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10月26日，我市第三届幼儿园保育专业技能大赛闭幕。经过两天激烈的角逐，最终评出个人综合一等奖4个，个人综合二等奖7个，个人综合三等奖15个。优秀组织奖2个。
大赛期间，参赛教师们通过通识考试和入园、进餐、卫生消毒三个实操环节，以扎实的理底、规范的操作行为和良好的精神风貌，充分的展示了我市新时代幼儿园保育员的专业能力及综合素养。
参赛教师吴敬表示：“本次技能大赛为广大幼儿园保育教师搭建了展示交流、相互学习和共同提升的平台，通过比赛对我自身的理底和专业技能进行了一次全面检验，不仅让我清楚的
发布时间：2024-10-28
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根据《2024年金普新区局属公办幼儿园（托育中心）合同制教职员工招聘公告》规定，经过资格审查、面试、考察和体检等程序，现将金普新区局属公办幼儿园（托育中心）合同制教职员工招聘拟聘人员进行公示，公示期为10月28日－11月5日，共7个工作日。
公示期间如有异议，请于11月5日前向金普新区教育局实名反映，反映的问题应实事求是。
大连金普新区教育局
2024年10月28日
发布时间：2024-10-28
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从妇产科与幼儿园刮起来的关停潮，还是蔓延到了小学。
这可不是一件小事，它就像一场悄然来袭的风暴，可能会对我们上亿家庭产生深远的影响。
你能想象吗？就在2024年的秋季开学期，山西朔州一所民办小学突然静悄悄的关闭，家长去学校领学籍卡才发现，学校人去楼空。
有家长爆料： 这所学校关停，根本原因就是因为最近两年没有招到一个新生，学校财务已经入不敷出。
现在，小学关停潮序幕已经拉开了。
放眼全国，2023 年一年之间，就有 5600 多所小学的欢声笑语和上下课铃声戛然而止。
一场汹涌的教育大变革正在发
发布时间：2024-10-28
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Garden courtyard
表达表征环境创设
表征是指对幼儿在活动中展现的行为、表现、能力以及兴趣爱好等进行描述、记录和分析的过程。幼儿园活动表征是通过观察、记录、评估和分析幼儿在各种活动中的表现，以了解幼儿的兴趣、发展水平和个体差异，为提供个性化的教育和培养幼儿的全面发展提供基础数据。
AUTUMN
姓名环创
01 ◁◁
表征不仅有助于教师了解儿童的发展需求，还可以为幼儿的个性化学习和发展提供指导和支持。
表征的重要性
表征具有重要的教育意义和实践价值。首先，通过活动表征可以更好地了解幼
发布时间：2024-10-28
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湘南幼儿师范高等专科学校，坐落于我国湖南省南部，是一所历史悠久、师资力量雄厚的幼儿师范教育高等学府。学校秉持“明德、博学、求真、笃行”的校训，以培养高素质的幼儿教师为己任，为社会输送了大量优秀的教育人才。学校占地面积宽广，环境优美，拥有完善的教学设施和丰富的教学资源。在课程设置上，学校紧跟时代发展，注重理论与实践相结合，为学生提供学前教育、艺术教育、心理学等多个专业方向。此外，学校还与国内外多所知名高校开展交流合作，为学生提供了广泛的学术交流和实习实践机会。更多学校信息 关注 《 高职择校通 微
发布时间：2024-10-28
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湘南幼儿师范高等专科学校，坐落在美丽的湖南省南部，是一所历史悠久、特色鲜明的师范类高等学府。学校致力于培养高素质的幼儿教育师资，以严谨的教学态度、先进的教育理念、丰富的课程设置，为社会输送了大量优秀的幼儿教师。在这里，学生们不仅能够系统地学习专业知识，还能在实践教学中锻炼能力，为未来教育事业奠定坚实基础。湘南幼儿师范高等专科学校的前身可以追溯到上世纪五十年代，经过数十年的发展，学校已形成了以幼儿教育为核心，涵盖艺术、英语、计算机等多个专业的综合性人才培养体系。学校占地面积广阔，教学设施齐全，拥有
发布时间：2024-10-28
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2024年10月26日上午8：30至18：00点，《广西南宁站如何引爆线上线下招生》课在南宁青秀区江畔小镇4号楼402会议室举办。本次活动由魅力佳园教育和人人为师联合主办。本次活动由魅力佳园教育创始人邓燕青老师主持：本次活动针对幼儿园如何引爆线上线下招生展开。目前幼儿园如何激活线上流量，如何转化精准流量，如何建立信任，实现无痕迹成交和裂变。主持人介绍道：“上午是李安华老师：知识只有变现了才能改变命运，李安华是知识付费全案的创始人，也是第一个倡导“所有的行业都可以做知识变现，实现人人为师理念”的推
发布时间：2024-10-28
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据新民晚报消息，10月9日，上海一国际幼儿园—苹果蒙特梭利托育园（徐汇校区）突然停摆，教学暂停，且有家长反映存在学费未退问题。据了解，“苹果蒙特梭利托育园”位于徐汇区建国西路290号。官网显示，这是一家专注学龄前儿童教育的国际学校，学费为18000元/月。该托育园共有3个班级，学生年龄在18个月至6岁不等。苹果蒙特梭利托育园 天眼查信息显示，该公司被列为高消费企业，且历史上有被执行人高风险信息。相关主管部门反馈，根据《上海市托育机构管理办法》，托育机构应当按月收取托育服务费，并且规定只
发布时间：2024-10-28
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为了进一步提升幼儿园教师的主题评价能力，推动园本课程的高质量发展，2024年10月24日杭州市新城实验幼儿园开展了一场以“主题评价”为核心的园本培训活动。此次活动旨在帮助教师们深入理解主题评价的内涵与意义，掌握科学的评价方法，共同提升教育评价水平。活动伊始，主持人教科室主任咸金琴老师首先向教师们介绍了主题评价的基本概念。她指出主题活动是小橙子品行课程非常重要的内容之一，开展主题评价是诊断和优化幼儿园课程的一种方法。主题评价是根据主题目标，通过收集和分析比较有关资料，科学地判断主题价值和效益的过程
发布时间：2024-10-28
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试题： 关于学前儿童心理健康的正确模式，以下哪个选项最为合适？（ ） A. 以儿童为中心，关注儿童的情感需求和心理体验
B. 以教师为中心，强调教师对儿童心理健康的引导和塑造
C. 以家庭为中心，强调家庭在儿童心理健康发展中的责任
D. 以社会为中心，强调社会环境对儿童心理健康的影响 正确答案：A 解析： 选项A：以儿童为中心，关注儿童的情感需求和心理体验。这种模式认为，学前儿童的心理健康应该以儿童的内心世界和需求为核心，关注他们的情感体验和心理健康状态。在这种模式下，教育者和家长会更加注重培养
发布时间：2024-10-28
