8.教师扮演小孩和学生一起“辩斗”。预设教学过程：师：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?(注意反问句的读法)生：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?师：此言差也!日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?(做摇头动作)生：此言差也!日初出沧沧凉凉，及其日中
教案：一、教学目标 学习并掌握本课生字。 读通课文，理解内容，了解两小儿是如何争辩的。 体会两小儿善于观察、善于思考、善于质疑的品质，以及孔子实事求是的思想，并从中受到启发。二、教学重点与难点 教学重点：理解课文内容，了解两小儿是如何争辩的。 教学难点：体会两小儿及孔子的思想品质，并从中...
两小儿辩日教案(一) 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)六年级下册。 【课堂实录】 一、从题入手,营造学习氛围 师:带有“日”字的诗句,你能说出一两句吗?生1:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 生2:日照香炉生紫烟。 生3:日长风暖柳青青。 师:胸中有积累,出口自成章,好。今...
1、教学目标：学习并掌握本课生字。读通课文，理解内容，了解两小儿是如何争辩的。体会两小儿善于观察，善于思考，善于质疑的品质，孔子实事求是的思想，并从中受到启发。2、教学重点：理解课文内容，了解两小儿是如何争辩的。教学难点：体会两小儿善于观察，善于思考，善于质疑的品质，孔子实事求是的思想，...
七、作业设计 l.比一比,再组词。 辩( ) 盂( ) 孰( ) 辨( ) 孟( ) 熟( ) 2.背诵课文内容。《两小儿辩日》教学设计: 设计理念:小学的文言文教学是要让学生接触一下文言文,让学生感受一下文言文这种与白话文有着比较大的差异的汉语表达方式,为中学的文言文教学起到铺垫的作用。小学生在刚刚接触文言...
一、说教材 《两小儿辩日》是人教社九年制义务教育十一册里的一篇讲读课文。它是一篇寓言故事，文章叙述古时候两个孩子凭着自己的直觉，一个认为太阳早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此各持一端，争持不下，就连孔子这样博学的人也不能做出判断，这个故事说明为了认识自然，两小儿勇于探索，...
小学语文两小儿辩日说课稿 一、说教材 《两小儿辩日》是人教社九年制义务教育十一册里的一篇讲读课文。它是一篇寓言故事,文章叙述古时候两个孩子凭着自己的直觉,一个认为太阳早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此各持一端,争持不下,就连孔子这样博学的人也不能做出判断,这个故事说明为了认识自然,两小儿勇...
板书设计:1、文言文两则 一人 专心致志 (成功)学弈 一人 三心二意 (失败)两小儿辩日 日始出近——大如车盖 一儿 日中时远——小如盘盂 (大则近,小则远) 孔子不能决也 日初出远——沧沧凉凉 一儿 日中时近——热如探汤 (凉则远,热则近)参考译文 学弈 弈秋是全国的下棋高手。他...
板书设计: 两小儿辩日 日始出 日中 一儿 近 (大:如车盖) 远 (小:盘盂) 一儿 远 (冷:苍苍凉凉) 近 (热:如探汤) 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/13784366584658339/answer/45556041 新浪微博 微信扫一扫 举报 收起 推荐...
1. 初一语文古文教案(备课) 考译文 孔子东游,见两小儿辩斗(1),问其故(2)。 一儿曰:“我以(3)日始出时去(4)人近,而日中(5)时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰骸叭粘醭龃笕绯蹈牵?),及(7)日中,则(8)如盘盂(9),此不为(10)远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉...
