聚焦科学课

　　科学课一直是同学们公认的最枯燥、乏味的课。所以同学们上课一向都懒懒散散，也没什么人注意大家的一些小动作。不过，真是“不看不知道，一看吓一跳”。下面，就是我从现场发挥的报道。

　　“党的光辉照万代—！”隔壁音乐教室传来了响亮而又烦人的歌声。话说星期五科学课，“歌儿传传，人儿烦烦。”你看看同学们，哪有一个在认真听课的？后面几排的男生都在讲话，还有许多同学趴在桌子上，像是要睡着了。我盯着王老师那毫无表情的脸，又烦又急，烦他所讲的每一句话，急怎么还不下课。我的手不停地转笔，这样才能缓解一下我急躁的心情。

　　我用与光环视了一下四周，叶至周还在东张西望，表情、动作极为怪异；陈达在书上认真地画着些什么。总之，还是没有人在认真听课。

　　“你、你，就是你，看什么看，你看你周围还有谁在讲话？”科学王老师的“吼叫”惊醒了许多在“神游”的同学，“你给我站起来！”随着老师的命令，我们的“天皇搞笑巨星”高铭远慢吞吞地站了起来，不过，王老师刚开始讲课，也就是十秒钟都不到，他就坐了下去，由于王老师讲课大部分时间都在盯着墙看，所以也没注意到他。

　　我的手转笔转得已经很酸了，可还是没有下课，我真怀疑这堂课上了几个小时了。唉，有什么办法呢？着好继续等啊等啊等……大概过了五分钟，一位女生叫了起来：“你神经啊！”声音似乎盖过了老师，随之又有一位男生叫跟着喊了起来：“老师有人墙我书包！”老师只是看了他一眼，也没说什么。我心不在焉地听着，因为这样的老师讲的课实在没办法让人集中注意去听，简直就像一支“婉转悠扬”的催眠曲，偶尔变得“激荡高昂”。这是，我的笔盖掉到了地上，捡的时候我发祥后排有两位男生讲得特别欢，可老师居然没注意到他们，我真怀疑老师是什么“眼神儿”。算了，反正我也不是一定要管。

　　终于，又过一段漫长的时间之后，那“神圣”的下课时间到了！“耶，下课喽，下课喽！”同学们呼喊着，像潮水班涌了出去。

　　唉，这哪里像六年级的科学课嘛！