篇一:幼儿园校本研修工作总结 作为幼儿园园本教研,是保证新《纲要》的贯彻实施向纵深发展的新的推进策略。它不再把外出学习当作唯一的学习方式,而是积极提倡幼儿园即研究中心,教室即研究室,教师即研究者。发挥幼儿园教师集体的智慧,提高培训的质量和效益,实现培训资源共享并形成长期有效的机制。只有这样,才能从根本上
幼儿园研修的活动总结1 一、本期教研工作的基本状况: 本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发,营造一个用心读书的氛围,提高教师参与教研的用心性,加强理论学习,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风...
现将2017学年园本培训的工作总结如下: 一、加大管理力度,提供基本保障 (一)成立教师专业发展培训管理小组。 为了加强园本培训的管理,幼儿园成立了以园长为第一负责人的教师专业发展管理领导小组。由园长、园长助理、保教主任、教研组长、各年级段段长组成,担任幼儿园园本培训管理和培训任务,明确职责,有效落实培训任务。
幼儿园奥鹏研修总结(一) 俗话说:活到老学到老。人只有不断学习才会获取一定的进步,才会得到不断的提升。传统教育学认为教师是一桶水,但是,经过对新课改的学习我们大家都知道了,一桶水远远不能满足不断进步的学生的需求,我们教师应该成为流淌的小溪,只有不断获取新知识才能满足学生求知的需求。自从参加了远程培训后...
幼儿园校本研修工作总结报告范文 时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们幼儿教育提出改革和发展的新课题,我们在学习与反思中实践,注重幼儿园的内涵发展, 以教育科研为先导,积极推进新课程实施、不断转变教师教育观念,提升教师的专业能力。一年来,我们以幼儿发展为本,结合本园实际,加强“教”和“学”的研究,提高...
幼儿园校本研修个人学习总结1 通过理论学XX和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发现了教育教学过程中存在许多不足,也找到了许多解决问题的办法和自己努力的'方向。教师要充分信任孩子,相信孩子完全有学XX的能力。把机会交给孩子,俯下身子看孩子的生活,平等参与孩子的获得。教师把探究的机...
这次外出学习,真的不虚此行,不但听了好课和好讲座,还见识到了xx幼儿园园舍的精致和秀美。 幼儿园教师培训的研修总结3 《幼儿园教育指导纲要》是幼儿园教育教学的指导性文件,它的颁布标志着我国幼儿教育改革迈进了一个新阶段。《纲要》共分四个部分,总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价。本次培训,我们再...
现将工作总结如下: 一、高度重视园本教研工作 如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。所以,我们的办园理念就是:“自主、协作、探究、创新”。通过园本教研,让教师成长于学习之中,发展于工作之中...
各班的班长重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的情况三位教师经常沟通交流,注重教育的一致性。 五、抓好园本培训工作 园本培训是教师专业成长的途径之一,本学期,园本培训按照计划认真组织教师学习,同时,我们在园本培训的基础上增加培训内容,由支教的两...
