就能自己跑起来了。

  当然,良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,这些基础的学习习惯都会奠定我们中学时代乃至一生的的命运。美国着名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”

  同学们,良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。这些行为规范看上去都很细小,但对你来说只有事事用心,才能养成。

  生活是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

  同学们,让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯去奠基,成就生命的精彩吧!

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  爱如沙漠里的一泓清泉,滋润着你枯干的心灵;爱如地上星星点点的花朵,点缀着你的人生;爱如一根蜡烛照亮你的人生之路。生活中处处有爱,只要你留心爱无处不在。

  曾有这样一个真实的故事:山村里有一个赤脚医生,他有一个儿子。这位医生从来没有说过一句谎话,所以他儿子视父亲说的话为真理。一次,他带上他儿子去山里找更好的药材这一去得好长一段时间,所以他们带了很多东西。他们在山里待了好长一段时间,一天夜晚突然下起了暴雨,构成泥石流把他们的所有东西都冲走了。指南针也没了,但他们并没有绝望,父亲鼓励儿子说:”太阳和星星会给我们指引方向。“就这样他们饿了吃一些野果,渴了喝一些山水。他们又度过了一天。但祸不单行这天晚上又被毒蛇咬伤。儿子绝望了。突然父亲从身旁看到一朵小白花,对儿子说:”你拿着这朵小花去山下找医生,来看我的病,我能够支撑三个时辰。“于是儿子充满信心的下山了找到医生。但医生却说:”不可能,这只是一种普通的花,不能解蛇毒。“儿子不信,拉着医生上山,找到父亲时他的父亲尸体已经腐烂了。医生看了看说:”他中的是眼睛蛇毒,最多只能活20分钟,你父亲是骗你的。“儿子顿时明白父亲是怕自我没信心走出去才说慌的,不禁大哭起来。

  从这能够看出来谎言中也会充满爱。如:出门细心点,多穿点衣服等等。唠叨中也充满爱。”小朋友过马路细心点。“马路边也充满了爱。”老奶奶您请坐下,我站着。“公交车上也充满爱。

  只要你留心去观察,那么爱无处不在。

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  我来到一棵树下,好像是一棵梧桐树。

  秋风飒飒,黄叶凋零。一阵风拂来,几片叶随去。还有一些晃动起来,在树枝上做着最终的挣扎,时不时转个圈儿,摇摇欲坠。一会儿,树叶的茎再也支持不下去了,叶子松开了最终的期望,落了下来。

  一片叶,就这样依依不舍地告别了与它相处已久的树枝,落了下来。它像一个舞蹈家,借着风儿,在空中悠悠地上下摆动,随而左右移动,不时地转着圈:轻盈,曼妙,最终将自我安置在了树根旁。两片叶,紧紧相连互相依偎离别了树枝。它们抱在一齐说着悄悄话,仿佛要在生命的最终,袒露自我心中隐藏已久的秘密;最终,它们欢乐、简便地将自我安置在了树根旁。一群叶子整齐地离开了树枝,像一群翩翩起舞的蝴蝶,三五成群地交叉儿,打旋儿;充实,美丽,最终仍然将自我安置在了树根旁。每一片叶子都将自我最美的姿态,留在了生命的最终,并将它献给了哺育自我多年的老梧桐树。

  起初,我并没有注意到那棵梧桐树,只是循着落叶的轨迹才找到了那棵树。那是一棵老树,经过了岁月的洗礼,树干格外粗壮,树皮饱经风霜,似乎轻轻一触,就会引出某个故事。今日,看着漫天飞舞的黄叶,我却不禁沉思:谁曾想过一棵粗壮的老树下,究竟埋了多少落叶?这些叶子各自又是以怎样的姿态归入泥土?一棵古老的树,养育过成千上万的叶,一茬又一茬,它必须无数次欣赏过叶落之美。

  想着想着,我离开了那棵老树,却再也无法忘掉那瞬间的美丽,永远。

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  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  今天,我演讲的题目是:文明礼貌从我做起!

  春风秋雨,又到了丰收的时节,祖国大地,阳光明媚,欣欣向荣。同学们也从轻松愉快的国庆长假回到了紧张有序的学习生活中来。那么,我要问一问同学们,你们真的已经准备好了吗?看一看我们的'周围吧。说粗话、乱扔垃圾、往水池里乱扔东西、往水管里塞沙土等一些不文明的现象出现在我们的校园。

  同学们,我们应该多多反思,经常检查一下自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求,在不断进步的基础上,不断完善和提高自己。另外同学们可以通过阅报、主题班会、黑板报以及更多的创新形式,在老师的引导下,深入学习,真正领会小学生日常行为规范的内涵,更要把它们内化为自己为人处世的行为准则。只有这样,我们才能更好地实现理想,才能健康快乐地成长。从我做起,从小事做起,从现在做起,校园内遇见老师同学问声好。回家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务,在努力学习的同时,把自己培养成为学会做人、学会学习、学会生活,逐步形成能力,遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生。

  中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。同学们,我们都是炎黄子孙,是中华民族的希望,更应该树立文明精神、提高思想觉悟,每个同学要从我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活、学习中,做当荣之事,拒为辱之行,追求真善美,拒绝假恶丑,明荣知耻,不断追求崇高的人生境界,用自己的爱心奉献弘扬校园新风,自觉养成“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的良好品质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义新人。

  最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐!谢谢!

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  培根以往说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人的一生。教师常常教导我们:“要从小养成良好的生活习惯和学习习惯。”

  坏习惯不利于人的成长,甚至能够影响到我们一生的成败;相反,好习惯会让我们终身受益,成就我们完美的人生。翘首回望,自我十一年来成长的足迹,伴随我一路走来的都有哪些好习惯呢?

  我想在生活方面,首先,我不挑食。从小到大,我都异常喜欢吃各种蔬菜,从来不偏食。这也是我妈妈最以我为傲的地方,当看到别的孩子因为挑食而不吃饭或者不吃菜的时候,妈妈总是要忍不住地夸赞我:“看我家童童多乖啊,吃饭从不挑食。”妈妈的话让我听了心里甜滋滋的,别的妈妈听到了不知要有多羡慕呢!

  除了不挑食,我还有一个很好的生活习惯,那就是早睡早起。妈妈说:“小学生正在长身体,所以必须要保证足够的睡眠时间。”所以我从来不会熬夜上网、看电视。即便是在周末,我也是要求自我在十点以前入睡,早上也从不赖床,小闹钟一响,我就会自觉地起床。我可不愿让我的年少好时光都浪费在床上!

  在学习方面,我也有一些比较好的习惯,比如对待作业一丝不苟。每一天,教师布置的作业我都要保质、保量地完成,字体也十分工整,一笔一划,清清楚楚,从不写连笔字。就连我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的时候妈妈总是埋怨我写的太多了,密密麻麻的,整张纸没有一点空白的余地,还说我写得太过工整,让我练随手字。可我总不听妈妈的,总是振振有词地说:“字如其人,像我长得这么漂亮的人,哪儿能写丑字呢?”所以,我会一向坚持用最漂亮的字来书写。

  在学习上,我的另外一个好习惯就是每学期都会准备一个“错题本”,把作业里面出现的错题和遇到的难题都记录在这个本子上,不仅仅如此我还会在每道题的旁边写上错题分析,然后把正确的答案写在后面。到了学期末,我只拿出这个错题本复习就行了。这样不仅仅能查漏补缺,还能更好地帮忙我巩固知识,提高了我的学习效率。

  在礼貌礼仪方面,我觉得自我做得比较好的就是无论何时何地都讲普通话。这学期,学校开展了“礼貌礼仪进学校”的活动,倡导大家在学校、在家里都要说普通话。开始我有点不好意思,觉得下课了还说普通话有点别扭,可是看大家都在说普通话,自我也就自然地用普通话与同学交流。慢慢地,我开始喜欢说普通话,觉得说普通话是件高雅的事情,甚至在家里与爸爸妈妈说话用的也是普通话。此刻,我认为说普通话不仅仅能够提高一个人的修养,还能够在不知不觉中锻炼自我的语感,不是吗?

  播种行为,能够收获习惯;播种习惯,能够收获性格;播种性格,能够收获命运。所以,我们青少年应当从小为自我播种下一粒粒良好习惯的种子,让它们和我们一齐成长,结出一个个坚实的果实,让我们收获一个完美而幸福的人生!

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